简介：摘 要：《山海经》作为中国先秦重要典籍，它是一部富有神话传说的古老奇书。《山海经》传世版共计18卷，围绕着中国古代的历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究，都有重要的参考意义。在《山海经》中记载着400多种极具神秘感、长相奇特的异兽，这些异兽能够帮助读者在阅读《山海经》的过程中了解远古的生态环境以及古人对一些未知事物的理解和想象，也能够为诸多的艺术爱好者提供无尽的遐想。本文围绕着《山海经》中异兽和其反映的文化展开分析，帮助读者们能对《山海经》有更透彻的了解和认知。

简介：摘要：学生的创造性思维是美术教学活动中不可或缺的部分，积极引导学生进行创新教育，培养学生敢于创新、乐于创新的精神，激发想象力，培养个性发展，给予学生充分表现的机会。《山海经》记载的极具神秘感的奇异怪兽可以帮助小学中段学生培养创造性思维，异兽创作中小学生与成人思维世界截然不同，思维更加活跃，变化也充满童趣。丰富的想象力可以帮助学生创作《山海经》异兽，创作又可以反过来影响学生的创造性思维。

简介：摘要：在古老的中国文化中，《山海经》是一部记录了丰富想象力和文化元素的奇书，其中充满了各种神秘、奇特的植物描绘。这些植物不仅具有深厚的文化内涵，而且还在现代动画制作中展示了无尽的创新可能。本文将探讨《山海经》中的植物在二维动画综合创作中的应用与研究。

简介：摘要：将山海经文化融入动画原画设计中，可以极大地丰富动画的艺术内涵和表现力，利用山海经中神秘、奇特的生物形象和景观来设计出独特的角色和场景，从而营造出充满想象力和视觉冲击力的画面。此外，山海经中蕴含的传统文化元素也为动画创作提供了丰富的素材和灵感来源。将山海经文化应用于动画原画设计中，对于传承中华文化、提升动画品质和实现艺术创新具有重要意义。

简介：摘要：任何一种艺术都是对传统文化、技艺的传承和再创造的过程，也是对于美而求真的生命感悟。虽然我国拥有丰富的文化资源和千年的文化传承，但想要在当下文创设计中找寻到具有山海经文化内涵的设计，似乎并不容易。由于山海经历史悠久且版本众多，大多以图像和文字的形式呈现于大众眼前，所以对山海经的历史内涵及其传统文化精髓的了解并不深入，针对当前山海经中的文化元素在文创设计中的缺陷与盲点，通过对山海经中的神话元素进行图像符号化，突出现代设计之美与其背后珍贵的中国传统文化，进一步加强人们对山海经的关注度，希望更多的设计师能从中获取灵感和启示，增强其作品的生命力和感染力。

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简介：摘要：随着科技的迅速发展，企业应用系统在不断地更新和升级。这些更新和升级不仅是为了满足新的业务需求，也是为了提高系统的性能和稳定性。然而，版本迁移与升级策略的制定和执行是一项复杂的工作，需要考虑诸多因素。本论文旨在探讨如何制定有效的企业应用系统版本迁移与升级策略，包括策略的制定、执行与监控等方面，以期为企业提供实用的指导。

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简介：摘要：2017年高中物理课程标准中提出“重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进学科核心素养的落实”。本文从单元设计的角度对六个版本的现行教材中关于“匀变速直线运动”的单元结构和内容进行分析，发现不同教材中对于“匀变速直线运动”的引入方式、核心内容、知识应用均有不同。

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简介：摘要：古代医籍的语词和非医典籍的医学语词合称为药名。药名保存在医籍和多种非医学典籍之中。汉代医学经典著作的药名在构词材料、构词方式、历时袭用等方面对后世有着重要的奠基和示范作用。

简介：摘要：本文探讨了软件工程领域中团队协作与版本控制技术的重要性。团队协作在软件开发过程中发挥着关键作用，促进不同领域专家的合作，提高项目效率和质量。同时，版本控制技术是确保代码管理的可追溯性和稳定性的关键工具，它有助于团队协作，提供了代码版本的管理和历史记录。Git、SVN等常用版本控制系统以及各种分支管理策略被详细介绍，以满足不同项目需求。

简介：摘要：《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》一书翔实记述了习近平总书记为福建改革开放和现代化建设事业所作出的一系列极具前瞻性、开创性、战略性的理念创新和实践探索。山海协作是习近平总书记亲自开创、部署、推动的重大战略。本文将探讨如何做深做实山海协作，推动区域联动发展，为相关政策的制定提供有益参考。

简介：摘要：《计量标准考核规范》由国家质量监督检验检疫总局发布,开始实施,其目的是为了加强计量标准的管理,进一步规范计量标准的考核工作,保障国家计量单位制的统一和量值传递的一致性、准确性,为国民经济和社会发展以及计量监督管理提供准确的检定、校准数据或结果。

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简介：摘要：在3C认证过程中，由于产品规格的持续更新，使得照明设备3C认证所依据的标准也随之改变。本文对比分析了照明设备3C认证所用到的新、老两个版本，尤其是在标准修订过程中，要注意的问题。

简介：摘要：在音乐教育的领域中，艺术表达的培养是非常重要的一环。而在钢琴教学中，如何将艺术表达融入技术训练，提升学生的演奏水平和艺术修养，一直是教育者和学者们关注的焦点。本研究以《杜姆卡》为例，通过对其不同演奏版本的分析，探讨钢琴教学中的艺术表达。《杜姆卡》作为一首经典的钢琴曲目，其丰富的情感和独特的音乐风格为我们提供了一个绝佳的研究对象，有助于我们更好地理解艺术表达在钢琴教学中的重要性和应用方式。