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  • 简介:旅游概论》一书是全国参加导游员资格考试人员的必考科目指导用书,是国内多所职高和专科院校开设的旅游管理、酒店管理等专业的核心主干课程教材。该书依据高职高专财经类各专业教学计划及教育部颁发的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)》,适应当前职业教育改革对实用教材的需要编写而成的。

  • 标签: 旅游学概论 课程教材 人才培养工作水平评估 高职高专院校 创新 专业教学计划
  • 简介:第一章旅游研究的对象和任务本章应掌握的要点包括:1.旅游的研究对象。2.旅游的定义。3.旅游的性质。本章主要思考题:1.对旅游下定义时应注意反映哪些特点?2.如何理解现代旅游的性质?3.旅游的研究对象主要包括哪些方面?第二章旅游的产生和发展本章应掌握的要点包括:1.在原始社会早期,人类无开展旅游活动的物质基础,主观上亦无旅游愿望。早期人类迁徙活动的被迫性和求生性说明这种活动不属于现今意义上的旅行和旅游。从这个意义上讲,并非自有人类之日起就有旅游活动存在。

  • 标签: 国际旅游业 旅游企业 旅游资源 旅游活动 发展旅游业 思考题
  • 简介:摘 要:《旅游概论》课程是旅游管理专业的一门专业基础课,随着旅游业发展及学生获取知识方式变革,传统的教学存在诸多问题,根据 OBE教育理念,《旅游概论》课程改革以学习成果为导向,反向设计、正向实施教学内容,采用以学生为中心的复合式教学环节,利用网络资源培养学生自主学习的能力,运用多元化考核形式综合评价学习效果,以期每个学生都能得到应有的能力培养并达成预期的学习成果,满足社会对旅游人才的需求。

  • 标签: OBE教育理念 课程改革 教学模式
  • 简介:摘要:《旅游概论》是旅游管理类旅游管理、酒店管理、会展经济管理等专业的基础理论课程,是引领上述专业学生进入旅游科领域,学习和掌握旅游管理类专业知识的先导课程与入门课程。但在教学过程中,还存在教师为中心、生搬硬套教材内容等问题。由此本文根据《旅游课程》的特点以及目前存在的问题,基于教学内容与教学方式,对该课程进行优化设计。

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  • 作者: 殷进
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2023-04-19
  • 出处:《时代教育》 2023年第4期
  • 机构:东南大学人文学院        江苏省南京市      211189                                                  
  • 简介:摘要:作为旅游管理专业的核心课程,《旅游概论》的课程思政建设近年来备受关注。本文总结了高等教育领域《旅游概论》课程思政建设的现状和不足,提出了依托项目教学、融入案例教学、设计情景教学的课程思政建设路径,为高等教育院校《旅游概论》课程思政的发展和旅游专业学生思政素养的提升提供了有益的对策和建议。

  • 标签: 旅游学概论 课程思政 建设路径
  • 简介:采用文献研究法、文本分析法和内容分析法,利用Excel电子表格的统计分析功能,以我国旅游术界公认的最具权威性的专业学术刊物《旅游刊》2008年全年刊载的学术论文为样本,对旅游术的研究者、研究者单位、基金项目、参考文献、文中出现的外国学者以及研究内容进行了全面的梳理。在此基础上,整理出我国旅游术研究的基本情况,得出了几点有益的结论,并对《旅游刊》的刊物建设提出了建议。

  • 标签: 旅游 旅游学刊 学术研究
  • 简介:中职代码:4114沈阳市教育局直属学校(公办)国家重点中等职业学校辽宁省首批中等职业教育改革发展示范校学校简介沈阳市旅游校是沈阳市教育局直属、公办、国家级重点中等职业学校,辽宁省首批中等职业教育改革发展示范校。

  • 标签: 沈阳市 示范校 中等职业教育
  • 简介:'3+2'代码:501中职代码:4114沈阳市教育局直属学校(公办)国家重点中等职业学校辽宁省首批中等职业教育改革发展示范校·学校简介·沈阳市旅游校是沈阳市教育局直属、公办、国家级重点中等职业学校,辽宁省首批中等职业教育改革与发展示范校。

  • 标签: 沈阳市 示范校 中等职业教育
  • 简介:任何一个成熟的理论体系或学科都有与其学科性质和学科内容相适应的研究方法,以作为该理论和学科研究的基本手段和工具。旅游是一门综合性的边缘学科,根据其学科性质和特点,我们应使用如下研究方法:一是综合法和借鉴法;二是理论与实践相结合的方法;三是定性分析和定量分析相结合的方法。

  • 标签: 旅游学 理论研究 方法
  • 简介:农业旅游是一门交叉于农业与旅游之间的交叉学科,指的是研究农业旅游运动规律的学科。它以农业旅游为研究对象,研究如何将其开发、建设成审美对象、旅游对象并加以开发、利用;它运用农学和旅游这两大学科来研究农业旅游问题;农业旅游运动规律具有季节性、地区性、市民性和参与性等四个特征。

  • 标签: 农业旅游学 内涵 研究
  • 简介:摘要:大学生群体具有较强的旅游动机、旺盛的体力,大学生旅游市场具有良好的发展潜力。黄山学院位于黄山市内,地理位置优越,丰富的旅游资源为大学生短途旅游提供了便利的条件。本文以《旅游概论》课程中第三章旅游者行为为理论背景,以黄山学院旅游管理专业的大学生作为研究对象,对在校大学生的短途旅游行为进行研究,分析其旅游行为特征,为进一步合理开发和发展完善大学生旅游市场提出有效建议。

  • 标签: 大学生 短途旅游 行为特征 旅游学概论
  • 简介:旅游旅游管理专业的一门理论基础课,当今的旅游课程教学遇到困境,为更好地实现它的教学目标,必须进行课程教学改革。在分析旅游课程的地位、教学目标、教学任务以及教学困境的基础上,提出了课程教学改革的原则与目标,并对该课程的教学内容、教材选择以及教学方法与教学手段的改革与创新进行了阐述。

  • 标签: 旅游课程 改革 教学
  • 简介:文章通过对吉林体育学院冰雪学院和长春职业技术学院旅游院的人才培养方案和课程设置的分析,结合吉林省滑雪场数量和经营内容的统计数据,从滑雪场未来经营方向、高校冰雪专业和旅游专业人才培养方案以及课程设置方面进行了深入的思考,并提出了建议。

  • 标签: 冰雪旅游 人才培养方案 滑雪场 四季经营
  • 简介:旅游旅游业与旅游是三个各自不同而相互关联的概念。但学界和业界对三者的界定与认识均尚欠明晰。文章在前人研究基础上对三个概念、属性及研究方法进行了辨析与梳理。认为三者具有不同的定义,分属不同的范畴,拥有不同的研究方法及研究对象。但旅游业的产业属性、旅游学科分支的构建与旅游的基本属性密切相关。

  • 标签: 旅游 旅游业 旅游学 认识与辨析
  • 简介:摘要:旅游教育作为一个新兴的学科领域,其发展面临着许多困境和挑战。其中,最主要的问题是教育内容过于理论化,缺乏实践经验和行业真实感,使得学生在毕业后难以适应实际工作环境。此外,旅游科缺乏行业内部的认可和支持,也限制了其发展和影响力。旅游教育的困境主要表现为教育内容过于理论化、缺乏实践经验和行业真实感,缺乏行业内部的认可和支持等。为了解决这些问题,旅游科需要明确其使命,加强与行业的沟通与合作,完善教育内容与方法。

  • 标签: 旅游教育 困境 使命 行业合作 教育内容
  • 简介:旅游的研究对象与内容是旅游基础理论的重要组成部分,也是深入研究旅游必须首先解决的问题。文章在分析评价目前有关旅游研究对象的四种代表性观点的基础上认为,旅游应以旅游者的旅游活动(或旅游现象)为研究对象,重点分析和探讨旅游活动的成因、运动规律及其影响。旅游的研究内容是旅游的研究对象的具体化。可以从形成旅游活动的驱动系统、旅游活动自身的核心系统和旅游活动对外造成影响的外延系统三个方面确定旅游的研究内容。分析和探讨旅游的研究对象与内容对于促进旅游及其学科体系的完善和发展具有重要的意义。

  • 标签: 旅游学 研究对象 研究内容
  • 简介:本文论述了我国地方志的起源和性质,认为地方志是记述一定地域内自然、社会、历史与现状科学的独特的保存丰富旅游资料性的文字载体,具有其他文献不可代替的功用,并对方志的主要功能特色和不同方志所具有的不同旅游价值进行了分析

  • 标签: 地方志 旅游学价值