简介：摘要：本文主要对纳兰词中的几首爱情悼亡词进行了简略地分析，从中得以管窥纳兰性德内心丰富的情感世界。

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简介：摘要: 词汇是语言中最活跃、最有弹性的成分，也是文化载荷最大的组成成分。作者从多种大众英语词典对Hit的首选词义入手，接着从大量的英语新闻报道和其他媒体中归纳出Hit在不同的语境中所出现的精彩变脸，突出了在任何语境中，最符合语境的意义就是这一词汇的正确词义。

简介：摘要：诗歌、词作为中国文化的精髓，它是几千年来中国人智慧的结晶，情感的归宿，是世世代代中国人的骄傲，乃至世界人的骄傲。所以当之无愧成为中国高考考点的重要考点之一，也就成为教师尤其是高中语文教师教学的一个重点和难点。诗歌、词鉴赏在全国各个版本考点中都占有相当多的分值，例如2014到2016年全国卷1、2、3套题中均占11分，2018到2020年占各套高考试卷分值是9分，所以高中语文诗歌、词鉴赏的有效教学任务尤其艰巨，教学方法尤其重要。

简介：摘要：《（2011版）义务教育语文课程标准》，在三个学段都提到----要在阅读中积累词语。理解是积累的前提，理解词语是阅读的基础，也是小学语文教学的基础。因此，语文教学中要拓宽解词思路，有意识地渗透理解词语的不同方法，扎实展开词语教学，从而促进语言积累，提升学生的语文素养。

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简介：[摘要] “坟”和“墓”在古代汉语和现代汉语中经常连用，构成偏义复词，彼此之间又具有较强的独立性。作为同义词，“坟”和“墓”的区别在汉代之后也逐渐消失，但在春秋战国之际，两者之间依然存在差别。

简介：【摘要】所谓“热词”（buzzwords）就是直面反映社会现象和社会现实敏感问题，能引起社会广泛关注的词汇。这些词汇集中反映了民众的呼声，或崇敬，或褒扬，或鞭挞。就语言文化互译而言，当然以传播正能量为己任，传播中国声音，讲好中国故事。文章以汉语热词为出发点，简议热词英译背后的现实。

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简介：【摘要】以网络流行词中的后缀“子”为研究对象，通过网络流行词中的后缀“子”的分类描写，从构词形式及语法功能等角度分析网络流行词中的后缀“子”的语言风格及其流行原因。

简介：摘 要：汉语和维吾尔语两种语言的研究一直是我国文化研究领域的重点，语言之间存在一定的相似性，但是同时在用法以及概念理解方面也存在很多不同的差异，只有不断理解和掌握两种语言的翻译特点，才能够准确把握两种语言的内涵，尤其在同义词翻译方面得到进步。本文将从汉维同义词翻译的特点与提升翻译准确度的策略几个方面进行相关论述，以供参考。

简介：摘要：伴随近年来科普活动的全面开展，对科普场馆讲解也提出了较高的要求，本文通过对科普场馆讲解特点进行分析，提出科普场馆解说词撰写过程中可充分利用发挥的方法和技巧。

简介：摘要：随着时代的进步企业管理逐步走向信息化，从而要求档案管理不断向规范化、信息化发展。通过在档案馆工作的这段时间，发现档案利用中档案人对关键词的不理解导致工作效果不好甚至引起不必要的矛盾。

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简介：摘要：“泪”是苏词中的重要意象。通过对“泪”进行分析，可以了解词人的心理世界，分析其人生感悟与处世态度。本文选取了苏轼杭州、密州等时期的送别词中的“泪”，比对了苏轼在期间对“泪”的写法及其转变，分析了转变的原因，领悟其在境遇转变中的人生态度，“管中窥豹”地了解苏词中“泪”的丰富意蕴。

简介：摘要：词汇语句作为文章的重要组成部分，从很多小学教材中我们都可以发现，词汇可以为文章奠定良好的结构，帮助作者表达自身创作思想，而语句可以为文章情感起到渲染作用，通过虚实结合或直接抒情等方式提升文章表达效果。因此，小学语文教师在阅读教学中，应对词汇语句教学加以重视，将其作为教学重点，帮助学生累积词汇，加深对文章的理解。