简介：摘要：本文以三门 AP1000核电一期项目安装工程为背景，通过对班长日报的规范化管理，确保施工过程中各项作业在受控状态下按照标准有序开展，及时对进度计划进行纠偏，实现项目的各项管理目标，并通过项目班长日报数据的收集、分析，为后续其他堆型核电的施工提供参考依据。

简介：摘要：陈鹤琴，中国幼教之父，中国现代学前教育的奠基人。他的教育思想，指引着一代又一代幼教人砥砺前行的方向。而对于我们每一位鼓楼幼儿园的教师来说，更是有着不同寻常的意义——“活教育”，这是我们的文化之根；“一切为儿童”，这是我们的血液之魂……98载，薪火相传。

简介：摘 要：作为中国了解世界、世界了解中国的重要窗口，《中国日报》是中国主流英文资讯报纸，创刊于1981年，是唯一有效进入国际主流社会、国外媒体转载率最高的中国报纸，也是国内承办大型国际会议会刊最多的媒体。从英语学习角度，作为英文报纸期刊杂志，其新闻的时效性、可读性、适中的阅读难度受到了各类英文考试命题者的青睐，高考阅读文章中直接从英文报刊选材的比重越来越大，因此研学英文报刊尤为重要，本文以《中国日报》一篇最新时文为例，通过从宏观到微观，从篇章结构到语法句型等维度做示范研学，希望能以此帮助高考考生在英语阅读方面提供思路。

简介：摘要：近年来，教育各界确立了“以学生为主体”的教育指导思想。传统教育强调的是学生的行为表现，因而对学生提出这样那样的要求，而忽视了学生成长的内在因素，即学生的个性发展和自我教育。教育者在教育过程中可以参与，但是不能发号施令，要给学生创设一个自己观察，自己动手，自己思考，自己领悟的空间，让学生在老师的帮助指导下，自主思考、自主设计、自主实施，满足学生个性发展的要求，让他们获得更多的机会和成功，教育才能使学生乐于接受，才会有实效。

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简介：【摘要】 1949年 9月 5日，中国人民解放军进驻西宁，马步芳家族对青海的反动统治宣告结束，青海宣告解放。 1951年 5月 23日，西藏和平解放。在青藏高原宣告解放之时，许多藏族地区的解放与建政工作成了青藏两省区新生政权的一项重点工作。本文就围绕青海果洛藏族地区的解放和建政的历史过程、以及对青海全域解放做出的贡献和历史意义作了分析探讨。

简介：摘要： 在经济迅速发展的新时代教育背景下，培养全面发展的创新型人才是永恒的追求目标，小学体育教学在学生创新思维和发展阶段初期有着重要的引导作用，本文从陶行知先生“六个解放”思想的意义角度出发，浅谈了小学体育教学与陶行知“六个解放”思想之间的关系，以供参考 。

简介：摘要：新课标倡导，在课程教学开展的过程当中，教师应该以开放之姿态组织学生更好的探究和学习，让学生有更多交流和合作的机会，让整个课程氛围都变得更加和谐。因此，在当前，初中教师在数学课程教学开展的过程当中就应该真正的做到打破束缚，解放思维，加强开放性课堂在数学教学当中的构建，达到理想当中最佳的教育效果。

简介：摘要: 在职业学校英语教学中,提倡解放学习力,即培养学生的自主学习能力、学会学习的能力,以让学生形成良好的学习习惯,构建高效的英语课堂,并奠定学生终身学习的能力基础。在职业学校英语教学中,通过激发学习兴趣,实施自主学习、建构合作小组和参与自我展示等方法,可有效地构建高效的英语课堂。

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简介：摘要 ：超高播放量，超强传播力，超广覆盖面，湖北日报传媒集团生产的抖音短视频，之所以在这次抗疫报道中展现出前所未有的强大爆发力，一方面，疫情期间，人们对相关信息更为渴求，且闭门在家也有更多时间浏览新闻，《湖北日报》作为疫情最严重地区省委机关报自然受到更多关注； 另一方面，《湖北日报》 的记者为了给大家展示疫情最新消息，不顾个人安危，奔赴抗疫一线，在最短时间内采访拍摄了大量素材 内容，而在后方的抖音编辑，则不分昼夜，对短视频素材精心编辑、反复打磨，生产了许多打动人心的佳作。本文将结合湖北日报抖音号的具体案例， 谈一谈纪实短视频在疫情防控报道中发挥的重要传播作用。

简介：【摘 要】全媒体时代，网络成为疫情信息的集散地、热点事件的发酵地和民间舆情的放大器。疫情期间武汉舆情呈现如下特征：高度关注高位运行，信息裂变式传播；热点事件频发，正面中立为主；新媒体广泛参与，“谣言”时有滋生。鉴于此，应将重大舆情引导纳入国家治理现代化进程中加以审视，本文以长江日报对武汉新冠肺炎的报道为例，总结有益经验策略，针对短板提出改进建议，探讨主流媒体如何做好舆情引导。

简介：摘要：因文化差异，英汉两种语言往往会对同一事物产生不同的隐喻认知。近年来，我国经济的发展、社会的变迁和网络的普及催生了大量的流行语。各大媒体网站也纷纷发布了流行语的英译。然而，部分流行语的英译因中英两种语言隐喻认知的差异而被误译，这使外国读者对此形成误解，阻碍了中国文化走出去的进程。因此，如何克服文化差异，进行正确的翻译至关重要。本文从概念隐喻的角度，以《中国日报》统计的2019年年度字词为例，探讨流行语的英译策略：不同文化中的同一事物在源语和目的语中产生的映射相同，源域和目标域对等，译者在翻译时就可采用直译喻体法；反之，译者可根据具体情况灵活采取意译法或进行喻体转换。

简介：摘要：

简介：无