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  • 简介:目的探讨系列专题讲座培训在静脉输液护士团队中的应用效果。方法2016年1—10月对我院静脉输液团队成员应用静脉输液系列专题讲座培训法,包括集中培训、模拟教学及实践操作。比较培训前后静疗小组成员专科知识、技能及培训满意度。结果培训后静疗小组在静疗并发症识别与处理、实践知识更新、血管解剖与病理生理知识方面得分均高于培训前(P<0.05);培训后静疗小组的静脉输液港维护及PICC穿刺技术水平高于培训前(P<0.05);培训后,静疗小组成员对专科知识培训内容、培训形式、静疗护理自我能力提升等方面满意度较培训前高(P<0.05)。结论静脉输液系列专题讲座培训可提高静疗小组成员专科知识与技能,确保患者输液安全。

  • 标签: 静脉输液 专题讲座 培训 知识 技能 满意度
  • 简介:《创伤——一个被忽视了的全球性问题》作为一个中心议题,被34届世界外科学术大会突出地提了出来。自1995年起,我国每年因交通事故伤而死亡的人数已突破7万,1999年已增至8.3万,为世界各国之最。广东省每年死于轮下者,位列各省之首,仅1999年就有9800人死于车祸,占当年全国死亡人数的11.81%。为此,广东省急诊医学会自1995年起每年在省内举办一期《创伤外科急救专题医学培训班》,是省

  • 标签: 创伤外科 广东省 急救医学 专题培训 急诊医学 中心议题
  • 简介:  白血病的发病原因极其复杂.靶向治疗的进展,已使部分类型的白血病获得了治愈可能.……

  • 标签: 专题述评
  • 简介:受主编孙兴怀教授的委托,我们杂志在此出一期有关抗血管内皮生长因子(vascularendothelialgrowthfactor,VEGF)药物治疗眼病的专题。众所周知,抗VEGF药物的问世是眼科治疗史上一个划时代的突破。此前,占眼底病绝大多数的视网膜脉络膜血管性疾病,如湿性老年黄斑变性,视网膜静脉阻塞,以及糖尿病视网膜病变等,都缺乏十分有效的治疗。虽然达到循证医学I级水平的“光凝治疗糖尿病黄斑水肿”,以及光动力疗法(PDT)治疗湿性老年黄斑变性等多中心临床研究结果,指导了黄斑水肿及老年黄斑变性的治疗分别已有数十年或十数年之久,但是其效果仅仅是保持或稳定原有视力,并无显著性提高。

  • 标签: 湿性老年黄斑变性 专题 糖尿病黄斑水肿 抗血管内皮生长因子 糖尿病视网膜病变 视网膜静脉阻塞
  • 简介:感音神经性聋专题——中华耳鼻咽喉头颈外科杂志;面神经专题——中国耳鼻咽喉头颈外科;中耳炎专题——中华耳科学;婴幼儿及儿童听觉科学——听力学及言语疾病杂志;听力学专题(综述)——国际耳鼻咽喉头颈外科杂志

  • 标签: 专题 耳鼻咽喉头颈外科 导读 感音神经性聋 言语疾病 耳科学
  • 简介:白血病的发病原因极其复杂.靶向治疗的进展,已使部分类型的白血病获得了治愈可能.

  • 标签: 专题述评
  • 简介:12月8日-9日和12月20日~21日,省卫生计生委分别举办两期十八届六中全会精神专题培训班。培训班邀请了省宣讲协会、省委党校、省纪委机构等专家,围绕学习贯彻全会精神作专题解读。

  • 标签: 培训班 计生委 专题 十八 卫生 精神
  • 简介:【摘要】目的:分析在徐州市传染病医院实施“新冠病区模拟教学”专题培训的效果。方法:采取模拟病房实境培训、防护技能培训、护理技能培训、理论培训等,对我院90名护士分批次进行“新冠病区模拟教学”培训。对比培训前后护士新冠肺炎理论知识评分、院内感染防控知识评分。结果:实施“新冠病区模拟教学”专题培训后,护士关于新冠肺炎理论知识评分明显高于培训前(P

  • 标签: 护理部 新冠病区模拟教学 培训 理论知识 实践能力 应急防控能力
  • 简介:摘要报道了25名骨科护士参加护理部组织的“三主动”规范礼仪培训的体会。培训要求护士掌握在迎接各级查房者时,执行相应的动作形体规范和汇报内容规范,做到主动起立、主动迎接和主动汇报。培训后,本科室护士在精神面貌、服务态度、工作作风方面的评价满意率,由85%提高到95%。“三主动”规范化培训促进了护士综合素质的提高,强化了护士的临床工作能力。

  • 标签: 高干病房 护士礼仪 护理管理
  • 简介:【 摘要】 报道了 25名骨科护士参加护理部组织的“三主动”规范礼仪培训的体会。培训要求护士掌握在迎接各级查房者时,执行相应的动作形体规范和汇报内容规范,做到主动起立、主动迎接和主动汇报。培训后,本科室护士在精神面貌、服务态度、工作作风方面的评价满意率,由 85%提高到 95%。“三主动”规范化培训促进了护士综合素质的提高,强化了护士的临床工作能力。

  • 标签: [ ]高干病房 护士礼仪 护理管理
  • 简介:目的探讨培训培训模式在护理技能培训中的应用效果。方法选取我院2015年护理骨干32名为对照组,采用传统培训模式进行培训,选取2016年护理骨干32名为实验组,采用改良的培训培训模式进行培训培训合格后分别对2015年及2016年的低年资护士进行培训。比较2组培训者和被培训者的操作技能水平。结果实验组操作技能水平好于对照组,2016年低年资护士操作技能水平也好于2015年组。结论通过实施改良的培训培训,使培训者的行为修养、带教师资能力得到提升,被培训的低年资护士护理操作技能得到巩固和提高,达到规范化、同质化,确保临床护理操作技能的规范化落实。

  • 标签: 改良 培训者培训 护理操作技能 规范化 同质化
  • 简介:【摘要】 目的 探讨培训培训( TTT)模式在内科伤口治疗护士培训中的应用效果观察。 方法 由内科 2名取得世界造口治疗师协会认证的造口治疗师担任教育者,设计 28周的伤口造口培训课程,运用灵活多样的培训方式,对 29名培训者(内科伤口联络员)进行培训。再由培训者对其所在科室的护士 进行二次培训。结果 对培训前后培训者伤口相关理论知识和培训能力进行评价,抽查内科各层级护士,评价二次培训前后相关理论知识掌握程度。以上指标在培训前后差异均有统计学意义(均P<0.0001)。结论 运用 TTT培训模式对内科护士进行伤口造口等知识的培训,为内科培养了一批优秀的伤口联络员,更好的为患者提供高质量的专业护理服务。并且能够提高临床护士对伤口造口知识等专业综合素质能力。

  • 标签: 培训者培训 在职培训 伤口造口护理 内科护士 管理
  • 简介:药店培训是提高员工素质的重要方式和手段,任何一个药店都有各式各样的培训。但对于培训,无论是药店管理层,还是员工,大多数人有一肚子的槽要吐。管理者认为,自己花了不少的钱,让员工培训,可员工们不愿意来,实在不行,才过来应付听听,一点也没往脑子里去,

  • 标签: 员工培训 药店 员工素质 管理层 管理者
  • 简介:摘要:目的:分析基于培训培训模式在临床护理师资培训中的应用效果。方法: 研究时间为2023年1月~2023年6月,选择进行规范化培训的41名临床护理教师为对象,观察应用培训培训模式后理论知识与技能考核情况、教学能力情况。结果:培训后临床护理教师理论知识与技能考核得分均有明显提高(P<0.05);培训后规培护士与护士长教学能力评分有明显提高(P<0.05)。结论:基于培训培训模式在临床护理师资培训中的应用效果较好,可提高临床护理教师理论知识与技能,提高教学能力。

  • 标签: 培训者培训模式 师资培训 教学能力
  • 简介:时间在马不停蹄地向前走,回忆却忍不住向回流。挨冻时将我裹在怀里的那个拥抱,摔倒时替我拍打泥土的那双手,委屈时轻拥安慰我的那个伙伴,挫折时替我遮挡风雨的那个肩膀……

  • 标签: 回忆 启事 征文 专题
  • 简介:为了进一步聚焦行业热点、促进护理学科发展,更好地服务于作者和读者,2018年改版月刊的《上海护理》杂志拟重点策划如下主题,欢迎广大读者关注并踊跃投稿。

  • 标签: 护理学科 上海 征文 专题 读者