简介：摘要：国家的发展离不开中华民族共同体意识的培养，也是政权巩固、国家统一的重要基石。铸牢中华民族共同体意识，必须坚持马克思主义在中华民族共同体意识构建中的指导地位，坚持党的民族政策，坚持在推进经济社会的科学发展中深入开展中华民族共同体意识建设。进一步铸牢中华民族共同体意识，要立足于意识形态领域，着眼于坚持爱国统一战线，创建现代化的管理模式，使各民族之间的凝聚力不断增强,使一体多元的格局更加完善,推动各民族共同繁荣，使中华民族共同体意识的基础更加牢固。

简介：工程本质的变化必然给工程技术人员的能力和品质提出新的要求，指出具有“广博的基础知识、合理的基础知识结构；最新前沿科学技术知识和最新前沿人文科学知识；以人为本的工程管理意识和能力；解决现实问题的生存实践能力”等的综合知识和能力是现代工程技术人员和管理人员必备的综合素质和能力。以“火炬大楼”和“鸟巢设计”工程为例，分析了“人文工程”，反映了我国工程设计技术人员人文科学知识的底蕴和人们对“和谐、回归自然”的呼唤!在烟灰缸和笔筒的三维设计中，深透中华民族文化，培养了大学生欣赏专业技术工程与人文工程的情趣。提出“绿色工程，人文工程，科技工程”的综合工程理念是21世纪人类生存和发展的必然趋势，是人类物质文明发展到一定程度的必然结果。

简介：【摘要】党的十九大提出要深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，为新时代民族工作指明了方向，主要体现在以下六点：要铸牢中华民族共同体意识，正确认识多民族共同创造中华文明是历史前提；坚持民族区域自治是制度保障；加快民族地区经济建设是基础；弘扬民族文化是精神内涵；依法处理好民族问题是焦点；加强民族团结进步教育是纽带。

简介：

简介：摘要中华传统美德是中华优秀传统文化中的精华所在。中华传统美德所形成的社会实践根源于中国古代日出而作、日落而息的农耕实践，中华传统美德所形成的思想文化根源于以《周易》、《道德经》为代表的经、史、子、集等诸子百家的思想。中华美德形成、发展的过程是一个不断创新、调适的过程，正是人民群众在改造自然的生产实践与变革社会关系的政治实践以及精神生产实践活动中不断发展形成的。

简介：当年，我是一名到中国参加反击日本法西斯的美国飞行员。在一次去执行任务的途中。我的飞机被日本兵的炮弹击中。我当机立断让飞机迫降。我知道日本兵很快就会寻来。我只好在山上躲了两天。

简介：约14-17世纪发生在欧洲的一场思想文化运动--文艺复兴--起源于意大利,人文主义思潮的影响和冲击必然影响到音乐文化领域,意大利似乎理应是文艺复兴早期音乐文化发展的开路先锋.然而,在政治上意大利没有当时的勃艮第地区稳定、宽松,经济上没有勃艮第地区发达、繁荣.大量优秀的音乐家集中在勃艮第宫廷,加上开放的音乐氛围和国际化的音乐风格、高度发达的城市文化和多元化的音乐特质,使勃艮第在文艺复兴早期打开了音乐文化发展的大门,在欧洲各国独领风骚,并直接影响了文艺复兴中、后期的音乐创作.

简介：目前,少数民族双语教育虽然取得了一些成绩,但还面临很多困难,需要政府、研究机构以及广大教师共同努力.

简介：摘要中国传统文化的节庆有着极其丰富的内涵，传统节庆文化又很好地体现了我们华夏子孙千百年来尊老敬老的文化传承。弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，而再美术课堂中，把敬老敬老的美德融入到教学中，让孩子们明白“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的中华传统美德，并通过各种活动和老年人的互动交流，进一步培养和增强了孩子们的敬孝品德和社会责任感。

简介：2015年湖北省高考数学考卷上，出现了一道十分炫酷的数学题：

简介：

简介：摘要： 对新疆少数民族典籍翻译进行研究，有利于弘扬新疆少数民族文化，保护我国的传统文化。但是，由于目前对于新疆少数民族典籍翻译的重视程度较低，使得典籍翻译的质量不佳，出现很多与原文不符等情况。对此，本文以新疆少数民族典籍翻译为主题，通过对新疆少数民族典籍翻译的意义进行阐述，明确新疆少数民族典籍翻译对于推动少数民族发展、弘扬中华文化的重要作用。并从加强理论研究、鼓励从事翻译事业和加强人才培养等方面，详细阐述了做好新疆少数民族典籍翻译的重要措施，以大大提高新疆少数民族典籍翻译质量。

简介：本文论述了中国现代民族声乐唱腔在多种传承模式下,以传统民族声乐为“依托”,通过曲作家的大胆创新、歌唱者的二度创作等,逐步形成了民族性、时代性相统一的特点。

简介：摘要受到地区文化、经济等因素的影响，学生能力的提升主要集中在学校教育。直接借鉴内地的江苏洋思中学的“先学后教，当堂训练”模式、江苏灌南新知学校的“自主+交流”等模式，不符合民族地区高中校情、学情。为了把民族高中教育教学水平提升到新的高度，必须同时解决教师教与学生的学，找一条适合民族地区特点模式的教学形式。

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简介：虽然民族预科生是来自全国各地的少数民族学生或久居在民族地区的极个别汉族学生．但是他们的预科教育课堂几乎被汉文化垄断，这与多元文化的背景是相悖的。通过将多元文化融入民族教育的实验研究，发现在民族预科教育中适当融入多元文化会激发学生的民族情感和学习兴趣，从而有效提高教学质量。

简介：摘要本文主要从原生态唱法与民族唱法两个角度进行概述的基础上,分析了原生态唱法与民族唱法的艺术特点,重点对原生态唱法与民族唱法的传承关系进行了研究,系统的阐述了借鉴原生态唱法对丰富民族唱法的民族化风格提出了一些自己的看法,希望能更好继承和发扬我国传统的音乐民族文化,以使我国民族声乐在实现科学化的同时更好的体现。

简介：

简介：摘要：经过多年来的发展，民族唱法已经演变成了一门独特的演唱形式，即在演唱过程当中更加突出一种民族特色的魅力民族，唱法既结合了传统戏曲唱法元素，又融合了民族典型唱法的元素，通过对传统音乐的深入挖掘更好的展现出了传统音乐的灵魂。不过近几年来，随着西方音乐文化的进驻，民族唱法在发展过程当中也呈现出诸多的问题，尤其是在训练技巧和演唱要点方面。本文正是基于此通过全面分析民族唱法的训练技巧和演唱要点，希望能够更好地完善民族唱法音乐演唱形式。