简介：中国古代在声学方面的伟大成就,主要表现在乐器制造、乐理研究、建筑应用、声学理论等几个方面。将这些伟大成就恰当地融入到物理课堂教学中,对增进中学生的民族自豪感、激发他们爱国的思想情操是十分有益的。

简介：连枷是一种在中国有着久远与深厚使用传统的击打型手工脱粒农具,它通常以竹木为材,造型简单,操作方便,适应性强,在古代中国十分普及.连枷还可延伸用作武器,其原理类似双截棍.连枷设计凸显了对功能性的强调,并在一定程度上契合了中国道家的精神因素.

简介：我国是一个诗歌的国度，如何鉴赏中国古代诗歌，一直众说纷纭，这里试从典故、知人论世、诗法、吟咏、会意五个方面进行初步探讨。

简介：中国古代马球运动的源流,一直是体育史研究者关注的问题.此文采用二重论证法,主要借助新发现的民间收藏的汉代“打马球画像砖”进行考证分析,与文献资料相互印证,尽量弥补材料之间的缝隙,并从图像到文化,推断汉代人的娱乐与竞技生活状态,进而证实视觉图像中东汉马球的技术形态和马球盛行的可能性.

简介：中国人有独特的钓鱼情结和钓鱼文化,进而衍生出名人垂钓处——钓鱼台文化。历史上垂钓的名人甚多,所以古钓鱼台遗址也极多。著名的钓鱼台即有十多处,如陕西宝鸡的姜太公钓鱼台、山东郾城县的庄子钓鱼台、湖南桃江的屈原钓鱼处、江苏淮安的韩信钓鱼处、安徽贵池的李太白钓台、湖北武昌的孙权观钓台、湖北大冶的张志和钓鱼台、江苏扬州的乾隆钓台,等等,帝王将相文人黑客,无所不包。当然不乏附会,往往也不可稽考。

简介：

简介：香港宝港国际拍卖有限公司，将在今年秋季拍卖会上，奉献一场别开生面的盒子专场盛宴“宝蕴：中国古代盒子艺术”。这专题把古代各种年份和各种材质的盒子汇聚一堂，其中不乏令人爱不释手的精美作品，使盒子这种看似最平常的器物，呈现千姿百态的迷人艺术魅力。

简介：“静”作为中国古典美学范畴之一，经历长期的历史嬗变，为中国历代文学学者广泛使用，在诗话、评点、画论等中国艺术哲学文学批评领域中频繁出现。古典美学领域中的“静”，超越外部表现形式看似静止的主体情态，返照主体精神世界，寄寓人类千百年来对于真、善、美的永恒追求。

简介：中国古代历史上,女性曾在生产和生活上占据一定的社会地位,但随着经济的发展及政治的演变,女性地位呈现出高低起伏状态,并最终丧失独立社会地位。在以男性为主导的历史社会中,女性行为规范及其活动范围,更是被给予了条条框框的限制,其地位危在旦夕。新中国成立后,女性地位才渐渐被解放。

简介：中国古代言谏制度兴于汉,发展于唐、衰减于宋,终结于明。言谏制度以匡正君失为目的,是封建专制制度自我调整、自我补救、自我充实提高的一种制度。作为一种限制君权的制度,其存在的价值是不容忽视的,亦为我们提供了历史的借鉴。

简介：中国文化的本体是诗，其精神方式是诗学，其文化基因库是《诗经》，其精神峰顶是唐诗。一言以蔽之，中国文化是诗性文化。，中国传统文化是以“中国诗歌”为文本形式，以“中国诗学”为理论系统，以“诗性智慧”为哲学基础的一种诗性文化形态。“诗魂”即“国魂”。这是我们学习、理解古典诗歌的出发点和关键所在。

简介：张旭（675-750），字伯高，一字季明，唐代吴县（令江苏苏州）人。曾任常熟县尉、金吾长史等职。书法以草书著名，与李白诗歌、裴旻剑舞并称“三绝”。张旭的书法，始化于张芝、二王—路，以草书成就最高。

简介：图书作为一种商品进行交易有着悠久的历史。图书贸易活动是中国图书出版事业的重要组成部分。本文从图书贸易的主体、客体、渠道、对外交流和管理五个方面研究中国古代图书贸易活动，分析中国古代图书贸易活动的发展过程，企图构建中国古代图书贸易活动体系。

简介：

简介：中国古代哲学关于“知”的性质，及其与学问关系的论述，具有不同于西方哲学的重大特点。其中关于“知”的性质，以及求“知”的方法的理解，尤其是关于先天之“知”与后天之“知”的关系之认识，列代思想家都有极其深刻的论述，而其主要特点，则不仅在于认识论方面的，更是在于伦理方面的。

简介：如何才能较好地阅读欣赏中国古典诗词？这是一个诗词研究者、语文工作者、广大语文教师、学生、语文爱好者等极为关注和感兴趣的问题。阅读欣赏古典诗词是一个复杂微妙的精神活动过程，也是一个创造性思维活动的过程，它能激活人们的想象力和创造力，是一个提高读者自身艺术修养境界的过程。在此过程中，既可拓展我们的文学知识，让我们获得审美的愉悦，丰富我们的思想情感，还能让我们得到精神上的满足和享受。

简介：缘坐，是中国古代因一人犯罪而株连其亲属和家属的制度，是一种基于家族血缘关系而产生连带责任的刑罚制度。缘坐主要适用于谋反、谋叛、大逆不道等危害皇权的重大犯罪。因家族中有父兄犯罪，祖母、母亲、妻子、女儿、姊妹也要受到株连，特别是出嫁女即要受到父亲家族的缘坐，还要受到丈夫家族的缘坐，是“一人之身，内外受辟”。对妇女缘坐的刑罚有弃市（死刑）、没官（收为官奴婢）、给功臣家为奴、流三千里等。在中国古代不同的历史时期妇女缘坐范围有逐步缩小、处罚逐步减轻的变化。

简介：上海市新课改提出的三类课程(基础型课程、拓展型课程和探究型课程)结构,突出了基础性、整体性、多样性特点,为多样化的课程设置、增强课程的选择性提供了保证.《上海市中小学数学课程标准》进一步提出“关注不同学生的数学需要,提供选择和发展的空间”的理念,要求“在确保所有学生都能获得必备的数学基本知识的同时……适当安排拓展性数学内容,开阔学生的数学视野,发展学生的数学爱好”.在这些精神的指导下,以一次市级教研活动为契机,笔者教授了一节六年级数学拓展课,课题是“探秘中国古代的方程”,课题内容来源于上海二期课改新教材六年级数学第二册(试用本)第六章阅读材料——中国古代的方程两例.

简介：中国古代文化的一元性、整体性特质,使得文学艺术和医学虽异途发展但又相互融合;艺术的医学中和性,医术的人文艺术性,奠定了艺医有通的基础;而艺医兼备的圣人模式促进了艺医二者互通之处的不断进行和发展,贵生、致身的哲学理念和士人重身、致身的操作实践又使之得到了强化;治国救世成为二者防治疗救功能隐喻性延伸于社会、国家层面的交集点。

简介：蔡襄（1012--1067），字君谟。原籍福建仙游，后迁莆田。1030年（天圣八年）进士，历任多职。政治清明，谥忠惠。蔡襄精于书法，学虞世南、颜真卿，并取法晋人，苏轼称赞他说：“君谟天资既高，积学至深，心下相应，变化无穷，遂为本朝第一。”其正楷端重沉着，行书温淳婉媚，亦善草书，世人评曰行书第一，小楷第二，草书第三。