简介：现代化史与政治史广东省电影公司赵军当我们审视从晚清开始到当代中国历史的时候．展现在我们面前的是两条线索：一条是所谓’‘现代化史”，这条线索告诉我们．中国一百多年来的进程，是一种完全有别于中国历史传统演进的过程。它有两个着眼点．一是“现代化”，二是“社...

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简介：不少人以为，学生学习历史，无非就是死记硬背，只要能背，就能学好历史，考试也一定能拿高分。其实这是对历史学科的一种误解。如果用这样的观点去影响学生，无疑会对历史教学产生极大的负面影响。历史教学的宗旨在于：让学生学会在一定史学理论的指导下正确认识和分析历史，并运用所学知识解决现实问题，做到古为今用。教师要引导学生把历史与现实结合起来，挖掘历史的史鉴价值，提高学生的人文素养。

简介：编者按党的十八届三中全会指出，鼓励农村发展合作经济，扶持发展规模化、专业化、现代化经营；鼓励和引导工商资本到农村发展适合企业化经营的现代种养业，向农业输入现代生产要素和经营模式。濯村，为这一重要决策提供了一个鲜活的典型案例，也为社会主义新农村建设提供了一个成功的样本。

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简介：<正>我想谈谈中国的改革与发展问题,及由此伴生的中国的稳定问题。中国的经济发展速度如果太快,而没有基础建设的支撑,则会出现失控。失控便会带来不稳定。有一种说法:如果要保持东亚地区的合作与发展,中国就必须保持稳定。这是周边国家十分重视的问题(不仅是东南亚国

简介：外籍教授的中国梦伯纳德窑费林加是华东理工大学的客座教授，今年67岁，但他和上海的渊源已经有20多年了。在中国科学院院士、华东理工大学教授田禾的邀请下，费林加教授每年都会来华东理工大学给同学们进行指导和开展学术讲座活动。

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简介：4月初，2008北京奥运火炬开始全球传递的时候，美国著名智库布鲁金斯学会在华盛顿召集了一场名为“中国的新一代领导群体：政治与政策前瞻”的研讨会。

简介：科学技术迅速发展的当下和日新月异的教育改革，对现在的小学生来说具有创新思维能力无疑是极为重要的。在培养学生过程中，要打破思维定势，教学主导，以学生为主体主动的在课堂上激发和发掘学生的创造思维能力。

简介：乔布斯的去世在中国引起的惋惜与反思．不亚于他的家乡美国，、这实际上是一种心理投射．一种对中国企业家现状不满的投射。大家发现．我们这个号称“世界经济救世主”的国家其实缺失了一个主角，那就是企业家的创新精神。由此大家怀念乔布斯与乔布斯本身其实没有多大关系．这只不过是中国企业界集体地醒了一下．睁眼发现镜子中的自己原来除了钱．拥有的其实并不多。

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简介：APMG的PRINCE2考试委员会于2005年5）1在中国青岛设立了代表处，准备、开展有关PRINCE2的各项事宜。APMG是经过英国资格认证委员会（UKAS）认证的在项目管理领域具备第三方认证资格的国际性认证实体。2004年11月，APMG授权机械工业出版社出版了PRINCE2中文教材（英文版由英国文教办公室TSO出版）。PRINCE2描述了如何对项目进行逻辑化的合理管理，该方法论属英国商务部（OGC）所有。它已成为英国各种项目实际应用的标准方法，正迅速发展成为一种国际标准。全世界越来越多的企业和机构优先选择该方法进行项目管理。

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简介：法拉利借F1东风在中国刮起红色旋风，同样来自意大利的顶级摩托车品牌杜卡迪(DUCATI)则借MotoGP大赛，雄心勃勃展开“中国攻略”。4月28日，杜卡迪摩托车公司董事会主席兼首席执行官FeclericoMinoli在上海宣布，杜卡迪摩托正式进军中国大陆市场。

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简介：在资源配置全球化和中国逐渐融入WTO体系的背景下,全球制造业向中国转移的态势日趋明显.不管我们喜欢不喜欢,中国成为"世界工厂"是工业化进程中的一个必经阶段.这里,人们的目光都集中在与"美国制造"、"日本制造"等相对的"中国制造"问题上.

简介：未来二十年内,会深度学习的人工智能将取代人类百分之八十的工作。我们的教学模式却仍然沿用的是一百多年前工业时代培养工厂所需的大批量统一技能的人才而设立的教学模式,这样的教学模式已不能适应时代要求。培养新时代所需人才,教育系统的迭变时代其实已经来到。2001年,国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要》指出,要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状态。

简介：中国风，即在歌曲中加入中国古代一些典故作为创作背景，用现代的音乐唱出古典的味道，唱法多样。曲风偏向传统的东方演奏，加入的是一些东方乐器，通曲音调婉转，回环，有一种传统东方的美感。