简介：【学校概况】中国计量学院始建于1978年，是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校，学校以工科为主，工、理、管、法、文、经、医（药）、哲等多学科协调发展，有着鲜明的质量监督检验检疫办学特色，致力于强化“培养具有牢固质量观念、明确标准意识、较强计量能力，适应困家质量振兴事业发展需要的高素质人才”的人才培养特色，成为国家质量振兴事业高素质人才培养的摇篮。

简介：它是我国唯一一所质量监督检验检疫行业的本科院校，它在美丽的旅游城市杭州，它的校名里面被冠以“中国”二字，也许你还没有听说过它，它的名字叫中国计量学院。

简介：《中国计量大学学报》是中国计量大学主办的学术理论刊物。本刊以刊登有一定创见性的科学技术研究论文为主,并适当刊登有价值的学科前沿、最新技术发展的综合评述类文章,努力体现“以质量检验检疫为特色,多学科协调发展”的办刊宗旨。

简介：摘要计量授权是政府计量部门履行法定职责的重要手段，也是国际上通行做法，可以有效补充国家法定计量检定机构的检测能力。对合理利用社会资源，完善国家量传溯源体系具有重要意义。随着简政放权，“放管服”力度的加大，计量授权作为行政许可已不适应改革的新要求和发展的新形势了，计量授权工作改革迫在眉睫。本文针对计量检定相关经济和政策进行了针对性的分析。

简介：2018年10月18日,中国计量大学迎来了40周年华诞.国家市场监督管理总局副局长、国家标准化管理委员会主任田世宏,浙江省人民政府副省长成岳冲,浙江省政协副主席马光明,国际法制计量组织(OIML)顾问工作组主席、中国计量测试学会理事长、原国家质检总局副局长蒲长城,国际标准化组织(ISO)原主席张晓刚,中国工程院院士、中国计量大学名誉校长庄松林,中国工程院院士周立伟,中国工程院院士徐磊,中国科学院院士张泽,中国工程院院士庞国芳,中国科学院院士王立军,中国工程院院士杨华勇,中国工程院院士王锐等领导和嘉宾出席庆祝大会.国际标准化组织(ISO)、国际计量局(BIGPM)和国际电工委员会(IEC)等国际计量标准机构发来了贺信,祝贺中国计量大学在引领全球标准化教育,推动计量学发展,培养计量、标准、质量人才方面取得的巨大成功.

简介：9月1日，Linux高校推进联盟（LUPA）理事单位中国计量学院信息工程学院（简称量院）宣布将Linux列入学分课程。

简介：《求学》：贵校以计量学科为特色，计量和测量、测试有什么不同么？它们之间有联系么？这三个概念不难理解，测量是一个实验过程，单位可以任意选定；计量是通过建立基标准，实现量值准确和统一的测量，单位是法定的；测试是有实验性质的测量，单位也可以是任选的。

简介：今年4月,受总公司委派,笔者随国家技术监督局计量、质量管理学习考察团赴美进行了为期3周的学习考察,在美期间,听取了一系列专家讲座:ISO9000系列国际标准在美国的贯彻与实施、美国的计量质量保证方案(MAP)、美国的实验室队可计划(LAP)、美国的计量管理体系介绍、美国的市场技术监督机制等;实地考察了美国的一些机构,其中包括有政府计量管理部门、权威计量技术机构、具有第三方公正地位的认证公司、大型私营企业、从事计量器具生产的公司及几家独立测试实验室等。此次考察,较为全面地了解了美国计量领域的法律、法规体系、行政管理模式、市场监督机制、企业经营管理中的计量、质量管理方法等,同时也了解到国际上一些较为先进的计量管理思想及模式(如ISOl0012、MAP、RoundRobin及实验室认可等)在美国实施、

简介：摘要：中国建设现代计量体系、完善国家治理体系、提升治理能力、通过研究总结国内外计量的成功经验和发展趋势，分析中国计量面临的机遇和挑战，建设质量国家，促进高质量发展。根据中共中央14日制定的《国民经济和社会发展五年规划和2035年愿景》，《中共中央国务院关于贯彻落实质量改进行动的指导意见》和中共中央、国务院印发的《国家标准化发展纲要》要求，加快国家质量基础设施体系建设，中国质量基础设施体系完整高效运行，技术水平和服务能力进一步提升，国际竞争力明显增强，为科技进步提供了更加有力的支撑。产业升级、社会治理、对外交流。

简介：摘要：产品质量的高低是制约一个国家经济发展的重要因素，坚实的计量基础是建设质量强国的根基。质量检测是质量发展的重要手段和技术基础，而准确的质量检测需要精准的测量技术做保证。作为产业链的必备环节，贯穿企业产品研发、技术创新、质量控制、产品制造和进出口贸易全过程，是构建“大计量”格局的重要组成部分。生产、经营的各个环节都离不开计量，没有准确的计量，就没有可靠的数据；没有先进、科学的计量检测手段，就没有优质的产品质量。计量是提高企业产品质量的基础，应强化企业全员计量意识，加强在用计量器具的检定管理。

简介：国际合作论文是国际间开展合作的主要产出之一,对合作论文进行分析是开展机构间国际合作研究的主要途径.基于SCI国际合作论文数据,应用文献计量分析等方法,从中国计量科学研究院国际科研合作规模、与国内外机构联合开展国际科研合作的现状、合作成果的影响力等角度,分析评价了20002017年间,中国计量科学研究院的国际科研合作论文的特征和变化趋势,并对该院在经济、科技创新全球化背景下,如何有针对性的布局和开展国际科研合作及推动计量领域自主创新,提出了意见及建议.

简介：2019年1月24日,全国计量工作会议在北京召开。市场监管总局党组成员、副局长(正部长级)秦宜智出席会议并讲话。秦宜智对近年来计量工作成绩给予充分肯定。他强调,计量工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持新发展理念,深刻把握“计量是构建一体化国家战略体系和能力的重要支撑”的战略定位,深入贯彻“放管服”改革要求,蹄疾步稳、扎实有序推进改革创新。要强化监管,完善监管机制,创新监管手段,盯住监管重点,增强人民群众从计量工作中的获得感、幸福感和安全感。

简介：中国计量学院现代科技学院地处历史文化名城浙江省杭州市，是一所按新型办学模式运行的全日制本科普通高校，也是1999年经浙江省教育厅同意，原国家质量技术监督局批准，2004年经教育部批准设立的独立学院。学院设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系和1个基础部以及1个实验教学中心，拥有工、管、法、文、理、经六大学科门类共25个本科专业，现有在校本科生近7000人。学院党委根据人才培养的需要，打造“学生党员责任制工程”“五位一体”党建进学生公寓等党建品牌，取得了一定的成效。院党委先后获得教育部全国高校党建工作优秀成果二等奖、浙江省“三育人”工作先进集体、“浙江省高校学习型党组织建设先进单位”等荣誉称号，学院党委党建创新做法入选“浙江省高校基层组织建设创新案例汇编”“浙江省创先争优典型案例”“浙江省教育系统创先争优活动优秀长效机制”等。

简介：10月12日至14日，中国计算机辅助教育（CBE）学会第12届年会在北京平谷召开，此次会议由首都师范大学承办，《中国电化教育》《电化教育研究》和《开放教育研究》杂志社协办。会议的主题为：新理论、新技术、新应用。会议共收到论文290篇，经过学会委员会的评审，共有21篇论文获奖。

简介：17、做人不能没有自尊，强烈的自尊心能促使我们奋发向上，获得成功。我们要珍惜无价的自尊，发现自己的优点和缺点，扬长避短；体验生命的价值，赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐；严格要求自己，虚心学心，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。

简介：摘要：计量是人类文明社会进步的产物，与人们日常生活、生产有着密切的关系。本文阐述了我国计量制度发展的几个阶段，以及计量制度随着社会的进步不断地完善与发展。探讨了目前我国计量制度存在的一些问题，并给出针对建议。

简介：信息技术与语言测试的结合是语言测试的发展趋势。本文以1999—2015年我国外语类主要核心期刊上发表的相关研究论文为主要依据,介绍我国计算机辅助语言测试研究的概况,并对取得的成就和存在的问题进行思考和分析。

简介：P225.294021104脉冲激光测距中电子精密测量=Electronicaccuratemeasurementinpulselaserrange-finding[刊,中]/魏余灵,于善智,刘家鸣,刘桐镇(山东省激光研究所)//电子测量与仪器学报.-1993,7(1).-58～63阐述了恒定时触发器及计时内插扩展技术在脉冲激光测距中精度的提高及误差分析。图7参3(严寒)TB92194021105外腔半导体激光器大尺寸无导轨测长研究=Aresearchonlarge-scalemeasurementusingexternal-cavitysemiconductorlaser[刊,中]/武勇军,李达成,曹芒(清华大学精仪系),张汉一(清华大学电子工程系)//中国激光.-1993,A20(12).-906～909利用平面镜外腔半导体激光器和连续调频波技

简介：中国计算机学会教育专业委员会于2008年2月20日在北京召开了换届选举大会，共有79名委员参加了会议。中国计算机学会组织工作委员会副主任马华东教授主持了选举大会。按照《中国计算机学会专业委员会条例》和选举程序，经过投票，北京工业大学蒋宗礼教授当选为第十届教育专业委员会主任。国防科技大学王志英教授、武汉大学何炎祥教授、华东师范大学黄国兴教授。

简介：摘要：《英美文学》是我国高校英语语言文学专业的传统核心课程，实现《英美文学》课程的思政建设在英语学科的思政改革中意义重大。而目前专门针对《英美文学》课程思政的文献不足，因此，本研究采用问卷和访谈法对目前学校中《英美文学》课程思政教学的实施现状进行调研，通过数据整理和分析，发现课程思政的重视仍显不足，实施路径不甚清晰，并基于调查结果提出相应实施路径建议，即：教师需采取中国立场和国际视野相结合，隐性教育与显性教育相结合，通过多媒体的手段引导学生辩证看待问题等途径来开展思政教学，以期为教师开展《英美文学》课程思政教学路径提供参考。