简介：教师是否自主是自主学习能否实施的关键之一。本文拟修改VictoriaChan（2003）问卷，采用定量和定性两种方法调查中学教师自主学习观念与实际教学的自主性；调查具体从四个方面进行：责任，能力，自主和教学，活动。结果表明：教师们都较有意识地把自主学习作为教学目标，认为自己在学生自主学习中负有主要或者完全责任；但他们认为学生的自主决策的能力不高，且他们又对有关学习的绝大部分决策负责。

简介：一场雪过后,延寿县城的路面全是泥水。一辆摩托车呼啸而过,'嘣'地一声,把一个老头儿撞出两米多远。老人当下就晕了过去。一群人围了过来,揪下摩托车上的小伙子,拽到老人身边。老人苏醒过来,脸上、身上又是泥又是雪。好心人把他扶起来。小伙子被别人拽着衣领,怯生生地说:'大爷,咱们赶紧上医院吧?'老人却说:'不用。'小伙子闻言转身就走,一眨眼就没了影儿。有人不解:'你这人怎么能这样?别人好心帮你把撞你的人拽来,你却

简介：职业倦怠是近年来心理学研究的一个热点领域，本文从教师职业倦怠的成因、过程模式、表现形式、测量及国内的实症研究方面作了一个梳理，并时令后我国教师职业倦怠的研究方向提出展望。

简介：中国公务员工作倦怠指数高居各职业之首，在分析公务员工作倦怠表现和后果的基础上，从社会因素、组织因素、个体因素三方面研究引起公务员工作倦怠的原因，并提出相应的干预措施，对管理、防止和减缓公务员倦怠有一定的意义。

简介：中国高校教师的职业倦怠现象十分普遍,这种现象极大影响了教师的健康和教学效果,也不利于高教事业的健康发展.我国教师群体竞争加剧、高校内的部门冲突以及教学压力加大和高校教师角色定位模糊是形成高校教师职业倦怠的主要原因.解决职业倦怠问题则应在教师评价机制、高校决策机制以及教师自身定位等方面着手.

简介：一、自我效能及工作倦怠的定义1．自我效能是人们自身在完成一项任务时的自信程度。据调查，辅导员的自身效能感影响着他们对学生的态度，对学生政治思想教育的成果，以及对学生学校生活问题的处理。作为高校辅导员，其职能的重要性，要求辅导员更要具备较高的自我效能感，才能在处理学生工作的过程中处理的更加到位，有更好的表现。

简介：1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了冠军。当记者问他凭什么取得如此优异的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”

简介：当前，正是贵阳市生态文明城市建设“学有所教”行动计划的有效实施、2012年高中基本普及义务教育的逐步落实以及2009年高中新课程改革在我省的全面推进的重要时期，这对政策的基层执行者教师的基本素养提出了较高要求。贵阳市教师的职业现状如何？

简介：面对新世纪的种种挑战,承担着全面实施素质教育重任的中学,如何以"三个代表"的重要思想为指导,针对新时期中学党员教师的特点,加强对党员教师教育和管理,进一步提高其素质,发挥党员在教育中的先锋模范作用,已成为中学党组织亟待解决的问题.

简介：高校青年教师是职业倦怠的高发群体,体验到职业倦怠的教师对工作的积极性、控制感和成就感下降,对学生、教师、学校和社会都具有消极影响。本研究采用问卷调查法对360名高校青年教师进行测查,考察了当前高校青年教师职业倦怠的现状、影响教师职业倦怠的危险因素和保护性因素。结果发现,工作-家庭冲突是影响高校青年教师职业倦怠的重要危险因素,而社会支持能够有效缓解工作-家庭冲突对教师职业倦怠的影响,是重要的保护性因素。基于本研究结果,我们认为,建立分层次、合理化的考核机制、激励机制和薪酬系统,协助解决青年教师可能存在的工作-家庭冲突,并建立＂政府—社会—高校—家庭＂四位一体的支持性网络体系,将有助于缓解高校青年教师的职业倦怠感,提升青年教师的工作满意度。

简介：从公务员自身和政府组织两个行为主体来探索其应对策略，从而预防和减轻公务员职业倦怠的发生，提升政府行政能力和政府形象。

简介：社会转型,经济结构调整,职业竞争激烈,当超出自我调节以外的压力长期存在时,导致一些职场人成就感下降、自我评价低而患上职业倦怠。最易患职业倦怠的人或多或少存在一定的心理问题,这些问题影响着个体对现实的评价,影响着对自我和他人的看法。解决心理问题、缓解职业倦怠的症状,要从积极的角度看自己及职业,使用认知调整,接纳不完美自己等方法,使个体从职业压力中走出来,迎接快乐幸福的生活。

简介：有读者给《党课参考》微信公众号'党课参考'留言说,在'三会一课'常态化的今天,领导干部讲党课是常规动作。但一些基层党组织,往往由于针对性不强、形式不活等原因,让人患上了对付着上课、应付着听课的'党课倦怠症'。这位读者想知道该如何解决这个问题。为此,我们摘编了湖南省娄底市委副书记华学健的这篇文章,供大家参考。

简介：在市场经济体制不断完善和教育体制改革不断深化的过程中,高校教师面临着各种压力,存在着不同程度的职业倦怠。我们应该厘清我国高校教师从业环境中存在的各种工作压力源,从行政管理、人性化环境、学术自由、培训机制、多元评价体系、聘任制度、感情激励等方面采取对策,构建和谐的高校教师从业环境。

简介：识别风向宋玉的《风赋》中写了小风、中风和大风，“领导干部要特别注意”识别“起于青蘋之末”的小风。1958年5月23日，毛泽东在中共八大二次会议上的讲话中说：“大风好辨别，小风就难辨别，领导干部要特别注意这种小风。

简介：职业倦怠作为一种普遍性职业问题,是每个行业都有可能遇到的。基层公务员的职业倦怠不仅关系着基层公务员的身心健康,而且关系着政府执政水平和执政效能。基层公务员职业倦怠主要表现在工作任务繁重、工作效率低下、发展空间狭窄、工作成就感弱和工资待遇偏低等方面,这既有社会和组织方面的原因,也有公务员自身的原因。因此,破解基层公务员职业倦怠,不仅需要营造良好的社会支持氛围,加强体制建设,公务员自身也要提高自我心理调适能力。

简介：随着科学技术的高速发展，职场间的竞争日益激烈，员工所承担的压力也越来越大，激烈的市场竞争，给企业员工的精神、心理等方面带来一定的压力。现阶段企业员工的职业倦怠已经开始蔓延。造成企业员工职业倦怠的原因是多方面的，包括社会的变革，市场竞争的日益激烈，快速的生活和工作节奏、管理机制和个体差异等。改变企业员工职业倦态的现象，一方面企业员工应树立科学的职业观念和职业理想，另一方面企业要树立科学的管理理念，并注重制度建设及文化建设。

简介：本研究旨在编制适合当代人群使用的手机依赖量表,并对其因子结构以及信效度进行检验。基于对青年群体的访谈以及DSM-IV-R和相关资料中对依赖行为的描述,编制手机依赖量表的条目。在广州、北京、上海、西安随机选取250名青年进行施测,整理数据并检验量表的信效度。结果表明量表内部一致性系数达到0.952。各维度内部一致性信度分别为：生理影响性（0.828）、行为耐受性（0.729）、行为戒断性（0.682）、日常工具影响（0.667）、功能戒断性（0.568）,结构效度分别为0.882、0.820、0.861、0.574、0.614,可解释因素变量为68.302%。量表具有较好的信效度,可以作为判断手机依赖性的工具。差异性检验中表明,青年群体中,性别和恋爱与否两个因素对其手机依赖情况产生显著性影响。

简介：本文主要就现金流量的结构及成因、偿债能力和股利支付能力、利润质量、适应能力与变现能力及企业的未来状况五个方面进行具体的阐述.

简介：高校青年教师是教师队伍中的生力军,是教师队伍中的特殊群体,在学校的教书育人和科学研究中起着承前启后、继往开来的重要作用.关心青年教师成长、关注青年教师发展,为青年教师健康地成长发展提供服务平台,是高校工会义不容辞的职责.高校工会应在组织建设、思想引导、教育教学、民主参与、文体活动、人文关怀等方面采取有效措施,加强对青年教师的教育与培养,促进青年教师健康、迅速地成长,进而为学生的成才和学校发展做出应有贡献.