简介：摘要目前虽然已形成了一套较为严格的护理技术操作标准，可以说为护理专业步入正规化轨道发挥了重要作用。然而，随着教育水平的不同，接受能力的不同，如何培养中职教育护理学生的学习兴趣，观察、分析、解决问题的能力以及动手操作能力，能让之快速适应临床工作，成为实用性人才已成为刻不容缓的研究课题。

简介：摘要护理学基础是护理专业的主干专业基础课程，本文针对中职学生学习这门课程出现的一些困惑，通过思考教学改革，旨在培养中专护生更轻松地学好护理学基础，提高自身的综合素质，以适应现代医学的需要。

简介：摘要：随着社会经济的迅速增长、科学的进步和保健制度的不断变化，人们对保健服务的需求不断增加，护理人员的总体质量也不断提高。护理人员不仅要有坚实的理论基础，而且要有良好的护理知识，而且要有良好的工作道德。中等护理领域的教学一般不高，从学科学得不好，心理不成熟。因此，在中等教育职业培训方面，改进培训至关重要。

简介：摘要：中职教育承担着向社会输送实用型人才的重要任务，担负着培养高素质劳动者的任务。对于护理实践教学多元评价模式的建设而言，它不仅有着激励、促进、反馈的功能，还可以培养学生的创新精神和锻炼学生的思维能力，使得学生在评价中进行内在动机的调整，在评价中提高自觉性，从而实现查漏补缺，促使学生在对多元评价的分析中提高解决问题的能力。多元评价模式的开展既可以有效考察教师的教学能力，也可以帮助学生提高综合素质，完善现代教育评价发展模式，最终达成以实践为引导的多元评价体系的建设。本文基于中职卫校护理学基础实训教学探究展开论述。

简介：在中职《护理学基础》教学中，根据不同内容，恰当地运用信息技术，优化导入环节，不但能迅速抓住学生心理，激发学习兴趣，还可贯穿职业道德教育，提高专业素质，更好地实现三维教学目标。

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简介：【摘要】摘要:实训课是中职卫校学校护理学科基础课中的一项重要环节,它的教学成果将对学校未来的护理学科发展造成直接的作用。笔者针对近年来护理学基本实训教育实践经验,对目前实训项目教育进程中存在的几个问题加以研究,并提供若干可行的推进举措以提升护理学基本实训教育质量，适应临床护理人才培养要求。

简介：摘要：本文深入研究了中职护理学中的基础护理理论，分析了护理过程模型和人类需要层次理论在基础护理中的关键作用。护理过程模型通过评估、计划、执行和评估与反思四个阶段，为护理人员提供了系统的指导，确保患者获得全面而个性化的护理。人类需要层次理论在基础护理实践中引导关注患者的不同需求层次，强调生理、安全、社交、尊重和自我实现等方面的关怀。这一理论框架不仅加强了护理的科学性和系统性，也推动了护理工作者在实践中关注患者的整体健康。未来，基础护理理论的不断演进将为护理领域的发展提供坚实基础，注入更多人文关怀。

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简介：摘要：医护人员在实际的工作中，需要有较高的思想道德水平。这不仅是社会医疗体系发展的需要，也是对保障患者切身利益的需要。中职院校的护理课程，可以为社会输送大量的护理专业人才，为了保证护理课程可以提升学生包括护理职业技术水平、思想道德水平在内的综合素质，需要学校和教师转变工作方法，加强对德育工作的重视。文章对德育工作与中职院校护理教学的融合进行了简要分析，并提出了针对性的工作举措，希望可以为改进中职院校护理学基础课程教学质量提供有效参考。

简介：摘要：在中职学校的护理学基础课程教学活动中，融入德育是协助中职护理学专业学生健全人格的教学手段。在对护理学专业学生进行职业认同教育、职业素养教育的过程中，需要合理运用护理学基础课程的教学内容等资源，将护理基础知识、职业道德、服务态度等德育要素全面展现在学生面前。护理学专业教师需要以身作则，将人才培养方案和职业素养中的德育元素融入到课程教学活动中。本文将着重探析如何将德育融入中职护理学基础课程的教学之中。

简介：摘要：随着我国现代医学和护理模式的发展，人们对护理人员的综合能力有了更高的要求。这就要求护理人员既要掌握过硬的专业技术和理论知识，还要有较高的职业素质。为适应我国社会主义现代化建设的发展，培养全面发展的护理人员，相关中职学校应当对护理专业重视起来，提高教学质量。教师也应当对传统的教学方法进行相应的改革创新，运用一些新颖的教学模式来提起学生的兴趣，进一步提高教学质量和教学效率，时刻跟随国家教育事业以及医学领域的改革和创新。本文对当前中职护理基础教学过程中的一些问题进行分析，探究中职护理基础教学方法的改革和创新。

简介：摘要：护理教育作为我国医疗体系教育核心构成，其教学模式直接决定一线护理人员专业技能和整体素养。近年来，随着国家医疗事业良好发展，中职护理专业自身教学质量成为社会及人们关注焦点，如何高效应用行动导向教学方法，提高中职基础护理教学成为现下核心教学任务目标。本文主要分析行动导向教学特征及其在中职基础护理教学中应用价值，明晰现下中职基础护理教学存在瓶颈，提出行动导向教学模式应用策略。

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简介：基础会计是中等职业学校会计专业的主干专业课．其任务是使学生掌握初级会计所必备的会计基本理论、基本知识和基础技能。学好这门课程，对进一步学习专业会计和相关管理类课程有很大帮助。因此，如何教好这门课，使学生学好这门课，值得探讨。

简介：摘要机械基础是一门机械类专业的基础课程，它需要一定的理论基础，但是理论毕竟是比较抽象的，所以也需要大量的实际操作与练习。通过对这门学科的学习，可以使学生掌握机械技术的基本知识和基本操作。它具有分析机械功能、运动和使用通用机械的能力，从而为学生解决实际问题，训练他们对机器的操作应用，所以这是一门非常实用且具有一定技术含量的课程。本文对当下中职教育机械基础教学存在的问题做出了总结，也相应提出了改进策略。

简介：近年来，由于高中扩招，中职学校生源质量严重下降，学生素质参差不齐，给会计专业课教学带来一定的难度。怎样才能更好地把理论知识传授给学生，培养学生理解、分析、解决问题的能力，提高动手操作技能，并为以后学好会计专业课打好基础呢？

简介：摘要：基础会计是中等职业学校的会计专业的基础课程，其的作用是使学生掌握基本会计理论、基本会计知识和会计所需的基本技能，对本课程的深入研究对促进专业会计和相关管理类课程有很大的帮助。因此，教师就如何更好地教授中职基础会计展开探讨。

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