简介:摘要中职学校进行舞蹈教学过程中应当向学生普及舞蹈文化,传递美的真谛,有助于陶冶学生性情。通过中职舞蹈教学能够提高全民素质,当前我国社会文化呈现多元发展趋势,舞蹈对于社会的影响力也逐步增加,和谐审美观念源自于中国的传统文化内涵。民族民间舞蹈艺术源自于民间,是多民族群众创造的文化财富与精神财富,是先辈们的智慧结晶。中职民族民间舞蹈风格鲜明且旋律优雅,饱含民族人民的真情实感,能够真实的反映出人民的劳动面貌以及精神面貌、生活面貌。由于民族民间舞蹈是传统民族文化中的重要构成部分,民族舞蹈艺术具有特有的情感和谐美与动作和谐美、生活和谐美,有助于促进学生的审美观念多元化发展。所以本文在此背景下分析探讨中职民族民间舞对于培养学生和谐观念的重要作用,促使中职学生树立多元的审美价值观念。
简介:摘要:随着我国经济的快速发展,人们自身的物质水平也在不断提升,对事物的关注度也有所转变。近些年来,审美教育逐渐成为人们的一项主要关注点,而热门的审美方式随着时代发展也逐渐发生变化,在不同的时代背景下,人们对美也产生了不同的概念。具体来说,随着时代的持续发展,也进一步扩大了人们自身的认知范围,在扩展到全新领域后,会在此领域中持续深挖和发展。对于高职民族民间舞教学而言,其需要有效开展审美教育工作,并在此基础上合理创新教学对策,从而全面提升教学质量。本文针对审美教育开展下的高职民族民间舞教学展开分析,介绍了审美观和民族民间舞之间的内在联系,探讨了民族民间舞对审美观的真实体验,并提出具体的教学对策,希望能够为相关研究人员起到一些参考和借鉴。
简介:蒙古族传统服饰是草原文化的独特载体,是悠久民族精神的象征物,也是草原先民留给当代蒙古人的宝贵文化遗产。然而进入新世纪以后,随着全球化的浪潮涌入草原大地,青年一代蒙古人的审美观念也发生了巨大的改变,导致了蒙古族传统服饰文化的传承危机。文化全球化浪潮所带来的服饰审美观念的变革是服装发展的必然趋势,如果无视这一点必然沦于抱残守缺的境地。如果要在工业时代绽放出服饰独特的个性风采,必须要深深植根于民族服饰文化的沃土,汲取民族服饰的艺术营养并将其与现代服饰设计理念和设计方法有机融合为一体。这样,我们就能设计出'以民族文化为基础应万变,万变而不离文化根基'的特色化现代服饰。
简介:摘要:时代在变化,全民健身成为新时尚,随着大众的审美水平在不断地提高,单一化的审美需求逐渐向多元化转型,目前,广场舞的种类在不断地增加,并且形式也变得多种多样,逐渐跻身为社区独有的健身文化,甚至成为了舞台艺术。如果能够将中国民族民间舞融入到广场舞推广到各个健身站点当中,使中国民族民间舞来源于生活,又回归服务于人民,并且借用广场舞的影响力来提高全民健身宣传力度,使得健身意识深入人民群众当中。本文就主要对于中国民族民间舞在广场舞上的应用做出了分析与研究,探究如何能够促进广场舞与民间舞之间的融合达到相互发展的效果,促进全民健身持续推进,提高精神文明建设的水平以及质量。