简介：青铜乐钟的编列是讨论先秦乐悬无法绕开的话题。本文对出土先秦镈的编列进行了系统的分析,并将其演进历程分三个阶段：西周后期和春秋早期、春秋中期、春秋晚期和战国时期。西周后期和春秋早期,镈的编列常制为3件;春秋中期,镈的编列常制扩大为4件;春秋晚期和战国时期,4件组编列常制依然存在,但编列的多样化趋势明显,除4件组编列外,还有9件、8件、6件和5件等编列形式,其中,中原地区的编列形式主要为4件、8件以及9件。5件、6件等编列形式主要存在于东部沿海的齐、吴越等地。

简介：本文通过对西周穆王时期社会诸多因素的分析，特别是对因国力强盛、人们观念的转变而导致的各项制度改革以及对穆王时期形成的甬钟编列和音列用制对后世影响的分析，进一步论证穆王时期甬钟的编列、音列用制的改革并非孤立现象，而是一次规模空前的礼乐制度改革的结果，是乐悬制度改革的体现。

简介：

简介：您说要是汽车真的从几十米高的悬崖上“飞”下去，这车和坐(睡)在车里的人不就都得……

简介：摘要根据低年段学生的年龄特点和心理实际，以图画为载体，通过阅读绘本、个性观察、自编课内插图等方法，创设情境，引导学生进行说、写话训练，提高他们构思、选材和驾驭语言文字的能力。

简介：小朋友，你见过悬在水中间的鸡蛋吗？让爸爸妈妈帮忙一起来做这个实验吧。

简介：众所周知，在一杯清水中放入鸡蛋，鸡蛋肯定会沉到水底。但是只要开动脑筋，“真理”也可以被改写。下面就是见证奇迹的时刻。实验材料：玻璃杯两个，鸡蛋一个，筷子一根，适量清水、食盐和蓝墨水。实验步骤：1．向其中一个玻璃杯里倒入1／3的清水，加入食盐并不停搅拌，直至玻璃杯中的食盐完全溶化。

简介：悬湖湿地众人夸，游客如织笑语哗。敞开肺腑吸一口，神清气爽胜氧吧。

简介：相传东汉时吴县青年刘晨和阮肇入天姥山采药迷路，在刘门坞遇见了二位仙女，双结伉俪．不几日，刘、阮回乡，世上已是其七世孙时代．此桥因刘、阮在此遇仙得名．此桥位于刘宋诗人谢灵运开辟的“唐诗之路”通向天姥山的门户处，经历了数百年商贾军旅的穿行，至今安然无恙，足见其结构的科学性．

简介：胖胖的鸡蛋先生想学游泳，你能不能想个办法，帮帮他呀？其实学游泳也不是很难，关键（jiàn）是选好训练场地。现在咱们就帮鸡蛋先生建个游泳池吧！

简介：2013年10月9日，天弘基金的股东之一内蒙君正发布公告称，内蒙君正和天弘基金其他股东与阿里巴巴就天弘基金增资扩股和全面业务合作达成框架协议。协议约定，阿里巴巴将以11.8亿元出资持有增资后的天弘基金51％的股份，阿里巴巴入主后实行管理层持股11％，内蒙君正持股比例由此前的36％降至15．6％，天津信托则由48％降至16．8％，芜湖高新投资由16％降至S6％。

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简介：<正>走神老师在班上讲解课文,东东两眼发直,坐在那儿走神儿。老师问:“你不好好听讲,在那儿

简介：烧烤是原始而又时髦的玩意：说它“原始”，因为这恐怕是人类最早加工食物的方法；说它“时髦”，则因为它是目前现代都市人新兴的一种休闲娱乐方式。要是拥有足够大的庭院，邀请上三五知己，就能在自家领地开个独具个性的烧烤聚餐会了。

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简介：摘要：型钢悬挑脚手架的型钢悬挑基础是悬挑脚手架设计、安装和管理的重点和难点，型钢悬挑基础是悬挑脚手架的安全保障，在悬吊脚手架的施工管理中占有重要地位。

简介：施教者不如善教者,善教者不如乐教者。＂善教于责,乐教于学＂这句话是魏书生老师在数十年教学生涯中总结出来的至教名言。＂乐教于学＂是指老师运用科学的教学管理方法,在工作中陶醉自我,感染和鼓舞学生,使师生学于融,思于融,乐于融。老师的管理没有主动性,学生何来积极性？活学知思巧,乐教方乐学。

简介：星期天又到了,我想一定要过一个快乐的星期天,就对爸爸、妈妈说:“今天是星期天,我们一定要好好乐一乐。”爸爸、妈妈都答应了:“好哇,怎么乐?”于是,大家在想玩什么才高兴。我突然想起在学校和伙伴玩的一个游戏,名字叫“寻、打、法、强”。爸

简介：“如果我有足够多的乐高积木,就可以给自己建造一架飞机、一座房子,甚至是一个世界.”这是每一个乐高er的梦想.在玩具界,“乐高”可谓无人不知无人不晓.作为一个诞生于20世纪中叶的玩具品牌,经过其创始人克里斯滕森家族父子两代人的经营与革新,“乐高”已经变成一款风靡全球的拼装积木系列玩具.它的魅力,不仅让许多小朋友为之着迷,同样征服了许多成年人.这些看似毫不起眼的塑料积木块,到底隐藏着怎样的魔力吸引着大家呢？