简介：最近几年,随着互联网的日益普及,数字参考咨询迅速兴起,开拓了参考咨询服务的新领域。与此同时,基于搜索引擎的互动问答平台'百度知道'和'搜搜问问'等应运而生。数字参考咨询与作为互动问答平台的代名词的'百度知道'和'搜搜问问'之间有一定的相似性和可比性,通过对两者的全面分析比较,可为我校图书馆数字参考咨询提供一些有益的启示,促进知识分享和传播。

简介：【摘要】在传统小学数学教育教学过程中，老师都采用满堂灌的方式给学生进行讲课，虽然也会有和学生之间进行互动的时间，但是给出互动时间非常少，大多也都是以向学生提问学生进行回答的方式进行，还有一部分老师在进行提问的过程中并没有对提问进行有效的设计，导致提问过于简单或过于难且学生未经过思考，老师就给出答案，在这种情况下，整个课堂的效率是不可能有所提升的。随着新课改的逐步落实，现在在小学数学课堂之中应该加强和学生之间进行互动问答，这样既可以使学生的思维根据老师的思维发展，又可以有效的提高学生的学习积极性和学习效率。

简介：摘要中文自动问答系统是网络高速发展的必然产物。论文从自动问答系统的定义入手，系统的研究了它的关键技术，并对其应用前景和发展趋势做了预测。

简介：为了改善真实网络数据集上自动问答系统的性能,定义出新的问题类别集合和通用的答案重新排序模型.问题分类器借助先验词典和语法分析,将语义和语法信息引入信息检索和机器学习方法,呈现为多种多样的训练属性,包括疑问词、中心动词、疑问词与中心动词依赖关系、中心助动词位置、中心名词、中心名词顶级上位词等.进而通过问题类别信息,对问答查询结果重新排序.实验表明：分类器能够精确实现真实网络数据集的问题分类,重新排序后的自动问答结果也能得到明显改善.这说明借助语义和语法信息,真实网络数据集上的自动问答系统等应用可以得到改善,显示出更好的性能.

简介：为配合深入学习实践科学发展观活动，帮助党员干部了解和把握中央和市委精神，我们从11期起在“中心组学习之友”挂目开设“深入学习实践科学发展观活动问答”．陆续刊登学习实践活动的要点，供学习参考。

简介：《英语通》（高二版）2004年第3期开设了报社视窗“知识问答”小栏目，目的是让广大读者了解英语辅导报社的相关信息。短短的一个月里，我们收到了上百封来信。信中除回答问题外，还提出了一些很好的建议。在此向全国广大读者表示感谢，并期望你们继续关注本栏目。

简介：10月6日，上海市委举行深入学习实践科学发展观活动动员大会暨第一批参加单位党政主要领导干部专题研讨班开班仪式，以“坚持科学发展、推进‘四个率先’”为主题的上海深入学习实践科学发展观活动正式开始。中共中央政治局委员、市委书记、市委学习实践活动领导小组组长俞正声在动员大会上讲话强调，要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，按照上海“坚持科学发展、推进‘四个率先＇”的学习实践活动主题，在新的思想高度上形成新共识，在新的起点上取得新发展，实现上海的新崛起。开展深入学习实践科学发展观活动，是发展中国特色社会主义的重大战略部署，也是上海坚持科学发展、推进“四个率先”的迫切需求和强大动力。这是继保持共产党员先进性教育活动之后，在全党范围开展的又一次集中学习教育活动，《上海支部生活》将全程关注和报道。目前，本市第一批学习实践活动已经全面展开，我们开辟了专栏“学习实践科学发展观”，介绍活动开展情况，提供有关学习辅导等。

简介：在教学实践活动中,教师经常利用互动形式来提高课堂教学效果,这是有益的教学手段。同时,教师还应高度重视课外互动,它的某些作用是课堂互动方式所不具备的。课内与课外互动是同一种教学方式的两个方面,实现二者的有机结合必然能提高教学效果。

简介：随着信息传播的便利,社会舆情可以对刑事裁判的整个过程产生影响。在社会舆情和刑事司法发生冲突的案件中,社会舆情＂屡战屡胜＂,表面上看好似是＂公意的胜利＂,而实质上依然是＂正义的胜利＂。因为被推翻的刑事判决本身,在法律依据、诉讼程序、定案证据等方面存在各种各样的瑕疵或错误。为了实现刑事司法的公众认同,维护刑事司法的权威性,刑事司法应当做到三点：坚守刑事司法的正当性;加强判决书说理;增强对社会公意的理解。

简介：本文在对国外语言课堂互动话语结构研究的已有理论框架进行梳理的基础上评析了国内为数不多的几项英语课堂教师启动问答话语结构的描写模式,进而对复杂的话语结构描写给出了分析框架。最后,对如何从有效教学的视角去建构英语课堂问答话语结构提出了若干建议。

简介：

简介：摘要目前，在高校的形势与政策课教学中，还存在教师授课话语霸权惯性、学生课程重要性认识缺位、学校课堂互动氛围寡淡等问题；同时，也蕴藏着师生互动的诸多优势。本文基于教学实践，提出解决问题的路径。

简介：【摘要】良好的师生互动关系可以通过教学过程中的互动交流，培养和提升学生的个人情感素养和思想道德品质，培养和提高学生的情感调控能力，促引导学生对学习、生活以及社会各个方面产生积极向上的精神状态，进而形成学生自身独立自主的个性和健全的人格品行。在语文课程中重塑平等双向的师生互动关系为语文学科的教学实践打开了崭新的教学思路，也创造了行之有效的教学方法。小学语文教学最常见的教学方法便是以情动人，这就需要师生之间构建起双向的互动交流关系，促进其情感的交流和共鸣。

简介：摘要：师生互动对于小学语文的教学实施过程将会产生显著的影响，师生之间如果能搭建良性的互动沟通桥梁，那么对于语文教学的实效优化提升将会产生促进作用。在现阶段的语文教学开展实践中，师生互动问题已经普遍得到了重视。因此，本文探讨了师生互动对于语文学科教学的重要促进影响，进而归纳师生互动沟通的完善改进对策。

简介：摘要：在课程教学开展的过程中，问答是一种基本形式，能够保证师生互动，使得课程得到有效和稳定的开展下去。但在传统模式下的小学语文教学中，部分教师在互动的过程中占据主导地位，常常自问自答，影响了学生在课程中的参与和体验，对教学的开展产生不好的影响。所以，在当前，教师在教学的开展中应该对问答环节进行优化，使得教学互动得到增强，让教学的开展得到完善和优化。

简介：摘要：教育的重要性对人类来说不言而喻，无论发展到什么时期，都应该把教育放在首位。如今沟通能力及语言表达能力对于人们来说是最为重要的两项能力，而阅读教学并不像我们想象的那样简单，也不能采取突击教学的方式，需要做到细水长流，将科学的教学理念贯穿阅读教学的始终。而问答式的教学方式是师生主要表现形式，在很大程度上决教学质量。基小学语文阅读理解教学现状针对性的分析了问教学模式提问的设计原则，并针对性的提出了相关优化方案。

简介：摘要：教育的重要性对人类来说不言而喻，无论发展到什么时期，都应该把教育放在首位。如今沟通能力及语言表达能力对于人们来说是最为重要的两项能力，而阅读教学并不像我们想象的那样简单，也不能采取突击教学的方式，需要做到细水长流，将科学的教学理念贯穿阅读教学的始终。而问答式的教学方式是师生主要表现形式，在很大程度上决教学质量。基小学语文阅读理解教学现状针对性的分析了问教学模式提问的设计原则，并针对性的提出了相关优化方案。

简介：摘要“师生互动”指课堂教学中教师与学生之间的一切交互作用和影响。随着新课改理念的不断深入，在课堂中出现了许多充满人性的课堂教学互动，但由于传统教学思想的惯性影响，也产生了很多无效或低效的“畸形互动”。本文论述了小学语文课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略。

简介：

简介：摘要：初中时期是学生的重要学习阶段，在初中课程中，体育是一门重要的课程。初中的学习课程是比较紧的，学生可以通过体育课进行身体锻炼、放松心情，环节在紧张学习中造成的压力，释放心情。并且在体育课堂上，通过参加体育活动，可以使学生们养成良好的思想品格，学会互相帮助，互相尊重，团结协作。就目前我国初中体育教学过程中师生互动的具体情况来看，还存在一些问题，下面将为大家进行阐述，并列举了体育课堂师生互动的有效措施。