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  • 简介:审美能力不管男女,手机的相册里总是少不了自拍的大头像,发不发布是自己的选择,可从来没拍过的或许不多。30°角俯拍、右下或是左上异常出现的光线总能让你看起来更美,尖下巴、大眼睛、微微嘟起的嘴唇,不管你是年龄个位数的孩子,还是三四字开头的轻熟女,看起来都像个大头娃娃。这其中还有美图秀秀这类利器。

  • 标签: 人类本能 APP 大头娃娃 三四 个位数 人工收割
  • 简介:在美国的阿拉斯加州,大约生活着4000只棕熊。每年夏天,阿拉斯加州麦克尼尔河上的瀑布,便成了棕熊的乐园,一群群棕熊在瀑布下猎捕河里的鲑鱼。

  • 标签: 阿拉斯加州 本能 瀑布
  • 简介:一天,食蚁兽与大猩猩都同时发现了一处白蚁婚窠巢兮在食物缺乏的干旱的日子里,白蚁于大猩猩来说,也是一种补充能量的美味。

  • 标签: 智慧 本能 大猩猩 白蚁
  • 简介:一群大象缓缓地走了过来,在象群中间,是几头小象,小象们被大象前后左右地围护着,显得极为安全。可调皮的小象们总想钻出大象的保护圈,这时,大象就会严厉地用长鼻子拍拍它们。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 《象的本能》
  • 简介:十五六岁的时候知道有一个歌星叫张迪,他能用歌来回答你的问题。有一个问题是:假如你妈妈和你妻子同时掉到河里,你先救谁?我记得他的答案是犹豫和模棱两可的,反正那是个很难回答的问题。

  • 标签: 本能 善良 回答
  • 简介:新的课程标准要求各科教学要力求贴近学生生活实际,符合学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,通过探索现象,揭示规律并应用于生产、生活实际,达到培养学生初步的科学实践能力和终身探索的乐趣.

  • 标签: 学习兴趣 激发 贴近学生 时空 本能 科学实践能力
  • 简介:“跑得比兔子还快”的都江堰教师范美忠最近成了网上的新闻人物,这位老师出名不仅是由于他毕业于北大,还由于他在地震中,不是像其他教师一样.带着学生往外跑。而是一溜烟,弃学生不顾,第一个跑到了学校的操场上。

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  • 简介:在全球化的新生代中,有三类人显得格外引人注目:科技废人、传统弃儿、职业病人。高科技令我们淡忘了自己有一个功能强大的身体。不知不党间,我们荒废了那么多的本能,从身体的机能,到心灵的感应。高科技能救我们吗?除了攀比数码产品的升级版本,我们获得的是对它更深的依赖和自身本能更快的丧失。

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  • 简介:<正>据统计,日本借口解决核电站原料供应,已从欧洲购进超过50吨的钚和40吨的浓缩铀,是亚洲储存这种核物质最多的国家,在适当时候,它完全有能力把其转化为现实的核力量。

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  • 简介:“语文教学之提高,与教师水平关系至巨。”叶圣陶先生的这句话告诉我们:语文教师的教学基本功的高低,将直接决定语文教学质量的提高。只有不断提高语文教师的教学基本能力,才是提高语文教学质量的关键。那么,语文教师的基本能力有哪些呢?

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  • 简介:本期大学公开课,景鸿学长与大家分享的是一项有关如何根治“懒癌”的研究。不少同学多次与我提到:我很想努力,但是没有动力;我制定了目标,却总是无法完成。通常最困难的选择——我们最害怕做的、问的、说的——却恰恰是我们必须做的。我们如何才能克服自我麻痹并采取行动?蒂莫西·费瑞斯鼓励我们充分地预想和写下恐惧的细节,这是一种简单但强有力的练习,他称之为“恐惧设定”。同学们若了解这个练习,它就能够帮助你在高压环境中获得成功以及如何控制你无法掌控的事物。

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  • 简介:杜威从生长论自然教育思想的理论基础、生长论自然教育的内涵、生长论自然教育目的、生长论自然教育的路径等方面建构了生长论自然教育思想,其内容博大精深,既是西方自然主义教育思想的集大成和终结的标志,又在西方自然主义教育思想向现代教育思想的转变中起着承上启下的作用。杜威无愧为现代教育思想的创始人和开拓者。

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  • 简介:本能力是人生存的必要条件。能力的高低决定人的生存质量,所以要注重幼儿期孩子基本能力的培养,尤其要重视家庭教育,它对孩子的一生起着关键作用。孩子要想在竞争日益激烈的社会中生存下来,家长对孩子基本能力的培养更是必不可少。在所有的基本能力中,思考能力、自制能力、阅读能力和交往能力影响孩子的一生。

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  • 简介:本文对学校体育教材主要内容"跑"及四种与之相关的基本能力,从生理机能、训练方法、训练手段等方面进行了较为全面的分析,为提高体育教学和训练质量进行了有益的探索.

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  • 简介:<正>贯穿于教学活动的提问是教师有效教学的基本能力,也是对话教学的保证,但并非所有教学中的提问都是有效的。提问过程应该包括三个阶段:提出问题、获取答案、有效理答,但其中的有效理答阶段常常被忽略。

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  • 简介:经诊断,她的左手臂断成三截。医院郑重承诺,她约5万元的医疗费全部由院方承担。紧接着,她工作的单位阿里巴巴集团宣布:拿出20万元作为”感动阿里奖”奖励给她;

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  • 简介:摘要中职语文是一门为专业课服务的实用性强的基础课程,也是培养中职学生人文修养的课程。语文学习的最终目的不仅仅在于掌握语言运用的技巧,更在于通过这一学科让学生接受丰富多彩的优秀文化的熏陶。

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