简介:今年10月份本人有幸成为《教学考试》杂志社英语全国卷Ⅰ原创团队的一员,期间我和团队的其他成员充分利用工作之余互相沟通,合作探究、研讨争论。在编辑部的组织下进行了多次在线磨题,最终在原则性与灵活性相结合中达成共识,顺利完成了一套试卷的命题工作。作为经历过无数次命题工作的一线教师,期间各个环节的进展都使我受益匪浅,我深感原创命题是我们每位一线教师都
简介:
简介:面对愈加多元的老年教育实践,能否有效回应“老年为何学习”,将影响到积极老龄化的实现。作为老年学习的逻辑起点问题,诸多研究者对其进行了积极回应,并出现了获取性学习与成长性学习、工具性学习与表达性学习,以及功能主义、道德主义与自由-人文主义等主流性观点。它们都对老年人学习意义进行了诠释,从不同维度揭示了老年人参与学习的丰富内涵。当然,由于学科基础、理性假设的局限性,相关观点也存在各自的缺憾。基于跨学科视角,从健康学、心理学、社会学、经济学、文化学和教育学的视角,对老年人学习意义进行探讨,希望对其产生更深入的认知。
简介:青春年少的学生理应对世界充满好奇,对知识充满渴求;理应充满青春的朝气,挥斥方遒;理应有理想有抱负有激情。然而,在考试和升学的压力下,许多孩子整日在学校和培优班之间奔忙,"为何而学"的答案日渐模糊。于是,作业抄袭者有之,厌学逃学者有之,网络游戏沉迷以及校园暴力也屡见不鲜,怎么办?
简介:以松滋古称命名的“言程中学”坐落在湖北省松滋市新江口镇,学校历史悠久,文化底蕴深厚,人杰地灵,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学而不同,美美与共。言程中学坚守“优质普高+特色教育+专家引领”兴校之路,秉承“尊重学生个性,聚焦核心素养,为学生终身发展奠基”的办学理念,注重学生养成教育,构建生本教育课堂,拓展学生成才路径,确保人人成才。
简介:摘要混凝土裂缝是混凝土结构顽固病害,一旦出现,不止会影响建筑适用性和耐久性与美观,还会影响结构的安全性。由于裂缝形式众多,成因复杂,因此在预防、处理中要根据混凝土裂缝的类型和具体工程情况进行分别、分类、及时处理,以此方能保证建筑物整体质量。文章从裂缝预防与处理两方面对这一问题进行分析论述,以减少裂缝发生,降低裂缝危害,延长建筑使用寿命。
简介:具有教会背景的燕京大学,是在中国较早系统开设社会学课程的学校之一。首位中国籍系主任许仕廉接任之后,燕京大学社会学系加快推进学科中国化,一方面表现在承继了由步济时开创的注重社会调查的学科传统,同时也得益于许仕廉对社会学系应担负的社会使命和责任的判断。燕京大学清河试验区的筹备和办理过程正是社会学中国化努力的实际体现。
简介:一、张定浩致颜歌颜歌:见信好!很高兴有机会和你聊聊乔伊斯。事实上我对他所知不多,仅仅读过几部译成汉语的作品,但不知为什么我面对当代中国文学作品的时候经常会想到他,而主要想到的,一直就只是《死者》,即《都柏林人》中最后的一篇。
简介:杨仕椿,男。汉族,1969年9月出生于四川省西充县,中共党员,毕业于成都师范专科学校。1990年7月在四川西充常林小学任教,2002年7月调入阿坝师范高等专科学校任教,2005年被评为副教授,2010年被评为教授,先后任数学与财经系党总支副书记、数学与计算机科学学院副院长。
简介:摘要本文介绍了华润电力火电厂润优益寻优系统经验数据挖掘的重要性和意义,总结了基于数据驱动的智能寻优挖掘思路,通过数据挖掘方法建立一套对大数据进行挖掘、分析、提纯,进而自动反复生成发电系统的参数最优值和最优运行方式——润优益寻优系统,实现各系统安全、经济运行,为火电厂带来经济与社会效益,持续提升企业的竞争力。
简介:泡茶时,许多人从来都只是凭感觉往器皿里放茶叶,方式简洁随意。早在唐朝,日本使者就将华夏民族的饮茶习惯带回岛国,秉承韵味十足的礼仪。整个过程时刻保持敬畏态度。《茶经》中记载,烹茶时量取茶末投放的量具称之为茶则。则者,量也,准也,度也。精准地量出适量的茶叶,遵循茶道烹煮后才能饮上一杯口味上乘、回味悠长的佳茗。
简介:儒家经典中的“孝弟”之“弟”主要论及兄弟一伦的关系问题。在以人伦为核心的古典政教传统中,“孝”与“弟”二者相互关联。《论语·学而》章有子将“孝”“弟”并置,意味着对“弟”的理解离不开“孝”。历来学者都偏重于对“孝”的阐释,“弟”只是一带而过。而“弟”本身也有丰富的思想内涵,有待于进一步探讨。通过对“弟”的阐释,揭示出“悌道”的落脚点在于弟善事其兄长,并指出弟须善事其兄的伦理支撑。在此基础上,以悌道为中心,揭示出伦理与政教之间的关联因素。
简介:更多的时候,我们跟其他人都没有关系。尤其是一个平庸平凡的你,都可能是一个被忽略的存在。这既是一种不幸也是一种幸运。从世俗的角度看,这种不幸体现在,你跟他人的关系不大。显不出你的社会价值;从人生的角度看,幸运恰恰也是因为你跟其他人关系不大,这样,可以活到足够简单。
简介:刘勰在《文心雕龙·知音》中说道:"夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。"这重在描述"文以载情""文情合一"的客观现象,同时告诫我们对待语言文字须要把握"赋情"与"用情"之间的辩证关系。新课标明确指出:"工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。"
简介:摘要在体育课中激发小学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。体育课是小学教育课程的重要组成部分,对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师,小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的。我认为快乐体育强调情感,兴趣和创造能力的培养,指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好,改进陈旧的教学方法,努力创设生动有趣的教学情境,养成自觉参加体育锻炼的习惯,增强体质,这将会使学生受益终身。
简介:美国艾仕得公司(Axalta)宣布,YvesKerstens接替MatthiasSchnberg,出任公司副总裁兼EMEA(欧洲、中东及非洲)区域总裁。KlausGast出任欧洲区粉末涂料业务总监。Kerstens曾在普利司通公司工作过13年,在该公司担任多个EMEA及亚太区高级职务,也曾在咨询服务领域工作过一段时间,如在业界巨头法国凯捷咨询公司(Capgemini)、英国安永财务咨询公司(Ernst&Young)担任多个职务。
教而不研则浅 研而不教则空——英语全国卷Ⅰ原创之心得体会
为了学生的学而教
老年人为何而学
独学而无友,孤陋而寡闻
青春不再迷茫——“为何而学”主题班会
言程中学——学而不同 美美与共
弛而不息强作风,厚积薄发促学能
建筑施工中混凝土裂缝防治技术探讨孙仕仕
许仕廉与燕京大学社会学中国化实践
龙的解剖学——关于乔伊斯《死者》的六则通信
学人风采 杨仕椿教授
让我们的课堂因“四环导学”高效而精彩
润优益寻优系统经验挖掘功能研究与应用
则韵
伦理与政教——《论语·学而》有子“孝弟”章之“弟”释论
亲近而不纠缠,有用而不利用
因情感而美丽 因情感而灵动
浅谈小学体育教学反思王仕康
艾仕得任命两名高层
浅谈小学语文识字教学陈仕凤