简介：高职教师到企业挂职锻炼的前提是维护区域协调的一致性,动力是实现教学改革,主线是改革课程结构,目的是提高教学质量。教师挂职锻炼的具体内容主要是参与行政管理和企业的技术工序设计。面对当前教师挂职锻炼运作机制不成熟,考核管理不健全,保障措施不力等问题,有必要采取措施,以提高教师挂职锻炼的积极性,提升教师挂职锻炼的实效性.

简介：摘要高职教育的培养目标是一个发展的概念，会随着社会经济的发展而变化。高职院校要实现人才培养目标，需要加强师资队伍建设，教师不仅要有深厚的理论基础知识，更要具备丰富的专业实践经验和专业操作技能。高职教师深入到企业实践锻炼和学习，不但有利于熟悉企业一线岗位的生产流程、学习掌握岗位操作技能，更有助于提高教师的科技创新和教学设计能力，这对高职院校教师在教学科研能力的建设上有着深远的意义。

简介：摘要：针对目前高职教师下企业锻炼的现实状况和存在的问题，分析其中的必要性，并提出健全的实践监督管理规章制度。由学校、企业、教师和学生多方联手，构建高职教师下企业实践的良性循环,进一步实现多赢的良好局面[1]。

简介：摘要建设一支熟悉企业整体工作流程、具有高素质高技能的“双师型”教师队伍已经成为实现职业院校可持续发展的关键所在。而教师到企业顶岗实践是“双师型”教师队伍建设的重要举措。本文对服装专业教师下企业锻炼的意义、存在的问题及应采取的措施进行了深入阐述，对提高专业教师的业务水平，增强实践能力，促进学校教学改革，从而提高学院人才培养水平起到了不可替代的作用。

简介：摘要：现阶段，高职学校教师下企业锻炼已经成为了一种发展的必然趋势，教师下企业锻炼对于自身能力的提升有着十分积极的影响，但是当前高职学校教师下企业锻炼的考核制度上存在着一些问题，严重影响到了教师下企业锻炼质量的提升。高职学校教师在下企业锻炼的过程中，必须要有完整的考评体系，这样才能促进教师的发展。教师下企业锻炼的主体不仅仅是教师个人，还有学校以及企业的参与，在教师的考核评价过程中需要有学校和企业共同参与进来，根据各自不同的考核重点制定评价标准，开展多元化的评价。本主要分析高职教师下企业锻炼的评价体系构建。

简介：随着高等职业教育的快速发展,青年教师已成为高职院校教学和科研的新生力量。为提升青年教师的教学能力,国家制定了一系列政策鼓励青年教师到企业参加实践锻炼。通过对高职院校青年教师下企业实践锻炼存在的问题进行总结分析,提出“实行目标管理,制定锻炼计划;实施过程管理,加强锻炼监管;重视结果应用,建立考评机制;合理安排时间,保障锻炼质量;设立专项基金,建立激励机制”等建议。

简介：摘要新时代的高等职业教育的人才培养目标，对教师提出了新要求。专业教师赴企业锻炼是适应高职教育发展的需要，是提高教师技能和保证教育质量的重要环节。本文通过探索当前高职院校教师参加企业实践锻炼的方法和途径，为提高高职教师实践教学能力、打造新形势下建设高水平的师资队伍提供借鉴。

简介：　　一　　那天晚上,我跟李丹讲了站里重新调整了我的工作,要安排我去机场远台值班了.我说,其实自己也想到基层业务单位好好锻炼锻炼,这两年整天呆在通信机关里很无聊.李丹听了差点没从床上跳了起来,幸好不久前大夫说她已经怀了孩子,她才没有那样做.李丹说你是疯了,还是脑子有毛病,别人都想方设法要换一个更轻闲一点的工作,你倒好,居然还想去那种破地方.我看李丹一副义愤填膺的样子,好像我不是去远台上班,而是去边疆劳动改造.……

简介：叶市长有两个秘书,一个是生活秘书,一个是工作秘书。生活秘书干了几年,当上了市政府办公室副主任,工作秘书叫管世超,大学毕业后分配在市报当记者,文章写得好,叶市长爱才,硬从报社挖来当秘书。干了不久,叶市长便几次在常委会上提名,叫管秘书当市政府秘书长。市里其他领导觉得管秘书年纪尚轻,工作经验还不

简介：1蒋汉威选的这张桌子在夜市的中部。这样,不管哪个方向有情况都不会离得太远,便于观察。协勤马化龙和陆享彪分坐在他的左右。渐渐地,他就注意到了相隔两张桌子的那个男子。男子桌上摆着好几盘夜市菜肴,几乎没怎么动,一包软中华扔在桌上。一支快喝空的啤酒瓶立在桌子边缘。男子神情百无聊赖,若有所待。喝得有点发瓷的眼珠子一眨不眨地,跟着路过的女人能走出去好远。果然,不

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简介：摘要：随着时代的不断发展，社会对于人才的需求在数量上和质量上都有所提高。高校教育的质量直接影响人才的培养，并且优秀的高校教师队伍直接影响了高校教育的质量。所以为满足社会人才需求，高校应大力倡导实践教学，坚持组织教师队伍进入企业进行锻炼实践，通过教师在企业中的实践，打造合格优秀的教师队伍。本文就高校教师进入企业进行实践锻炼的重要性以及高校教师进入企业实践工作中存在的问题进行了简要分析。

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简介：<正>1992年的初春时节,江南大概已经是春暖花开的时候了,北方仍是春寒料峭,还脱不下冬衣。我当时在某省属高校教书,按照上级文件精神,像我这种从"高校"到"高校"的教师应该到基层"锻炼"一年,对像我们这种档次的单位而言,"基层"就是乡村中学了,我们的"锻炼"就是到乡村中学教书。系里应该参加锻炼的青年教师极多,我因为不努力向领导"靠拢","好差事"落到头上的机率很低。这次"锻炼"虽极光荣,却来了个"队尾变队首"

简介：采用问卷调查法,以大学生和中学生为研究对象,大学生773人,其中男生423人,女生350人,平均年龄19.93岁;中学生285人,其中男生118人,女生167人,平均年龄16.20岁。总计1058人,男生541人,女生517人。研究旨在探讨青少年人格、锻炼动机和锻炼情绪效益在体育锻炼情绪效益中的作用机制。研究发现,体育锻炼的情绪效益具有复杂的结构,其产生不是由单一因素所决定的,而是多种因素综合作用的结果。其中,人格、锻炼动机和锻炼取向对体育锻炼情绪效益影响的整体模型是有效的;大五人格与情绪效益之间的动机中介模型为最佳模型;动机作为大五人格对情绪效益的中介调节作用,仅体现于高动机个体。研究从整体视角展开克服了仅从单一视角研究提高锻炼情绪效益的局限,对从全局把握有关变量与情绪效益的关系,以及各变量之间的关系提供了新的方法,为准确理解影响锻炼情绪效益的因素和提高情绪效益的方法奠定了实证基础。研究提示,重视个体的人格特质、关注锻炼动机和锻炼取向的引导是达到理想锻炼情绪效益的重要保证,并表明任何环节的缺失都会降低锻炼的情绪效益。研究所得人格、锻炼动机、锻炼取向和情绪效益的结构关系为从整体上理解如何增加情绪效益,促进心理健康,采取相应策略提供了科学依据。

简介：从高校、企业、教师个人三个方面分析了教师挂职锻炼存在的问题，并从完善高校对于挂职锻炼的管理、校企合作平台的搭建、教师个人思想觉悟的提高等三个方面提出了研究对策，以期为高校教师挂职锻炼机制的进一步完善提供参考。

简介：【摘要】 高职院校主要是培养高等专业技术人才，高职院校教师到企业锻炼，有利于提高其思想认识，增强理论与实践的联系，提升教师实践能力。文章就高职院校教师到企业锻炼对课堂教学影响的问题进行探讨，旨在不断提升教育教学水平。

简介：摘 要：随着社会经济竞争加剧、人才倍出的快速发展，职业教育在人才培养中的地位日益凸显。民办职业教育作为我国教育体系中的重要组成部分，其发展状况对于整个教育行业的发展具有重要影响，关系到祖国未来花朵大国工匠的培养。因此，本文旨在探讨民办职业学校教师下企业实践锻炼的对策，以期为相关工作者提供一定的参考。

简介：摘要对已出台的中等职业学校教师到企业实践锻炼政策与实际状况进行分析，结合中等职业学校教师到企业实践锻炼的实际，制定切实可行的实施方案。