简介:摘要:随堂作业是指教师在课堂上设置的短期作业,可以帮助学生巩固所学知识、培养学习兴趣、提高学习效率。而随堂作业作为一种重要的教育手段,对于中学化学课程来说,在教学中的应用也具有重要的作用。因此,本文将围绕中学化学随堂作业的有效性展开研究,从理论和实践两个方面进行分析和探讨。
简介:摘要:众所周知,如今双减的教育政策理念开始深入到了教育教学过程之中,它是当前教学所急需解决的问题之一,并且在社会各界反响不一。对于家长来讲,很多家长害怕减负使学生的学业和成绩受到影响;而对于教师来讲,如何减负增效达到切实可行的教育效果才是当下最为重要的问题之一。本文在此基础上探究了英语教学的特点,并论述了在当下的教育环境之下如何让英语作业快乐起来,既能落实素质教育同时可以为学生打下坚实的基础,以下提出了几点建议,以供参考。
简介:摘 要:在新课标背景下,小学数学教师以培养学生学科核心素养为目标,优化设计数学作业,为了更好地满足学生的实际学情和缓解他们的课业压力,小学数学教师在课后作业设计上需要投入更多的精力。以往的数学作业主要是重复性的习题练习,给学生增加了沉重的学习压力。而那些基础薄弱的学生往往无法按时完成这些作业,从而影响了他们的学习积极性。小学数学教师还应该重视操作类作业和实践探究的设计。这些类型的作业可以激发学生的思维能力和操作能力,培养他们的实际动手能力。通过这样的作业设计,学生可以更好地理解和掌握数学知识,提高学习效果。本文致力于探索核心素养下小学数学作业设计的有效思路,提高小学数学课后作业的针对性。