简介：一．考察“双基”是永恒的主题例题1（2013福州）据报道，我国长征二号F运载火箭将于6月中旬把神舟十号飞船送入太空．火箭在上升过程中，其头部表面温度将会急剧升高，请你用所学物理知识解释这是为什么？

简介：

简介：教科书设置例题的目的，是引导与培养学生应用基本理论分析、解决问题的能力，并进一步搞清基本概念，启发学生学有所用，用有所疑，疑有所思，从而将所学知识融会贯通．因此，例题在学生数学学习中有着重要的作用．无论学生数学概念的形成、

简介：在评优课或公开课活动中，经常出现执教者更换教材例题的现象，这本无什么非议，是属于正常的教学活动范畴。但也时常出现更换例题后的教学效果并不如意，执教者课后不能自圃其说，听课者也是不知所云。问题出在哪儿？我以为今天谈论此话题是时候了，如能做深入地研究并展开讨论那就更有意思了。然而，谈论之前需要声明一点：我绝不是“例题不可改变”的卫道士，而是“例题如何改变”的探究者。有了这个定位，我们就可以心无余悸、畅所欲言了。

简介：复习课,有别于新授课,没有固定的教材,一切都要重新开始.所以,对于初中数学复习课而言,例题的确定成为教师首先要解决的问题.近期听了多节复习课,感受最深的莫过于不同教者在例题选择上的差异.尤其是少数老师选题用题非常随意,导致课堂教学成效低下,严重影响复习课的质量.本文就选择其中几个案例加以分析,

简介：摘要新课标下数学复习课的教学，要在传授知识的同时培养学生分析问题和解决问题的能力。要想通过一道题的讲解而达到其目的，那么数学复习课例题的筛选就显得尤为重要。例题要选择基础性的问题，有利于复习核心知识；挖掘课本的例题，有利于考点的呈现；选择开放性问题，有利于培养学生的探究能力；选择适合学生能力的问题，有利于因材施教；选择学生易错题，有利于培养学生严谨的思维；选择一法多用问题，有利于提炼数学思想方法。

简介：摘要本文探讨了现行高中生物教科书上的一道值得商榷的例题，笔者根据自身的教学经验分析了该例题的不妥之处，在此与同行分享，希望得到大家的批评和指正。

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简介：<正>例题教学作为复习教学中不可或缺酌"重头戏",其重要性不言而喻,在例题教学中应注意解后反思过程."数学问题的解决仅仅只是一半,而更重要的是解题之后的回顾与反思."在寻找问题的求解过程中,一般包括对问题情境的认识,思想方法的探求,解题行动的实施和解题后的反思等环节,也即是完成波利亚"怎样解题"表中的四个步

简介：<正>随着课程改革的不断推进,"题海战术"愈来愈站不住脚.如何利用有限的题目锻炼学生的思维,提高应变能力呢?那就需要精选习题,一题多变.著名的数学教育家波利亚曾形象地指出:"好问题同某种蘑菇有些相像,它们都成堆地生长,找到一个以后,你应当在周围

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简介：摘要数学例题教学作为数学课堂最重要的部分之一，具有知识功能、教育功能、发展功能和示范功能。例题教学无效，会直接影响学生理解知识和运用知识，甚至会产生对数学厌倦和惧怕的情绪。因此，例题教学的有效性是一个值得研究的话题。

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简介：数学例题是数学基础知识、基本技能、基本方法、基本思想等的承载体，具有示范引领、揭示方法、介绍新知、巩固新知、思维训练和文化育人等功能．其教学的实质就是充分发挥例题的功能，让学生领悟它所承载的信息，并通过例题的解决积累活动经验．而要充分发挥数学例题的功能，应做到“三好”：选好、讲好、用好．

简介：历史中考以《历史课程标准》为命题依据，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对课程目标的．达成情况进行全面考查。

简介：在讲授“对函数的再探索”一章时（见初中数学教科书九年级下册（以下简称教科书），青岛2006年8月第1版，2011年10月第5次印刷），发现该章有两道例题不妥，现谈谈自己的看法，不当之处，敬请斧正．

简介：摘要课堂教学设计中例题的选择要适可而止，一味的多而不精，不能紧扣教学内容的需要，只会起到反效果。遵循学生的认知规律来选择合适的具有典型意义的教学例题，可以提高课堂教学的有效性。

简介：摘要习题课在数学课教学中起着非常重要的作用，它是数学教学中的重要课型，使知识理论更加完整化，从而形成学生的数学解题技能，有利于学生思维能力的发展。同一个班级学生存在一定的差异，在习题课教学中，针对学生的实际进行处理，让每个学生都有收获，感受成功的喜悦。解题教学是培养学生创造性思维的最佳时机，通过有层次，有梯度，有探索空间的习题，让学生在问题中复习巩固、融会贯通，在问题情境的刺激下，教师的引领下，产生新的思想火花，结出思维硕果。

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简介：摘要近年来，我国大力推行教育制度的改革，高中教育作为一个承上启下的教学阶段，其教学质量的好坏会严重影响到学生们的能力培养工作。高中数学，作为学生们开始走进科学技术探索大门的必备钥匙，在高中教学过程中通常占了极大的比例，在高中数学教学过程中，如何通过例题的设置来合理激发学生们的数学学生兴趣一直以来都是困扰高中老师的难题。