简介：高考完形填空一直坚持“着眼语篇，突出重点，强调整体，注重运用”这一原则，着重考查学生驾御语言和综合运用英语知识的能力。这两种能力既包括学生对所学词汇、语法等基础知识的综合运用，又包括学生的阅读、分析和语言运用等能力。完形填空不仅涉及到学生的知识储备，而且对学生的逻辑推理和判断有较高的要求。由于一篇长达250-300词的短文被挖去20空，人为地对理解全篇设置了障碍，所以就要求考生细读首句、通读全文、通篇考虑、掌握大意，运用所学词汇、语法等知识，进行判断、推理、选择，对短文的意思和结构进行完整正确的理解。

简介：完形填空是各地中考英语试卷中的一项必不可少的题型,以考查学生综合运用英语的能力为目的。在母语教学中,我们常采用短文填空的方法来训练学生的理解及运用语言的能力,在外语教学中,我们也借用了这一题型,但为了降低其难度,或者说为了适应上世纪八十年代兴起的客观题的需要,作了改动,成了现在的完形填空。根据此题型的产生历史,经过多年的教学实践,对此题型注入新的思维,摸索出“先填空,后比对,再选择”的解题方法,训练效果不错。现结合一道题例介绍此法如下:

简介：

简介：马戏表演开始了!下一个节目轮到犬象表演扣环魔术

简介：1．精读第一句。完形填空文章的第一句往往是文章的主题句(TopicSentence)，可以根据它来把握文章的中心思想。一个有效的主题句应该有以下两个标准：1．Topic：主题或议题，明确指示段落的内容。2．Opinion：反映作者对待主题的观点、印象、态度。比如：

简介：摘要本文从测试要求，试题设计和选材内容三个方面分析了完形填空，阐述了考生要完成好这一试题所应具备的能力。文章明确的指出了考生要做好完形填空所要常用的四种做题方法和所要遵循的做题步骤。

简介：

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简介：完形填空是对学生所学英语知识综合运用能力的考查形式,它是中考英语必考的题型之一,它也常被用在初中阶段的各类英语考试之中,并且被学生视为中考中的一个难点。那么如何来突破这个难点呢?我们把突破这个难题的方法叫做“三步四法”,也就是说三个步骤、四种

简介：完形填空题是学生普遍感到困惑的题型之一,历次考试分析资料表明,完形填空题的答对率不足50%。本文拟对完形填空题的命题特点加以分析和总结,其目的使学生进一

简介：近几年的高考完形填空题对考生的语篇理解能力和分析判断能力的要求都有所提高。考生必须在一定的时间内读懂全文，领会要领，把握作者意图，推断文章内涵。然后根据上下文语境，从整体上把握文章的内在逻辑关系，结合所学的语言知识和各种常识选出适合语境和文意的词语。完形填空题虽有一定的难度，但遵循以下三个原则去解题，可以提高得分率。

简介：完形填空(ClozeTest)在NMET中有25个小题，计分为25分，可见这一题型在高考试题中所占比重之大。此题型中短文长度一般在250至300个单词之间，难度大致与中学英语教材相当。该题目旨在考查学生对英语的综合运用能力。要想做好这一题目，必须做好以下几点。

简介：根据近年完形填空题的特点。要正确解答完形填空题，我们应当遵循下列三项原则。

简介：本文论述了做好完形填空题的必备技能、应试技巧、答题方法、注意事项等，旨在帮助学生更好地应对完形填空题。

简介：本文论证了完形填空题的答题技巧，快速通读全文了解大意，根据提示，内在逻辑边选边答。

简介：28.A.Allan B.Henry C.nobody D.anybody,（老师从这个答案得知亨利的答案是抄袭艾伦的）,27. 由于亨利的答案是抄袭艾伦的

简介：阅读下面短文，理解其大意，然后从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。CarlyZalenski＇seyeswerefilledwithtearsasthedustybusrandownadirtroadinsouthernVietnam.

简介：28.A.Allan B.Henry C.nobody D.anybody  ,（老师从这个答案得知亨利的答案是抄袭艾伦的）,所以该题答案为A

简介：近几年中考的完形填空在命题设计上有了重大突破，一改过去对语法、句式关系及固定句型的考查，而侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握能力，尤其是对整体语意的理解能力。它要求考生不但要有比较扎实的语言知识、较大的词汇量，而且要具有一定的语筒分析能力及逻辑思维能力。要做好这种题型．同学们除了必备的语言基础知识和基本技能之外，还应了解其命题特点，掌握一定的解题技巧。

简介：摘要完形填空是在语篇中测试学生的英语基础知识、阅读能力、思维能力、判断能力的综合性试题，是中考中要求高，难度大，区分度高的题型，也是得分的一个关键点。许多学生不知道如何做完形填空，遇到问题往往感到不自信，没有把握。本篇文章分析了完形填空的特点，中完形填空的命题方向，并介绍了解题步骤及解题方法。同时对提高学生完形填空的解题技巧提出了一些具有实际意义的建议。