简介：

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简介：摘要：健康管理，是指一个人对自身及群体中的健康危害因子实施全面控制的经济活动，其目标是通过充分调动个人和团队的主动性，并合理地运用最有限的资金以获得最高的保健目标。文章从社会卫生教育中引进健康教育的思想与手段，借助社会卫生资源开展慢性病健康教育是合理的、有利的。

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简介：【摘要】目的： 评价健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用效果。 方法： 随机抽取本中心 2017.12 到 2019.11 时段内收治的体检者共 340 例，划分为传统组（ 170 例）和观察组（ 170 例）。即传统组为常规护理，观察组为健康体检护理，对比体检者体检时间、体检总满意度。 结果： 传统组体检者体检时间较长于观察组，数据间比较有意义（ P ＜ 0.05 ）。观察组体检者总满意度为 97.06% ，传统组为 88.24% ，数据间比较有意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 针对健康和亚健康人群，健康体检护理服务能够在缩短体检时间的同时，提高体检总满意度，应引起重视。

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简介：摘要：目的：探究在儿科护理风险事件中，采取风险防范式管理措施产生的影响。方法：选择医院在2020年-2021年间收治的100例患儿作为研究对象，将患儿划分为对照组与观察组，观察组采取风险防范式护理，常规组采取常规护理措施，对比两组患儿不良事件与护理满意度。结果：观察组患儿出现不良反应的概率，要明显的低于对照组；且家属对于护理工作开展满意度较高。结论：将风险防范式护理应用在儿科的护理风险事件中，能够有效的降低不良反应发生概率，提升家属对护理工作开展的满意度，值得在临床上推广使用。

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简介：摘要：在我国健康中国、积极应对人口老龄化两大国家战略以及职业教育高质量发展背景下，我国健康职业教育急需从办学质量与人才培养质量上回应我国经济社会发展与人民群众对健康服务的多样化需求。波兰作为“一带一路”建设沿线国家重要的战略支点国，近年来致力于大力培养职教健康人才，其人才培养策略和经验可为我国加快推进构建高质量职教健康服务人才培养体系、不断提升健康职业教育办学水平提供参考。

简介：【摘要】：目的：探讨健康体检中心的健康宣教策略与效果。方法：