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  • 简介:摘要儿童口腔门诊具有候诊群体年龄低、差异大等特点,分诊护士能否合理分诊,确保诊室内治疗工作高效进行显得尤为重要。分诊是患者到口腔专科医院进行诊治的第一个环节,分诊工作是护理工作中一项细致而繁杂、艺术性很强的服务性工作,是儿童口腔门诊护理工作的重要组成部分,担任分诊工作的护士需根据患者到诊室的先后时间,特殊需要等情况,引导患者有序地进入诊室进行诊治,同时需给患者提供咨询,预约,口腔健康宣传教育等服务;需与患者平等相处,互相理提高工作效率,缩短患者的候诊时间,确保诊室工作的井然有序,提高护理服务质量,创建优质护理服务工程。

  • 标签: 儿童 口腔 门诊医疗 分诊 护士
  • 简介:摘要:目的 探讨儿童口腔护士职业伤害防护的有效方法。方法 针对儿童口腔门诊的特点 , 制定一系列职业伤害防护措施 , 并严格实施。结果 通过对儿童口腔门诊护士实施严格防护措施,增强护士工作主动性,及对工作的热忱。结论 加强护士自我防护意识 , 切实履行各项防护制措施是控制儿童口腔门诊职业伤害的有效途径。

  • 标签: 儿童 口腔科 护士 职业 伤害 防护
  • 简介:摘要目的通过对口腔护士职业暴露危险因素及防护措施的论述,阐明口腔院内感染可防控。

  • 标签: 口腔科护士 职业暴露 防护
  • 简介:摘要:牙科全麻技术是常见的治疗手段,尤其是对于依从性差的低龄儿童来说比较适用,如果患者存在其他精神疾病或者因为某些原因无法执行局部麻醉治疗,也可以考虑此项技术。这一技术要求患者家属对治疗过程和后续会展现出来的情况有一个基本了解,合理期望,才能实现与医生的通力配合,实现治疗的最优。

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  • 简介:摘要目的探讨和分析口腔护士在护理过程中与患者发生纠纷的原因,并提出避免护患纠纷的方法。方法随机选取2016年9月至2017年12月来我院口腔就诊治疗的131例口腔疾病患者作为研究对象,采用随机分组法,将其分为对照组和观察组。其中对照组65例,给予常规口腔护理,观察组66例,护理人员通过提高自身服务意识、服务水平等给予患者优质的护理。观察两组患者与护士的纠纷发生率。结果观察组护患纠纷发生率明显低于对照组,数据差异显著,具有统计学意义,P<0.05。结论口腔护士通过学习,不仅提高了自身的服务意识、护理知识与技能,同时也提高了自身的法律意识及自我权益保护意识,有效的降低了护患纠纷发生率。

  • 标签: 口腔科 护患纠纷 预防措施
  • 简介:目的:了解我院儿童口腔门诊处方合理用药状况。方法:对我院2008年7~9月儿童口腔门诊处方进行合理用药国际指标的调研和分析,并对处方用药情况进行统计和分析。结果:应诊不使用药物治疗的患者占72.23%;平均用药品种数1.01种;抗菌药物使用率1.57%,占总药费的8.09%;注射剂使用率96.34%,占总药费的90.16%;基本药物使用率98.14%;平均处方金额8.80元;用药金额以局部麻醉药、抗菌药物和口腔外用药为主,占总金额的99.78%。结论:我院儿童口腔门诊处方用药基本合理。

  • 标签: 儿童口腔科 门诊处方 合理用药 国际指标
  • 简介:摘要:目的研究牙科约束治疗时低龄儿童及其家长的焦虑分布及不同告知方式对焦虑的缓解效果。约束下牙科治疗患儿的焦虑与家长的焦虑及家长自身的牙科焦虑显著相关。结论低龄儿童约束牙科治疗时,与家长的沟通效果至关重要,应提倡书面告知,丰富告知的内容和方式,严重焦虑患儿应选择全麻等非常规行为管理方式。

  • 标签: 儿童 口腔 约束治疗 护理研究
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  • 简介:【摘要】目的:探讨儿童口腔患儿的诊疗行为诱导方法及效果。方法:选择2019年1月~2021年12月德阳市口腔医院儿童口腔收治的不配合患儿130例为研究对象,回顾性分析患儿的临床表现,对全部患儿采用诊疗行为诱导。观察所取得的诱导效果。结果:130例儿童通过诱导后的总有效率为93.85%,其中显效112例,有效10例,无效8例。结论:对于儿童口腔患儿采用诊疗行为诱导方法能够有效提高患儿的合作率,提高治疗效果,值得临床推广使用。

  • 标签: 儿童口腔科 诊疗行为 诱导方法