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  • 简介:《傲慢与偏见》是作家简·奥斯汀的代表作,其中隐藏着英国文学中常见的共同体。简·奥斯汀在《傲慢与偏见》中通过达西与伊丽莎白之间爱情故事发展的中所蕴藏的共同体构建是本文论述的对象。现文章主要针对《傲慢与偏见》中的共同建设进行研究。

  • 标签: 《傲慢与偏见》 共同体建设 文学艺术
  • 简介:5月8日,第18届东盟首脑会议在印度尼西亚首都雅加达闭幕并发表主席声明。东盟10国领导人回顾了东盟一体化在过去六个月中的进展,并围绕“全球一体化中的东盟共同体”这一主题,讨论如何应对能源及粮食安全、自然灾害、气候变化等东盟及全球共同面对的挑战。

  • 标签: 共同体 东盟 全球一体化 协调 印度尼西亚 首脑会议
  • 简介:<正>德国现代社会学大师斐迪南·滕尼斯的名著《共同体与社会》不仅是学术史上的经典之作,而且对变革中我国的思想界应能有广泛的启迪。当然,启迪并不是照搬,而是一种用以创造的资源

  • 标签: 书评 滕尼斯 德国 社会学
  • 简介:值此为扑救连江县1995年“11·3”特大山林火灾而英勇献身的6位共产党员牺牲一周年之际,本刊特编发此文以示祭奠。让我们永远牢记烈士的英名——孙旭光、孙君乐、林祖新、徐祚银、林瑞思、黄武元。

  • 标签: 中国共产党 共产党员 连江县 党委书记 镇长 乡镇干部
  • 简介:一百二十七年前,恩格斯在《国际歌》的词作者欧仁·鲍狄埃的墓前发表演说时,曾说过这样一段话,现存,《国际歌》已成为人类的一种共同语言,我们无论走到哪里,都可以凭借这种语苦找到同志和朋友。其实,文学又何尝不是如此。

  • 标签: 共同语言 文学 《国际歌》 词作者 恩格斯
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  • 简介:摘要由热播的《爸爸去哪儿》可以看出,随着现代社会的发展,知识、信息、科技日新月异,如果家长不伴随孩子一起学习成长,家长很快会知识、观念滞后,这就说明,在当前信息化的社会中,家长应该与孩子共同成长,紧跟时代的步法,与时俱进。本文就班级建设中指导家长开展校外亲子活动的实践展开分析,研究了家长参与孩子成长的重要性

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  • 简介:互联网不是法外之地。前段时间,针对个别网民在网上无端编造、刻意传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言及谣言产生的恶劣社会影响,国家多部门重拳出击。进行了严厉的打击与整治。根据相关法律法规,公安机关对造谣者依法予以拘留,对有关传谣者进行了教育训诫;国家互联网信息办公室对一批造谣传谣、疏于管理、造成恶劣社会影响的互联网站依法进行了查处。

  • 标签: 网络谣言 整治 互联网信息 社会影响 法律法规 公安机关
  • 简介:1934年11月7日,在偏僻的陕甘交界地区、甘肃省庆阳市华池县南梁乡一座古老的堡子——荔园堡,发生了一件前所未有的大事情,陕甘边苏维埃政府宣告成立,经过工农兵、妇女等各界代表民主选举,年仅21岁的习仲勋当选为苏维埃政府主席,当地的两名贫苦农民当选为副主席。在地瘠民贫、人烟稀少的南梁,老百姓

  • 标签: 刘志丹 苏维埃政府 习仲勋 毛泽东 庆阳市 老百姓
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:我们说审美是人类的一种较高级的普遍需要,而由于人们在面对审美对象时形成审美动型并诱发审美情绪的生理机制是相同的,审美需要是人类历史生成的共同心理结构中一个必有的、较高的层次

  • 标签: 共同生理 再谈 心理基础
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:创造美的社会实践,各个阶级所进行的相对共同的积极的社会实践,又可以分为创造美的社会实践和毁灭美的社会实践

  • 标签: 实践共同 社会实践
  • 简介:擅长说谎的人,不一定会写小说,但会写小说的人,却一定很擅长说谎。不知道这算不算一条真理,但至少我一直是这么认为的。我的小说写作生涯就可以追溯到高中时代的一次说谎经历。

  • 标签: 说谎 小说 共同性 写作生涯
  • 简介:宜昌——由于三峡的胜景而久负盛名,而又因为世界最大的水利水电枢纽工程三峡大坝的兴建,更使宜昌这个原本就十分美丽的城市锦上添花,举世闻名。近年来,到三峡旅游观光的中外游客络绎不绝,来此地开发投资的更是商贾云集。当您乘坐飞机从遥远的他乡抵达这座有“长江明珠”美誉的重镇,三峡机场宾馆——长寿山庄便第一个张开双臂迎接您的到来。她早已为您做好了一切准备,

  • 标签: 长寿山 家园 三峡大坝 枢纽工程 水利水电 锦上添花
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  • 简介:弄清郭沫若晚期史剧《蔡文姬》和《武则天》的共同主题,是认识两剧思想价值的关键。对此他人无暇论及的问题,笔者通过研究发现,两剧揭示的共同主题,可以概括为“歌颂”和“服从”。它们各自又包容若干子项。前者主要献给领袖人物,后者希望人们诉诸行动;前者表现为作家情感的抒发,后者表现为人生哲理的显示。

  • 标签: 郭沫若 晚期史剧 共同主题 歌颂与服从