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  • 简介:随着社会的发展和幼教改革的不断深入,民办幼儿园发展迅猛,幼儿园办园体制呈现出多元化的特点。据统计,2009年我县共有147所幼儿园,其中教育部门办5所,集体办14所,其他部门办1所,民办幼儿园127所,占全县办园总数的86.4%。全县在园幼儿总数24182名,其中,民办幼儿园幼儿总数达18197名,占在园幼儿总数的75.25%。全县幼儿教师(包括园长)共有1330人,

  • 标签: 民办幼儿园 路径 2009年 幼儿园幼儿 教育部门 幼儿教师
  • 简介:课程是教育的核心。课程资源一般指为保证教育正常进行而使用的人力、财力、物力的总和。课程资源有时也称为教学资源,教学资源是微观层次的课程资源。课程资源的开发,实质就是要将一切能够为教学活动所用的资源都挖掘出来。

  • 标签: 课程资源 合作学习 幼儿 路径 教学资源 教学活动
  • 简介:社会教育是知情意行的统一,其教育的最终要落实在幼儿的行为中。体验性教学活动是社会教育开展的有效方式之一。社会体验性教学活动是以幼儿的体验活动为基础,让幼儿在体验中感受、感悟、触动幼儿的内心,自然而真实地带动幼儿行为的跟进和改善,进而收获一些能为其一生发展奠定基础且具有引导和指导意义的价值观和行为策略。

  • 标签: 教学活动 幼儿园 路径 社会教育 行为策略 价值观