简介：要搞精品工程，首先要抓好创作，这里我就如何抓戏剧创作谈三点看法：一、强调戏剧性；二、科学把握导向性；三、尊重剧作家权益。

简介：摘要：排练，是演员在导演的组织之下，经过演员与导演做剧本分析之后，大家对剧本有一个共同的认识，在这个基础上通过演员的创造，使参加演出的演员都能较好地创作出真实、鲜明、生动的舞台人物形象，最终完成整个演出的总体构思的一个阶段。舞台剧创作阶段分为三个阶段，即初排阶段、细排阶段、合成阶段。

简介：学前儿童戏剧教育是在激发儿童创作戏剧的过程中，培养儿童乐于并善于用戏剧语言（符号）表达自我、思考和认识周围世界，指向人文精神的一种审美教育。它的内容包括三个层面：戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演。

简介：

简介：广东剧协的同志给我送来了这11个剧本,希望我为即将出版的《广东新剧作选》写序。我欣然受命。80年代中期以来,我在广东戏剧界交了不少朋友。有的成了莫逆

简介：2004年以来我一直立足于戏画的探索与研究,在对历史上的名家有了一定认识的基础上,创作了一批关于戏曲戏剧演出的艺术作品,探索出一些表现方法和表现技巧,创立了自己的语言方式。中国戏画是绘画艺术与戏曲艺术共同繁衍出的艺术之花,是绘画艺术与舞台艺术的集合,它既有戏剧舞台的动态美,又有绘画的形式美。

简介：<正>当我们回顾现代戏剧的发展历程时,有一位剧作家是无法回避的,那就是田汉.他热情似火,才华横溢,辛勤耕耘,硕果累累,在漫长的戏剧生涯中,他向剧坛奉献了一枝枝的奇花异草.郭沫若谈到田汉时说过:“他是我们中国人应该夸耀的一个存在.”夏衍说:“田汉是现代的关汉卿,我私下把他叫做中国的戏剧魂.”他们的评价并不为过.

简介：

简介：<正>弗里德利希·沃尔夫(1888—1953),是德国社会主义现实主义文学奠基人之一,像约翰内斯·贝歇尔(1891—1958)、贝·布莱希特(1898—1956)、安·西格斯一样,他们本来都是“提坦神”,却热切地关注人类命运,要把天火盗向人间.沃尔夫不纯是一位文学家,他集文学

简介：我国古典剧目繁多,创作题材也纷繁复杂,本文试从戏曲创作题材入手,以因袭性的取材方式为着眼点,着重探讨其成因,并对其创作做出较为客观辩证的评价。人教版高中语文必修四的戏剧单元节选取了关汉卿的《窦娥冤》、曹禺的《雷雨》和莎士比亚的《哈姆莱特》三篇经典剧目。在本单元学完后,笔者布置了有关中外戏剧异同比较的探究性学习课题。

简介：明清戏剧家李渔选择的是商业化的艺术人生道路，他的创作活动是在商业思想的指导下进行的，以赚取尽可能大的商业利润为最终旨归。因此，其戏剧作品表现出弃雅从俗、丧失诗意的精神家园、教化口号下的娱乐性实质等等美学特征。李渔对其创作活动进行商业化运作存在着深刻的时代与社会原因。

简介：上海群众戏剧创作曾是上海戏剧的"半壁江山".1978年以后,不少区县的文化馆都具有在一年之内同时推出几部大戏的实力,一些乡镇文艺单位更可以做到连续几年新戏不断,甚至还出现一个村庄、或几个家庭能排演一部大戏的情况.如笔者创作的大型沪剧,就创造了"两户半农户演一台大戏"的奇迹(),并摘得上海十月剧展最佳创作演出奖的桂冠.然而近十年来,上海群众戏剧创作渐现颓势.尽管政府文化主管部门与业务部门十分努力,勉强坚持守住"十月剧展"这一品牌性的戏剧比赛活动,但戏剧的原创力已大大萎缩.

简介：入迷从事戏剧艺术,光有一般的兴趣、一般的热情还远远不够;要入迷,迷得如痴如狂.假如你对戏剧艺术的热爱还没有超过对世上其它任何事物的热爱,那你就成不

简介：论戏剧创作的感情积累曹树钧一、艺术就是感情一切艺术作品都是一定的社会生活在艺术家头脑中反映的产物。在戏剧创作中，剧作家不但对外界事物进行了反映，同时也对客观外界事物进行了“人化”，进行了艺术家的审美意识化。在戏剧作品中所反映的社会生活同时也融进了剧作...

简介：绘画的学习创作和戏剧看似没有太大的关系,一个是静止的造型色彩关系,一个是在一定空间里特定人物的活动关系。"艺术都是相通的",这句话之所以存在而不被推翻或遗忘,只因为它是我们可以受用的真谛。因此,如果绘画创作也能传达出戏剧性,那么这样的作品就是

简介：近十年来，随着“电影语言的更新”、“丢掉戏剧的拐杖”、“电影与戏剧离婚”等口号的日益““深入人心”，和在某种程度上认真实践这一创作主张的一部份“探索影片”在某些方面的成功，在相当一部分电影工作者当中逐渐形成了一种业已成为某种所谓“思维定势”的艺术观念，即认为电影作为一种具有独立的个性品格的现代艺术，

简介：十七年是甘肃戏剧创作的第一个高潮期,此时期戏剧创作真实地再现了甘肃少数民族地区的剿匪建政斗争和政权巩固过程,展现了社会主义农业合作化运动的恢弘场面和曲折过程,甘肃戏剧的地域特色和民族风情的创作特色初步形成,并产生了一批优秀剧作。

简介：摘要在中国戏剧发展一百一十一周年的时间里，通过不断革新与探索的浪潮中，已经形成了自己的传统与特点。但是不得不说的是西方现代戏剧作为中国戏剧诞生的起点，这其中必将有许多值得我们回顾、探讨、深思、总结的地方。西方戏剧从20世纪20年代进入中国文艺领域，剧作家们不断的涌现自己探索求新的姿态与成果时，就奠定了中国戏剧发展的基石与未来。如田汉对西方浪漫主义的倾心，郭沫若对表现主义的推崇等，都表明了当时的中国戏剧对西方戏剧的吸收及其产生的影响。关于曹禺的创作，有不少的研究学者认为曹禺的创作有西方剧作家的风格痕迹，无论是“模仿说”，还是“融化说”，西方戏剧对曹禺早期的创作确实产生了深厚且复杂的影响，但这种影响不仅仅是先入为主的戏剧形式的深刻印象，而是戏剧创作中跨时空的共鸣。

简介：摘要：戏剧是全世界比较古老的文化表现手法，其本质上是由什么演化而来众说纷纭。没有统一的观点。而溯本追源，创作性戏剧是戏剧派生的；所以说，创作性戏剧是属于戏剧的，但创作性戏剧特点在于随机发挥、表现形式广泛，适合大量推广。语文课本一般是古老的文化知识，承载中国的传统文化，如古诗。而创作性戏剧刚好可以和语文知识进行结合，对文言文进行革新，并且进行二次创作。本文从创作性戏剧在初中语文教学中的应用方面进行探讨，提出一些看法。

简介：摘要：创作性戏剧就字面意思而言，是一种要发挥即兴能力的创作方式，能给戏剧参与者带来丰富的写作、表演的机会，对教学非常有帮助。在 20世纪上半叶，它就已受到大量的进步学者关注。随着时间的变迁，创作性戏剧在欧美国家已形成较为完整的体系。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对创作性戏剧在初中语文教学中的应用提出了一些建议，仅供参考。