简介：摘要随着近年来高等教育人才培养数量的不断攀升，大学毕业生数量远远超出了社会对人才的需求数量。在结构性失业越来越凸显的情况下，创业日渐成为对冲大学生就业难问题的良策。通过对大学生创新创业现状调查，结果表明在校大学生对于创新创业的认识存在明显不足。本文从创新创业教育的视角，对大学生创新能力培养存在的问题进行分析，对大学生创新能力的培养提出了对策建议。

简介：创新是促进经济社会发展的动力，创业是创新的集中体现。青年最具有创新的活力和潜力，他们的思维特质和年龄优势决定了他们是创新创业的生力军和中坚力量。在“大众创业、万众创新”战略的引领下，国家出台了若干支持青年创新创业的政策和优惠措施，这为促进青年创新创业提供了有力的保障。中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，把“青年就业创业”作为一个重要的发展领域，明确了发展目标和发展措施。要促进青年创新创业并帮助他们提高成功率，还应该加强对青年的服务，而高等学校开展创业教育是增强青年创新创业能力的重要方式。在我国现行的教育教学体系中，应该通过丰富创业教育内容、拓展创新创业教育形式、建立创新创业容错机制等方式促进创业教育的开展。

简介：摘要在经济快速发展的背景下，高校要重视创新创业人才的培养，通过树立科学的创新创业教育理念、建设校园创新创业文化来提升高校创新创业人才培养能力。

简介：摘要创新创业教育国外大学发展较早，尤其以美国、英国、日本最为重视，具有较为完整的创新创业体系，并且取得了良好的社会效果。本文通过对美国、英国、日本等国家的创新创业教育经验分析，为我国高校创新创业教育提供教育方法以及评价方法的借鉴。

简介：摘要大学生是推进社会发展的源动力，随着当前高校创新创业教育工作的开展，一系列协同大学生创新创业发展路径受到广泛关注。比如协同创新工程、产学研融合战略，政府创新创业产业孵化中心，大学生创新创业金融服务等等，来破解当前制约高校大学生创业、就业难题的重要举措。然而，如何开展创新创业教育，融合立足当前创新创业环境，来增强大学生的创新创业意识，来提升大学生的创新创业心理品质，必然需要从融入多种渠道和社会实践路径上，来激发大学生的创新欲望、来搭建良好的创业环境，来满足大学生创新、创业价值的实现目标。

简介：随着教育体制的改革,高校对大学生的培养面临着巨大的挑战。本文从大学生创新创业教育的涵义与教育内容入手,了解大学生创新创业教育具有的特征,分析大学生创新创业教育过程中存在的问题,进一步阐释大学生创新创业教育的具体措施。对大学生创新创业教育的认识和研究,有利于促进大学生的就业,为我国高校创新创业教育的开展提供了路径。

简介：创业园区是一种新形势产业,提升了整个园区的风貌和价值,对我国园区的发展有深远影响,但就我国目前的发展状况而言,创业园区的发展还存在很多不足和缺陷,创业园区的管理主要是通过管理区委员会和相关政府部门进行的,相关体制的不完善以及委员会和相关部门的管理经验不够等因素都会对创业园区的发展造成阻碍,本文通过对创业园区管理体制进行研究,希望及时发现问题,制定相关措施,有效的解决创业园区在发展中的不足,为我国创业园区的发展开辟道路。

简介：摘要高校是培养中国特色社会主义接班人的重要阵地，大学生身兼继承和发展民族大业的重要使命。大学生的创新创业能力培养关乎时代发展和社会走向。因此，在新的历史条件下，大学生创新创业能力培养将在大学教育中扮演着重中之重的角色。

简介：'大众创业、万众创新'正在成为中国经济增长的新引擎。这既是教育的机遇,也对教育提出了挑战。如何理解这种机遇和挑战,切实提高人才培养的质量,使就业、创业和创新良性互动,是一项紧迫课题。为此,本刊特邀请几位学者对此展开笔谈,以期深化对这些问题的思考。(赖德胜)

简介：高职院校创新创业文化在培养创新创业人才方面具有导向、激励、凝聚、规范等功能。构建高职院校创新创业文化,必须由重知识技能转向重创新思维,由学校单主体转向校企双主体,由传统课堂转向“创新创业型”课堂,由重视课内理论教学转向课外实践教学。

简介：摘要当前,大学生就业压力大，就业形势严峻，社会的发展要求更多的具有创新意识的人才。大学生创新创业教育能有效缓解大学生就业难的问题，而且能有效满足社会发展的需要。但是目前国内高校的大学生创新创业教育仍在起步中，还有很多亟待解决的问题。这主要是由于很多高校对大学生创新创业教育的理念和目标不清，没明确创新创业对大学生、对社会的重要性。本文旨在探讨大学生创新创业教育的现状，并提出几点有关创新创业教育发展的意见。

简介：新乡学院以建设＂郑洛新国家高新区＂为契机,全面实施创新驱动发展战略,结合新乡市的区域经济发展,对接国内、省内以及新乡市主导行业和新兴产业,深入推进创新创业教育,全面启动＂三区一园一街＂和＂创新引飞＂工程,通过改革人才培养方案,实施项目驱动,积极探索创新型人才培养新模式,提升了毕业生的创新能力,取得了一定的成效。

简介：随着高校创新创业教育改革的推进,高校创新创业活动蓬勃开展,高校创新创业档案应运而生。针对高校创新创业教育管理中档案管理缺失的问题,从高校创新创业档案工作的现状分析创新创业档案的概念、性质、功能、归档范围及保管期限、管理办法,以及创新创业档案的数字化、信息化管理规划等方面,剖析大学生创新创业档案系统构建与管理,从而推动高校创新创业教育,更好地促进高校创新创业教育改革工作的发展。

简介：高职院校开展创新创业教育是时代赋予的重要使命，对于缓解就业压力、促进知识创新及科技成果转化和提升高职大学生的综合素质，具有非常重要的意义。高职院校开展大学生创新创业教育，需要探索方式方法和积累总结经验。文章通过调查研究实证剖析高职院校大学生创新创业教育的现状，对影响开展创新创业教育的因素进行了分析，并着重探讨在高职院校中开展创新创业教育的策略。

简介：“大众创业，万众创新”是激发民族的创业精神和创新基因，培育和催生经济社会发展新动力的必然选择。而大学生是创新创业的有生力量，高校是培养创新创业人才的高地。由于我国创新创业教育起步较晚，相关政策、制度还不完善，高校创新创业教育还在摸索和发展阶段，文章旨在结合当前农林院校学生创新创业教育现状，提出一些适合我国农林院校学生创新创业教育改革对策。

简介：“大众创业,万众创新”是促进就业,增强国家经济活力,实现国富民强的必然之路,成人高校要顺应社会和教育发展的需求,从正确定位成人高等教育人才培养目标、设置创新创业课程、改革教育评价体系、加强师资队伍建设等方面入手,建设优质高效的成人高校创新创业教育体系,培养创新创业型人才,为社会的发展进步作出应有的贡献。

简介：随着“双创带动就业”国家战略的提出，创新创业和就业的关系日渐引起人们的更多的关注，并成为学术界研究的热点问题之一。本文从创新与创业的关系、创新的就业效应、创业的就业效应、双创带动就业的政策四个方面对双创带动就业相关研究成果进行了梳理和评述，总结了关于创新创业与就业的最新研究动向与成果，最后指出了该领域目前研究的不足及未来可拓展的方向。

简介：大学生创新创业能力的培养是大学生教育的一个重要的内容。文章针对部分高校的大学生创新创业能力培养存在问题,结合相关研究,对于大学生创新创业能力提升工作提出建议。

简介：习近平总书记的十九大工作报告关于“坚持发展新理念”部分给人留下了深刻的印象,其中所提的一个“坚定不移”和两个“毫不动摇”给予我们诸多体会及启发.坚持发展新理念,必须坚定不移地贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,五个理念内在联系、相互作用,充分体现了科学而生动的治国理政方略与经济社会发展观.创新是人类文明演进、经济社会发展的根本驱动力,

简介：摘要民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办的高等学校及其他教育机构，其办学层次分专科和本科。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。国家严格控制社会力量举办高等教育机构。国家对社会力量办学实行办学许可证制度。各级教育行政部门按照规定的审批权限，对批准设立的教育机构发给办学许可证。民办高校的发展很大比重依靠创新创业的教育思路，这还有很远的路要走。本文从民办高校的自身原因、师资力量、教学体系、生源质量、学习氛围等诸多方面进行分析，探寻最合适的民办高校创新创业之路。