简介:博伊西(Boise)州立大学,地球物理研究员在物理声学实验室创造了一种新方法来研究地裂隙,他们利用高强度光直接照射地裂隙,使其产生弹性波。可以帮助确定地球裂隙中是否存在着流体,例如岩浆、水或天然气。
简介:介绍了一种测定GPS网起算归心元素的新方法,分析了该方法的误差来源及精度,并与《规范》中的归心元素测定方法进行了比较。
简介:为了寻找新的试验方法来解决现场载荷试验测定基床系数工作量大、试验周期长的问题.结合基床系数的理论,通过分析现场载荷试验的应力路径、边界条件等,在室内设计出新的试验仪器来模拟现场载荷试验,从而测定基床系数。本试验方法有一个关键之处在于如何确定试验方法的稳定标准。通过大量的对比试验研究证明了这两种测定基床系数试验方法的等效性,新试验方法不仅解决了载荷试验的两个问题.而且也节约了人力和物力资源.具有一定的经济价值和聊.实意义.值得推广.
简介:本文提出了一种水上钻孔定位的新方法,该方法通过建立施工坐标系,使用测距仪极坐标法,并利用CASIOfx-4500p计算器编程计算。方法简单、实用、可行。
简介:由于受地形地物或其他因素的影响,在线路放样时,经常需要改变方向,为了保证车辆平稳、安全地运行,必须用曲线连接。曲线的连接形式分为多种,其中回头曲线是山区线路放样时常采用的一种曲线类型。基于此,根据回头曲线的特点,结合回头曲线测设的基本方法,探讨了一种新的测设方法.从而使回头曲线能更为简便的进行放样。
简介:介绍了测设和检验圆曲线的两种新方法:任意角夹角法和任意切线长支距法.这两种方法可在未知曲线上某点具体位置时进行放样,且计算简单,测设便捷.
简介:制作地球化学剖面光谱曲线已成为地质工作中必不可少的工作方法。笔者通过野外工作实践,将地质剖面数据、样品分析结果数据与数字地质调查系统(DGSS)相结合,总结了一套光谱曲线作图新方法。该方法自动化程度较高、制图效率快,并具有较强的实用性。
简介:针对直线与缓和曲线交点坐标计算较为复杂这一问题,提出了一种完全满足计算精度的近似解法-切线法,并据此编制了简单实用的CASIOfx-4500PA计算程序.
简介:
简介:创新教育是一种新的教育模式,教育创新为其提供基础、方法和动力。二者协调一致,是素质教育的核心内容。
简介:走教育创新之路,买施创新教育工程,是经济社会发展的内在要求。也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。从宏观的角度来看,在知识经济时代,创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争能力。但我们知道,创新不是凭空臆造,它是建立在知识、转化和应用基础之上的,
简介:一道开放型试题,题型新,答案不唯一,解法多样,能解放学生思维,培养学生的解题能力。同时,笔者引导学生为此类题型建模,以激发学生的创新精神。
简介:职业教育培训工作必须强化顾客服务理念,全面推行ISO9000质量管理工作,建立健全职业教育培训网络,积极开展多层次、多专业、多渠道的职业教育培训;端正办学思想、强化培训意识、改革培训内容、注重培训效果,坚持“四个结合”,提高培训质量;适应市场发展,推动技能培训,强化理念教育,建立校园文化,全员、全过程的抓职业培训工作;加强员工安全行为培训和操作规程培训,建立职业培训考核长效机制,提高员工专业素质和安全防范能力,实现本质安全。
简介:发展需要人才,人才的本质是创新,创新教育是时代发展的需要。如何在化学教学中实施创新教育呢?一方面,要营造宽松和谐的教学氛围、通过生动有趣的科学家的故事,激发学生创新意识,创设疑问情景,培养学生创新精神;另一方面,要结合学科特点,培养学生在观察、实验、想象,发散思维和自学、迁移等方面的能力。此外,化学课外作业和应用现代化教学手段也是培养学生创新思维的有效途径。
简介:武汉地铁工程岩溶问题研究主要采用水文地质调查、工程钻探、孔间电磁波CT和弹性波CT、沿线钻孔地下水位分层观测、抽水试验、不同时段地下水水质分析、岩石化学分析等综合勘察手段,既准确揭示了武汉地区总体岩溶发育特点和水文地质特征,又详细查明了与地铁工程密切相关的溶洞空间分布、规模、赋水情况、充填情况等,从而使地铁施工工法选择、岩溶治理等工程设计方案优选更加全面、科学、准确。通过开展地铁隧道施工地质工作,并整合多方变形监测成果,全程进行超前地质预报,确保了复杂地质条件下矿山法地铁隧道安全施工与运行。
简介:探讨利用现代管理学的方法对测绘项目的实施全过程进行管理,利用该方法可提高测绘单位的市场竞争力,同时提升人员的整体素质,最后得出采用信息化管理方式提高测绘项目的管理水平,对测绘单位的实际工作具有指导意义的结论。
简介:介绍不等精度观测附合导线的合理平差方法,给出了相应的精度评估的数学模型,并通过对误差椭圆三要素的分析得出几点结论.
简介:美术作业用简单、固定的模式来批改,不利于美术教育目标的完成,为此,本文介绍了几种针对其特点的批改方法。
简介:根据采动损害鉴定工作的实践,提出了在鉴定工作中选择参数、利用实际局部地形图确定土地塌陷范围、利用实测房屋倾斜进行鉴定以及利用房屋裂缝进行鉴定的方法。这些方法以开采沉陷理论为依据,且建立在实地观测基础上,因此,按这种方法鉴定所获得的结论是客观公正的。
简介:职业教育要转变观念,应着重对学生进行创新和创业能力的培养。
研究地裂隙的新方法
GPS归心元素测定的新方法探讨
关于室内基床系数试验的新方法
一种水上钻孔定位的新方法
回头曲线测设的一种新方法
圆曲线放样和验线的两种新方法
数字地质填图技术中光谱曲线制作新方法
求解直线与缓和曲线交点坐标的一种新方法
教育创新与高职创新
创新教育与教育创新
创新教育与课堂教学的创新
开放建模 培养创新
创新培训理念 实现本质安全
化学教学中的创新教育
武汉地铁岩溶问题研究方法
测绘项目管理方法探讨
不等精度导线平差方法
谈美术作业的批改方法
采动损害鉴定方法探讨
试论技校创新和创业能力的培养