简介：越南目前的土地政策与变革，是从革新运动开始的。越南和中国一样，大部分的人口生活在农村．因而土地政策和中国有许多相似之处。但随着越南改革的深入，不少土地政策和法规已经走在了中国的前面。

简介：

简介：

简介：住房开支是城市居民生活开支的重要组成部分。在发达国家，住房开支约占居民收入的1／3。由于城市住房消费的昂贵性，低收入家庭往往难以承担，因此需要政府提供公共住房和保障性住房。所谓公共住房，是指政府为城市低收入住户建造和维护、收取低额租金并由政府管理的住房；保障性住房是指政府为中低收入住房困难家庭所提供的限定标准、限定价格的住房。

简介：走向精细化的总体社会治理，要求执政党组织和政府部门必须注重将有效的制度安排和科学民主的公共政策活动有机结合起来。在社会转型过程中，公共政策的创新与制度安排的创新是相互促进的。在总体社会转向稳定和谐建设时，则要注意将制度建设和政策学习更好地结合起来。

简介：本文对日本政策评价制度的实施背景、政策评价的基本框架、以及中央和地方各自在政策评价中的职能等方面的状况作了简要介绍，并指出我国引进政策评价制度的意义。

简介：劳教制度在维护社会稳定、预防和减少犯罪等方面发挥过一定的作用，其存在具有历史和现实的合理性。但随着社会的发展和时代的变迁，劳教制度作为一种违背法治理念、缺乏法理基础、损害公平正义的强制性教育改造的行政措施，已经引起了社会各界的诟病和非议，其政策调整的必要性与紧迫性已经不言而喻。

简介：我国公共采购制度的建立,经过制度移植、不断发展和完善,体现了我国经济社会转型“摸着石头过河”的主要特征。招投标制度执行上的有法不依或选择性执法,是由于社会上普遍形成了“上有政策、下有对策”的社会心理,普遍对制度违规和不按制度办事缺乏必要的敬畏心理。要想在公共采购领域做到严格执法、按制度办事,首先要强化对公共采购和工程招标过程中权力行使的监督

简介：廉租住房制度是我国政府为保证市场经济背景下最低收入群体和低收入群体的住房需求而推出的保障性住房政策,是我国保障性住房制度体系中的重要组成部分。文章回顾了廉租住房制度的演进,分析了制度实施中遇到的问题,讨论了政策运行中的相关议题。

简介：20世纪初以来,丹麦传统教师教育体系一直强调教师和学生个人的发展观以及社会和民主的价值观.1997年,丹麦国会颁布教师教育法律,强烈推进教师教育专业化运动,提高教师地位,其根本宗旨在于:在今天变革的社会里教师教育必须从传统技能型教师向反思型、自律型教师转型.丹麦教师教育发生迅速变革.与此同时,被视作消费者的学生家长、企业雇主和其他社会成员对学校教育系统(从中小学校到大学)教学组织结构倍加关注.新时期丹麦教师教育面临着新的管理思想和新的体系结构的严峻挑战.

简介：氐族苻氏在军事部落集团的基础上建立政权时，氐、羌贵族势力豪横，无君臣之体。苻生继位后，为维护和巩固脆弱的皇权，大杀酋帅重臣。而夺得大位的苻坚，更重用汉人士族王猛，继续打击朝廷和地方上违法的氐族豪强，建立起强大的专制君主制度。苻坚还实行“夷狄应和”的民族政策，采取对投降的异族贵族的优礼制和对边境异族的羁縻制。他为促进民族和解、缓和社会矛盾，而坚持抛弃民族偏见、反对民族歧视的理念是非常宝贵和值得称道的。

简介：户籍制度在我国逻辑地演化为限制国民自由流动的制度。改革开放以后，户籍制度异化为一种商品，国民流动的选择权以个人的财富多少来确定，客观上形成了对穷人的阶层性歧视和利益侵害。户籍制度改革，核心在于首先解决城市社保制度中国民待遇全国统一的问题，否则难有实质性推进。

简介：

简介：中国产业政策的现行制度安排是将产业政策的制定权限高度集中在中央,但由于产业政策是属于中观层面的公共政策,与地方及区域经济利益密不可分,地方不同层面的产业扶持措施纷纷出台,中央政府事实上已经无法垄断此项公共物品的供给。对产业政策制度进行必要重构,对发挥地方在经济发展中的能动性和创造性、提高产业政策施行效果和实现产业政策法治,都是非常关键的。

简介：我国开展绿色采购，是在国家实施可持续发展的大背景下进行的。相对于西方国家，我国政府推行绿色采购的理念相对较晚，其中一个主要原因是我国建立规范的政府采购制度的举措晚于发达国家，而且政府推行绿色采购也是在推行政府采购制度改革的过程中被逐步认识的。本文拟从可持续发展的角度。分析我国政府构建绿色采购的重要性与可行性，

简介：国外出口退税制度在退税范围、退税对象、退税率、退税运作方式、退税单证、退税审核、退税时间及其保证措施、退税机构等方面存在共性;现阶段我国出口退税制度由于税制和税收政策的不足、征退脱节、退税工作效率低下、出口退税制度的非规律性变化、外贸体制落后等存在问题;完善我国出口退税制度,深化增值税制度改革,加快出口退税机制的改革步伐,健全出口退税的外部环境.

简介：切实保障义务教育的均衡发展　　义务教育最薄弱环节在于农村教育和弱势群体教育,重点考核各市在义务教育均衡发展和各类教育协调发展方面的情况,义务教育均衡发展的最终目的是让学生接受适合自己的教育

简介：（一）住房保障是现代社会的客观要求社会对于住房保障的客观要求，可以分成普遍需求和特殊要求两个方面。一是住房的普遍需求，即人人可得到合适的住房。1996年“国际人居”大会把“人人享有适当的住房”确立为《人居议程》的核心目标。2002年4月，联合国制定居住权利计划，该计划的宗旨明确为：“在可能的条件下，各国政府应当采取适当的措施，促进保护并确保公民获得足够住房的权利”。二是特殊要求，即在住房供应及其价格的自然状态下，部分经济上处于相对弱势地位的居民，无法完全依靠自己的经济能力适当地解决住房困难，需要依靠社会和政府帮助其解决。

简介：本文梳理了政策性农业保险的理论研究的进展，分析了政策性农业保险制度安排的发展历程，在此基础上，为广东省的政策性农业保险改革实践和模式创新提出相应的意见和建议。

简介：法律援助制度是人类法制文明和法律文化发展到一定阶段的必然产物.是否拥有完善的法律援助制度,是现代国际社会衡量一个国家的民主和法制以及文明进步程度的重要标志.党的十六大报告提出了"拓展和规范法律服务,积极开展法律援助"的要求,为中国法律援助事业的发展指明了方向.