简介：

简介：社会主要矛盾的转化,赋予国家宏观调控目标新的内涵和外延。宏观调控法规范各种宏观调控关系保障国家宏观调控目标的实现。宏观调控目标的转化,宏观调控法的功能也随之转化并保障新的宏观调控目标的实现。追求'美好生活'可以概括为人民对经济社会发展满意度的不断提高。提高人民的满意度应作为新时代国家宏观调控的目标之一。提高满意度目标与人民追求美好生活的奋斗目标相吻合;提高满意度目标可以进行技术上的衡量和测度;提高满意度作为宏观调控法的目标需要重新思考如何发挥宏观调控法的权利和利益再分配功能。

简介：我们知道,任何行为都有一个最终要达到的标准,没有目标的行为是盲目的。教学行为也有其目标,即教学目标,它是预期的学生学习的结果或者是预期的学习活动要达到的标准。应该说教学目标内涵丰富,不同的专业有不同的培养目标,每门课程有每门课程的教学目标,而每堂课也有每堂课的教学目标,在此我们所讲的教学目标即为课堂目标。

简介：行政诉讼作为当代法治社会不可缺少的一种法律制度，在我国的市场经济建设中其发挥着巨大的作用，但随着我国经济建设的进程不断加深和社会的不断发展，我国的行政诉讼制度的缺陷不断地暴露出来。其原因是目前我国的行政诉讼制度很不完善、健全，一些行政诉讼的基本理论还存在较大的争议。比如，行政诉讼到底是干什么的、进行行政诉讼所要达到的目标到底是什么、其价值又何在?在理论界关于这些争论还没有形成共识，可谓是仁者见仁、智者见智。其不象刑事诉讼和民事诉讼在其基本理论上基本形成共识或者说得到了大多数学者的认可。

简介：现实中的“国有企业”概念内涵与外延不一致，应当被“公企业”的概念所代替。中国公企业改革的首要任务是对其性质、功能和作用进行正确定位。公企业的基本特性可归结为公共性和企业性双重性质；公企业的表面特征为，其资本全部或部分归属政府、受中央或地方政府直接或间接的控制、是特殊的企业法人，既享有法律赋予的一定特权又要接受特别的监督和约束；公企业作为一个整体，在社会主义市场经济中发挥着宏观调控功能、微观规制功能、对外调节功能、一般社会功能等；公企业的目标包含着不可分割的两个方面。即商业性目标和非商业性目标，因此不能把财务赢利状况作为衡量公企业业绩的唯一标准，而应进行综合评价。

简介：朱庄水库是一座以防洪为主，同时承担城市用水、灌溉用水，兼顾发电、天然养殖等多功能服务的大型水库，为当地的国民经济发展发挥了重要作用。水库在带来巨大经济效益的同时，也对水库下游河流生态环境产生了一些负面影响．河流长期处于干涸状态，河流生态环境破坏严重。近年来，朱庄水库向下游河道有计划适当放水，为保证下游生态环境和缓解下游生产和生活用水，发挥了重要作用。因此，在保证水库服务功能的前提下，搞好水库生态调度，是水库调度的一项重要内容，使水库无论在防洪、供水、灌溉等方面，还是在对下游河流生态健康方面，都发挥其水利工程的作用。

简介：勃起功能障碍（erectiledysfunction．ED）的定义是指持续性的不能达到或不能维持充分的勃起以获得满意的性生活。以前ED被简单认定为男性自身的疾病．对ED的治疗也仅仅针对男性本身来进行。随着科学的发展．医学的进步．对ED的理解也逐渐扩展，观念也逐渐转变：①对ED患者的社会心理功能研究表明．ED损害了男性的自尊心、自信心，给患者的情感和婚姻造成危害。性生活满意度与生活质量相关．ED影响患者的生活质量。ED对患者精神心理产生的影响对ED病情造成进一步的负面影响．成功的ED治疗使患者性生活相关的生活质量得到改善。②对ED患者伴侣的研究表明．ED虽然是男性的性功能障碍．但它会对女性伴侣的性满意度和生活质量造成严重的负面影响．而女性伴侣对ED的关注和态度又会反过来影响男性患者的求医和治疗行为。③对ED的治疗是需要患者、伴侣、医生之间的良好配合和沟通才能达到最佳的效果．

简介：

简介：联邦国家企业莫斯科“礼炮”厂在俄罗斯是研制和生产舰用雷达及雷达探测与目标识别综合系统的主导企业。1，500多个高效、安全、维护简便的产品得到俄罗斯及其他国家海军的广泛好评。

简介：《普通高中数学新课程标准》（实验）指出：在高中数学教学中教师应鼓励学生积极参与教学活动．包括思维参与和行为的参与，目的是提高学生的实践能力和创造能力．那么在课堂教学中如何才能把学生置于一种主动参与的位置，便是广大教师需要研究的一个重要课题．笔者在近年来运用“问题教学”法的新课程教学实践中，就该课题探索了问题设计的几点功能目标，下面略抒己见．

简介：

简介：主要根据民族政策的定义、中国民族地区和少数民族现实情况,分析和讨论民族政策的特征、功能和目标。

简介：职业教育的经济功能、政治功能与文化功能展示了其实然效用，功利性目标、人本性目标与文化性目标指向其发展愿景。从既有功能发挥到愿景实现，需要从理念与实践上调和社会需求与个体需求之间的矛盾；实现二者的和谐统一，需要构建基于整合利益的职业教育发展动力机制。

简介：<正>欧洲一体化建设五十多年的发展历程表明,在保持民族文化多样性的同时建构欧洲同一性,在民族认同(nationalidentity)的基础上形成"欧洲认同"(Europeanidentity),是实现欧洲融合的必然措施和途径。在这一过程中,欧盟(欧共体)试图通过对教育领域的介入来推动各成员国的教育变革,从而达到建构欧洲认同的目的。随着欧洲一体化建设的不断

简介：生态文明教育具有认识、调节、激励、导向功能,其价值在于唤醒公众的生态伦理良知,培养个体超越精神,并以负责有效方式解决环境问题.生态文明教育目标在于通过个体生态意识的确立、对规范制度的遵守,达到人与环境和谐相处,实现可持续发展.

简介：通过分析当前我国成人高等教育存在的问题及其产生原因,指出应树立多元化的教育质量观,阐述新时期成人高等教育目标定位和功能作用.

简介：族际整合是现代民族国家建构中的重要议题。协调族际利益关系,是族际整合中最为根本的问题。中国经济社会发展不平衡引致的多民族社会结构紧张,在一定意义上构成对族际整合的＂逆反＂。新的历史条件下,通过微观界面＂各民族相互嵌入＂的社区环境,推动各民族成员的交往互动和利益协调,是维持国家整体性和统一性的重要机制。行动意义上的＂民族互嵌型社区＂,应当以社会融合和族际整合作为其功能目标和行动逻辑。这样,中国的族际整合,不仅在制度安排的宏观层面得以确立,而且在社会运行的微观机制中得到保障。

简介：社会整合是政党的一项基本功能,实现社会发展目标的均衡、协调和稳定、维系社会各阶层的团结,凝聚社会共识是执政党实现有效社会整合的基本目标。执政党必须具有敏锐的时代眼光和相对超前的执政意识,能在社会变革和时代变迁中调整执政目标和政策导向,主动适应社会的变化和时代的挑战,构建科学有效的社会整合机制。

简介：摘要目的目标细化结合游戏对儿童脑瘫功能的影响。方法针对25例儿童脑瘫患儿采用常规康复方法进行干预，并归为对照组，针对另外25例患者在对照组的基础上使用目标细化结合游戏进行康复训练，并归为观察组；此后观察两组效果并比较，两组患者均为我院2016年3月到2017年3月间收治。结果两组患者在干预前CMFM88和CPQOL问卷均无明显差异，经过分组干预后明显为观察组患者更佳，组间比较P<0.05则说明差异明显。结论目标细化结合游戏改善儿童脑瘫功能效果观察发现，其能够改善患者的运动功能及综合素质，因此值得临床借鉴。

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