简介：摘要： 学前卫生学是一门研究保护和增进学龄前儿童，特别是 3-6岁幼儿健康的一门学科。教学质量的好坏不仅直接关系到学生专业能力的培养，同时也是专业培养目标得以落实的保障。文章以四川外国语大学成都学院英语教育学院英语专业（学前英语教育方向）为研究对象，运用调查法和访谈法，对各版本《学前卫生学》教材教学内容进行解读和对比，再结合学前卫生学专业教师及学生的访谈，综合分析教学所面临的各困难因素，为提升和完善大学学前卫生学专业课程设置提供一些建议。

简介：摘要：随着中国国际影响力逐步提升，中国与世界的联系日益密切。中韩两国不仅地缘相近，而且在各方面都有交流。媒体作为信息传播手段，对舆论起着重要导向作用。本课题将以韩国主流媒体为调研对象，分析其关于中国报道的话语特征。

简介：摘要：本研究选取2016年《中国政府工作报告》英译文本和《美国国情咨文》，借助UAM语料库标记工具对两个文本中的态度资源进行统计与比较分析，对比两者的语言特征及在态度资源上呈现的语言特点。研究结果显示两国的该政治语料中，积极词汇的使用频率都大于甚至远大于消极词汇的使用频率。而在相同类型词汇比较中，鉴赏类词汇、情感类词汇和判定类词汇的使用中，中国的政府工作报告的积极词汇比例要大于美国国情咨文。

简介：

简介：摘要：本文从设计理念、空间布局、室内设计等方面归纳总结深圳南山外国语学校科华学校的人性化设计方法，并提取普通教室、办公室两个模块，深入分析形成标准化设计成果。

简介：

简介：

简介：摘要：2020年疫情情况异常严峻，教育部号召“停课不停学”，在线教学基本覆盖了各个学科。各地各校为了维护学生权益，保障教学秩序作出了灵活应对，采用线上教学模式。线上教学的模式对体育课的影响是比较深刻的，多媒体教学的应用在体育课的实施上尚且还在发展。体育教师在多媒体运用，居家体能练习的内容设定，教学方法制定都是一个挑战。同时疫情也让大家意识到，身体健康是重中之重，居家造成的运动量过少的因素包含运动场地的局限性，运动的主动性减弱。

简介：摘要：在初中美术教学中，培养学生感受美、表现美以及创造美等综合素养，应采用多种方法，将美术教学与其它教学内容相互融合，通过融合使美术教学呈现出创新特点。

简介：摘要：基本层次动词是英语学习者在语言认知习得过程中要掌握的基本层次范畴词，在语言习得过程中具有认知优先性，普遍实用性和习得拓展性。本文通过研究高校翻译专业英语学习者的翻译实践语料“刷新”一词的译文，发现目前多数翻译专业学生在翻译实践中因受基本层次动词范畴化模式的影响难以实现翻译的语用对等，并指出从语境到语义，从语义到语用完成翻译的理解与表达的翻译思路。

简介：摘要：随着中国高等教育的普及，如今大学毕业生数量急剧增加，求职竞争日益激烈，以及就业形式的日渐紧张，对大学生的就业观念和就业方式的要求已经发生了改变。本文在这一背景下，以四川师范大学外国语学院英语专业为例，就“大学生就业观念和就业方式的转变”进行研究，并从高校和毕业生两个方面提供相关的建议和对策。

简介：

简介：摘要：高校师范类专业认证背景下，充分调研是创新师范人才培养模式、完善人才培养体系的基础。文章通过总结前期调研收获并简要分析存在的不足，以期为后期进一步开展深入调研提供参考。

简介：摘要：《汤姆叔叔的小屋》这部小说作为哈里特•比彻·斯特夫人于 19 世纪在废奴奴隶制领域取得的最高成就，影响深远。在奴隶制压迫与剥削下饱受折磨的黑人的悲惨境遇和现状于斯托夫人的笔下显露无疑。本文拟从后殖民主义视角出发，结合文学作品《汤姆叔叔的小屋》中的黑人形象，分析美国黑人身份认同危机，并以宗教、音乐和语言三方面为切入点，帮助非裔黑人实现本民族文化身份的重构，踏上弥合种族主义之路。

简介：摘要：2017年10月，习近平总书记在党的十九大报告中提出了“中国特色社会主义进入了新时代”的重大政治判断，标志着外语人的使命逐渐从“把世界介绍给中国”转变为“把中国介绍给世界”。在这一背景下，武汉大学外国语言文学学院提出第一课堂与第二课堂紧密融合、协同育人，培养能用世界眼光读懂中国，会用世界语言讲述中国的“外新人”培育项目，以探索新时代高校外语专业学生思想政治教育的新路径。项目以“讲好中国故事、传播中国声音”为主题，通过理论宣讲、志愿服务、学科竞赛、社会实践等方式，引导学生根植民族之基，读懂中国，了解中国，放眼世界舞台，传播中国、讲述中国，在中外文化碰撞与对比中潜移默化地提升“四个自信”，将思想政治教育贯穿教育教学全过程。

简介：

简介：

简介：摘要：本文基于跨境电商快速发展的背景下，分析当前高校校外实践基地建设的现状，探索国际经济与贸易专业校外实践基地建设实践中存在的问题，并结合广西外国语学院国际经济与贸易专业校外实践基地建设，提出相应的对策和建议，以促进高校国际经济与贸易专业校外实践基地的建设。

简介：

简介：摘要目的分析和归纳如何推动国家临床医学研究中心融入医疗机构现有的组织架构和业务实践。方法建立基于嵌入性视角的分析框架，阐述融入的过程。收集81名接受访谈者的信息，了解期望通过国家临床医学研究中心建设解决的问题。使用主题分析法对访谈结果进行梳理。结果被访谈者期望国家临床医学研究的建设能够解决空间场地、人才培养、经费投入、数据共享、成果转化、协同合作等发面的问题，建立实体化的功能平台，降低沟通成本、争取资源投入和提高合作水平。结论实践中，明确关键的考核指标，由医生、科学家担任管理者，在中心和附属大学之间形成分工，为人才提供综合性的薪酬计划，争取临床医学研究项目，建设大数据分析平台，多种形式开展成果转化，降低临床医生和基础研究人员的沟通成本，推动了国家临床医学研究中心的发展。