简介:尊敬的先生(女士):您好!感谢您长期以来对《世纪桥》杂志的支持与关注。《世纪桥》1987年创办,经过二十多年的努力,在学术界和出版界已有较大影响,系中国共产党类核心期刊,《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊:万方数据数字化期刊群入网期刊、维普中文科技期刊数据库收录期刊、
简介:台湾的"医学伦理教育"受重视起因于"医疗纠纷"频传,医患关系之恶劣促使台湾医界与学界开始反思"医学伦理议题"与"医学伦理教育方式"。在台湾,传统医学伦理之授课模式强调"知识性"之传递,重视"以教师为中心"的授课模式。但随着台湾医界与学界发现"医学伦理议题"并非具有统一、标准性之答案,须藉由不同层面的伦理讨论才能获得相对共识;而医患关系的处置需在伦理情境中才能让学生较深刻地感受。因此,台湾医学伦理教育方式继而转化为"以学生为中心"的课堂翻转教学模式,在各种活动中提升学生的医疗人文素养。而本文旨在介绍台湾医学伦理教育发展状况,并对伦理教育教学内容与方法进行说明。并于终章对当前医学伦理教育与临床现状进行简单地反思,以就正于方家。