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  • 简介:董协良1977年毕业于西安医科大学,留校任教。主任医师、教授。现任全国政协委员、教科文卫体委员会委员,中国性学会性医学专业委员会副主任,中同性科学杂志编委,中国中医药学’会男科分会常委,中国中西医结合学会男科分会常委。陕西省科技界十大新闻人物,陕西省人大首届榜评十大风云人物。陕西协同生殖医学研究所所长,西安协同医院院长兼任中国中医药西北男性学会主任委员,陕西省中西医结合学会副会长兼男性病专业委员会主任委员,陕西省性学会副会长兼生殖科学专业委员会主任委员,陕西医学高等专科学校教授等职务,西安市碑林区卫生系统学术技术带头人.

  • 标签: 中国中西医结合学会 医学专业委员会 中国性学会 医学高等专科学校 西安医科大学 信箱
  • 简介:问1.尖锐湿疣会诱发外阴癌吗?九江董女士:我半年前出现白带增多、肛周瘙痒,到医院检查,被确诊患了外阴尖锐湿疣。治疗一段时间后,症状不仅没好转,局部反而出现硬结,到医院进一步检查发现,自己竟患上了外阴癌。请问这病和尖锐湿疣有关系吗?性博士:尖锐湿疣有多种亚型,部分亚型可引起正常细胞恶性转化,以致与外阴癌扯上了'关系'。外阴癌病变初期常伴有外阴瘙痒,局部出现硬结,逐渐发展成肿块或质硬的溃疡。

  • 标签: 肛周瘙痒 医院检查 尿意 膀胱扩张 思想负担 畸形胎儿
  • 简介:随着医药工业化进程的加剧和药学服务模式的变化而产生、发展的药学博士教育,现已成为美国唯一的药学入门学位.药学博士教育改变了传统单一、以"药"为中心的药学教育模式,转而更加注重与临床的结合,学生在获得学位前必须积累较为丰富的临床实际用药经验.相应的药学博士的培养时间从原药学本科的四年提高到高中毕业后六年以上或药学本科毕业继续三到四年的时间.

  • 标签: 美国 药学博士 药学教育 药学服务模式 博士教育 培养时间
  • 简介:把柠檬切成片,用水泡着喝,具有抗癌、抑癌的作用,确实吗?这个年代,是个"造星"的年代,各个领域的"星星"被不断打造出来。除了在人类中造星外,还不放过食物,昨天大蒜、今天茄子、绿豆,明天不知道又会造出什么食物"明星"来?!最近坊间又在流行一个神奇的传说,说是在美国,很多人把柠檬切成片,用水泡着喝,不放糖,从早喝到晚,据说具有抗癌、抑癌的作用。其实,在欧美国家,把柠檬切片泡水喝的习惯一直就有,不是现在才时兴的。柠檬还可以用来做菜,特别是做鱼时,一般都会配上几片柠檬,主要作用是增加食欲、去除腥味。

  • 标签: 柠檬水 防癌 营养 博士 欧美国家 天茄子
  • 简介:为进一步探讨我国专业学位药学硕士研究的培养方案,提出双导师制在专业学位药学硕士培养中的不同模式,总结双导师制在实际运用中存在的问题以及应对策略。

  • 标签: 药学教育 专业学位 双导师制
  • 简介:【摘要】目的:临床带教工作是课堂教与学的继续,是培养医护专业人才的重要组成部分和关键环节,现探讨双导师带教教学在康复治疗技术专业临床实习阶段的应用效果。方法:选取2021年6月-2022年6月期间在我院康复医学科进行实习的学生作为本次教学的研究对象,共计20人,评估两组实习学生经过不同方案教学的理论和实践操作考试成绩。结果:研究教学组的学生无论是理论成绩还是实践操作成绩都远远高于传统教学组,P<0.05说明存在对比意义。结论:双导师带教教学应用于康复医学科,能在短时间内能够更好地进行康复治疗理论知识的学习及实践操作的提升,是一种非常科学有效的实习带教方式。

  • 标签: 康复治疗技术专业 双导师带教教学 临床实习 应用效果
  • 简介:传统的实验教学模式很难适应行业企业对高素质药学人才的需求.从传统实验教学模式存在的问题、导师制开放实验教学模式的设计、实施和成效等方面,探讨以导师制为基础、以开放式科研平台为栽体的药学专业课程开放实验教学新模式的建立.

  • 标签: 导师制 药学专业 开放式实验教学
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  • 简介:[摘要] 目的:探讨手术室护理实习与规培资源管理的有效办法。方法:通过对随机抽选近两年内到手术室的20名实习、10名规培进行交谈,了解他们的心理诉求,以及结合自身带教经验,去探寻一种符合现状的管理方向。结果:与时俱进的先进思维贯彻始终,目前手术室工作除日常手术配合外,更有常态化疫情防控,这不仅对实习、规培,甚至我们在岗工作者都是巨大考验,加之他们想学的是老师处理繁杂工作的思维与方法,而不仅仅只是实习只能做杂事、规培只能上台,甚至看不到留院工作的希望。结论:通过分析实习与规培的心理诉求和管理者、带教者与时俱进的先进思维,提高对其的资源管理,使其成为我们当中的一支精细化小分队。

  • 标签: []手术室护理 带教 资源管理
  • 简介:患者男,65岁。因误服治疗风湿性关节炎的外用药酒40ml,胸闷、心悸、无力3h,于2008年5月30日13:15前来就诊,伴头晕、多汗、恶心、呕吐、四肢麻木。查体:体温36.8℃,呼吸24次/min,脉搏170次/min,血压72/44mmHg(1mmHg=0.133KPa)。神志清楚,呼吸略促,口唇无明显发绀,颈静脉无怒张,双肺未闻干湿哕音,心率189次/min,心律不齐。

  • 标签: 马钱子中毒 室性心律 生草乌 生川乌 风湿性关节炎 外用药酒
  • 简介:无论在心态还是做事方法上,总部管理人员都不要把自己当成领导,更不要忘记真正创造利润的是各个基层门店,要在心态和机制上实现转变,以大大降低企业的内耗,提升管理效率。

  • 标签: 服务 管理人员 管理效率 心态
  • 简介:目的:探索护的临床教育。方法:回顾、分析、总结笔者带教经验及带教中出现的问题。结果:目前已有多种有效方法运用于临床带教中,但尚存部分不足需要改进。结论:临床教师的自身素质会影响护,因此临床教师要消除护陌生、害怕或无助心理,使其融入医院环境;要激发护的学习兴趣,引导其主动学习并在具体操作中做到放手不放眼,同时加强护专业态度的培养。

  • 标签: 学生 护理 临床教育 素质 心理 兴趣
  • 简介:一位70多岁的大爷上药店为老伴买药,由于是很久以前服用过的药,他已记不全药名。在挨个查找后,大爷锁定了两种药:脑心通、脑心康——都是治疗心脑血管疾病的中成药。

  • 标签: 用药 心脑血管疾病 脑心通 中成药 脑心康
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  • 简介:将中医药大学本科导师制引入到留学生教育中来。使得中医药大学留学生教育工作能够更好、更快地开展起来,为中医药事业的国际化进程添砖加瓦。

  • 标签: 导师制 留学生
  • 简介:【摘要】目的:评价导师制联合分层教学法在全科医生规范化培训中的应用及评价。方法:纳入2019年10月到2021年11月招收全科规培68人,按照盲选法将其选入分层教学组和传统教学组,各34例;传统教学组实行传统带教模式,分层教学组实行导师制联合分层教学法,比较两组理论、操作考核成绩和对带教老师满意度。结果:分层教学组理论成绩、操作成绩和对带教老师满意度比传统教学组高,P

  • 标签: 导师制联合分层教学法 全科医生 规范化培训
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