简介：随着我国国民消费水平和生活质量的不断攀升,国民对服装的需求也越发挑剔,服装不仅能满足人们追逐潮流,表达个性的需求,还成为人们标榜社会地位,彰显自我的必需品。自媒体的出现,让人们能够充分利用碎片化的时间来获得更多的信息,相较于传统媒体,自媒体的平民化、个性化、传播速度快、低门槛、易操作,让人们对时尚品牌的信息唾手可得。

简介：一、相关儿童代步工具的调研与分析1.1针对现有童车代步工具产品的调研生活水平的提高让人们更加重视出行代步、体育锻炼和休闲娱乐,各种具有创意的运动项目如滑板车、自行车、滚轴、轮滑等娱乐和健身器材,也越来越多受到儿童和青少年的青睐。其中,儿童滑板车和自行车的用途相对广泛,可以当作娱乐工具也可以当交通代步工具使用,占有的市场份额是最大的。儿童自行车作为兼顾玩耍和运动的传统产品,一直受到市场和消费者垂青。

简介：【试题设计】材料一中国铁路官微消息称,由于春运具有单方向客流特点,部分列车去程客流集中但返程客流较少。铁路部门根据2018年铁路春运增开列车开行方案及往年大数据分析,决定对始发终到时刻相对较好的回程方向列车,在现行票价基础上实行最低8折优惠。此举既可为旅客出行提供更多实惠和选择,又可充分利用回程方向运输资源提升春运整体运输效率。

简介：【命题背景】在十九大报告中,'一带一路'倡议被五次提及并被写入党章。被誉为世界第二次地理大发现的'一带一路'不仅是中国和平崛起的国家倡议,更是对世界政治、经济、文化等领域的新研究、新发展和新突破,绘就了中国和世界发展的新蓝图,形成了新的研究热点。'一带一路'倡议对于解决我国和世界人口、资源、环境和发展问题具有重大战略意义。

简介：【试题1】我国传统酿造技术历史悠久,如腐乳的制作、白酒和陈醋的酿造等。其中白酒的发酵和醋的酿造主要生产工艺流程如下图。请回答下列有关问题:（1）在进行酒精发酵之前,需先对发酵罐通入适量无菌空气,以利于酵母菌在填场所中进行有氧呼吸,利于酵母菌大量繁殖,然后密闭以获得更多的酒精产物,可使用对其进行检测。

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简介：白天属于大众,是用来享乐的;夜晚属于诗人,是用来思考的.王旭明的诗歌创作多发生于夜晚.于是,他的诗歌多了一抹深沉的色彩,但并不晦涩难懂.因为他常常选择一些常见的意象深入浅出地来表达或浓或淡的情感.举头望月,俯首作诗.世间百态,皆入明思.本期刊发王旭明小夜诗系列,以飨读者.

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简介：一、原创式课程方向工业设计学院注重培养师生的原创能力,原创能力的形成需要良好的理论研究基础和研究条件。学院注重对学生实际动手能力的培养,拉近专业与实训、虚拟与现实、艺术想象与生产实际之间的距离,将＂真题真做＂＂学以致用＂这种实践性课题落到实处。

简介：【原创试题】阅读图文材料,回答下列问题。(24分)材料一茶树是亚热带、热带多年生常绿树,越冬不耐低温,在生长期内要求相对湿度在80%左右,多云雾;宜于土壤比较深厚肥沃、排水良好的酸性土壤。A地生产茶叶久负盛名,一年可以采四次,4、5月份采的叫春茶,7月份采

简介：【命题背景】近年来,高考综合题通常选用某一区域作为背景,设置新颖的情境,以区域特征为线索,通过小题设问,由表及里、由浅入深,引导考生用所学知识和相关材料完成试题。试题强调设问'小切口、小步走、自然原因入题'的特点。本次命题选择鄂霍茨克海作为区域背景,以'冰窖''帝王蟹'为导线串联相关地理知识,将区域认知、综合思维、地理实践力和人地观念融入试题中进行考查,较为全面地覆盖了地

简介：作为中国当代文坛的重量级作家,莫言的文学原创力得到举世公认。莫言充分运用了他的生命天赋、故乡文化、时代资源以及阅读体验,在创作中发挥其艺术想象力、语言表达力、多时空叙事力,在典型人物创作、开辟高密东北乡文学王国、新历史主义书写等方面呈现出鲜明的原创性特征,具有重要的文学史价值以及思想解放价值。莫言文学在体现作家自身原创力的同时,亦展现出本土性与世界性交融的特征,形成其独特的原创性价值和艺术魅力。

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简介：民间剪纸与文创设计融合应用,是美术教学创新发展的一个重要举措。漳浦民间剪纸具有较强的地域性与装饰性特征,通过在地美术资源与校本课程融合运用于文创艺术设计实践,对改革当下设计教学呈现模式化与趋同性当有积极意义。

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简介：广西原创民族动漫有所发展,但还存在关注面较窄,资金不足,投融资难,缺乏原创性,受众偏低龄化,动漫专业人才匮乏等问题。突破路径在于政府和广西动漫企业相互合作,深挖广西民族特色,注重原创性与民族性,拓展投融资渠道,培养专业动漫人才等。

简介：高考听力分值30分,占高考总分的五分之一。对高考听力的研究,有助于我们一线老师有针对性地教学和备考,同时,听力备考需要训练材料,因此,模拟高考听力来命制听力训练试题,就显得很有必要。笔者试图从高考听力真题分析、模拟听力试题材料的选取以及如何命制高考模拟听力试题等方面着手,对听力试题的原创进行探究,以求抛砖引玉。

简介：一句＂学高为师,身正为范＂,赢得了剧场里所有人的掌声,也注定让上海今年的教师节与以往都不同。来自全市各中小学、高校的教师齐聚上海师大霞棐剧院,观看由师大师生共同创作完成、向一代教育宗师致敬的原创话剧《师说》。并非所有人都知晓廖世承是谁,《师说》从历史中挖掘出了这位中国现代教育园地的垦荒者。他创立了中国现代教育心理学,创建了中国现代教育＂六三三＂学制,开创了中国第一所独立设置的师范学校,同时也是上海师范大学的奠基人。