简介：one is mostly impressed by the spirit of The Bible the story depicted. The book chiefly discusses sin and how to atone for it. Hester Prynne is the heroine of the fiction. This paper researches her fate to illustrate the influence of The Bible to Hawthorne. Hester Prynne commits adultery and is forced to wear a scarlet letter,Biography of Nathaniel Hawthorne…………………………………...P1Chapter Tw Depravity---the Origin of the Scarlet Letter…………………………..P2Chapter Three,本文主要研究她的一生以说明《圣经》对霍桑的影响

简介：郭鸿贞点评雨中秋色由于外面下着雨，我们下午第一节的体育课不能上了。正当我们很捻的时候，班主任郭老师对我们说：“我们来个雨中常秋吧！”同学们顿时欢呼起来，教室里沸腾了。

简介：在紫竹林中，班长李拜天一边清扫鸟粪，一边给淘淘讲名人积累写作素材的故事，听得淘淘双目放光。“写作素材可以分为三种。”李拜天又慢悠悠地说道，“第一种是语言素材，就是所谓的好词好句和精彩段落。积累语言素材的办法就是像诗人李贺那样……”

简介：　　我女儿读小学六年级,她的作文成绩一向不够好,分数总在及格线上下.为此,我妻子十分焦急,她忧虑地说:"闺女,眼看你就要考中学了,这样下去怎么行?我真不明白,作文有什么难学的,老师怎样要求,你就怎么写嘛."……

简介：　　原来呢,总是收到要求非常具体的约稿信,具体得都快要变成"操作指南"了.呵,写作,变成操作了.那样的"操作信",总是带给我满脸的苦笑.现在呢,大概是网上传递方便了,我的邮箱里,则总是收到一些编辑传来的"范文".有时一传就是好多篇,足有几十万字,让人一打开就忍不住要倒抽一口冷气.……

简介：本讲以两篇科普文章为范例,在前6期科普文章写作讲座的基础上,分别介绍谋篇布局及表达的技巧。

简介：在多年雅思培训教学工作中，老雅发现写作是对烤鸭构成威胁最大的一个科目，很多同学阅读和听力都可以得到7分的成绩，但写作却总是徘徊在5分段，因此无比烦恼。这些同学可能去过很多培训机构，也学习过很多所谓的雅思写作高分技巧，但到考试的时候就是无法突破。

简介：<正>范文正公遗像碑现藏苏州碑刻博物馆.碑青石质地,身长2.14、宽1、厚0.34米.碑座长1.23、宽0.50、厚0.48米(见拓片)碑分上、中、下三方面内容.上为宋代(?)灏撰、宋之才书范文正公真赞;金代大文学家元好撰问范文正公赞;明代吴县知县冯渠跋范文正公像.中为冯渠所画范文正公像;像右侧有明代“钦差提督、监察御史谢廷杰立石”等字样;像左侧署名“长洲县知县邓鹤,吴县知县冯渠镌石”等字样.下为明代范仲淹的十六世孙范惟一“谨奏建并识”、“十六世守祠孙范以益、十七世主奉太学生允恒重督镌”等字样.整个碑由“郡人吴应祁刻”.该碑记有两个年号:“识”于万历元年(1573),“刻”于万历十三年(1585).

简介：

简介：假日湾一楼A1户型业主民事起诉状范文,原告看见被告云南京鹏房地产开发有限公司为开发商的,商品房一楼A1户型结构

简介：a ,am ,you 

简介：摘要：小学是打基础的重要阶段。写作水平是基础打得好与否的一面镜子。写作教学是整个语文教学中的重点与难点，也是上语文的老师最为头疼的一个问题。写作是学生运用语言文字进行交流和表达、认识社会的重要手段，是对自我认识，深入学习并进行再创造的过程，因此写作能力被视为一种生存的本领。这就说明：提高写作水平尤其重要。

简介：

简介：I ,you ,your 

简介：初作写景文章,难免不遇有景写不出,写出不生动,生动不感人的困惑。如何走出此等困境?我们将课文《春》作为范文,吟诵及思悟后,会从中得到如下基本要领。一、抓住特征

简介：问题一同学们你知道为什么你们当中有的人写得文章生动、耐读,有的人写得却平淡、无趣呢?下面我们先看几个例文来感受一下。也许你也会发现问题的所在。

简介：仅2006年以来，河北省永年县法制办对该县60多个单位和部门制定的其中10多件、50多项没有法律依据或与法律、法规相抵触的文件或条款，提出了予以撤销或修改意见，均被县政府采纳。《人民日报》也曾在同一版面上出现过两则新闻一则是“郑州为行政规范性文件‘保鲜’，给行政规范性文件规定了有效期，‘寿命’最长不超过5年”；另一则是“乌鲁木齐严管行政规范性文件”，规定行政规范性文件如果没有向社会统一发布，

简介：一篇充满个性的作文能更好地展示作者的风采,然而有一部分初中学生所创作的作文却显得缺乏个性,人云亦云。教师可以采用依托范文的方法,从选材、布局、情感和境界等层面引导学生从范文中汲取有用的营养,感受其中立体化的人物形象,并尝试模仿,在作文中写出自己的个性。

简介：

简介：江苏邳州一家培训机构模拟考试时学生写的作文，经过老师润色加工后，成为一篇优美的范文。这篇文章恰恰和今年江苏高考语文作文题惊人相似，被不少同学大范围“引用”。这家培训机构本来认为押中今年高考作文题，但结果却让人“意外”：