简介：摘要数学日记是根据新课程所倡导的人文学习理念所提出来的一种新型学习方式，它的主要目的是增加学习的趣味性和人情味，提高学生学习数学的兴趣，培养学生的自主获取整理知识的能力和创新意识，创建师生沟通交流的平台，促进师生情感的交流与提升，并使数学教学生活化，沟通教与学，使学习变得更实用更有意义。

简介：在8051体系中，数据指针DPTR作为一个特殊的16位寄存器，用于寻址64KB的XDATA或CODE空间，通常它被当作一个16位指针，指向一个常数表。双数据指针可以改善同时有两个16位指针使用时的性能。作为一种增强特性，有许多8051派生型器件支持双数据指针。以宏晶科技STC89系列的产品为例，DPTR被增强为DPTR0和DPTR1两个，仍然使用原来的地址，用另外一个SFRAUXR1的0位DPS来切换。当DPS位为0时，所有对DPTR的操作使用DPTR0；当DPS位为1时，所有对DPTR的操作使用DPTR1。这样，通过一个简单的INCAUXR1指令，就可以来回切换两个数据指针。

简介：

简介：为了解决复杂事件下的电网故障问题,提出了一种基于复杂事件处理技术的电网故障诊断方法。该方法根据复杂事件处理技术理论,以保护动作信息和断路器动作信息为数据基础,以保护和断路器动作的逻辑以及电网故障诊断的实际情况作为故障信息关联和聚类的规则,做出故障诊断决策,识别故障元件;同时,提取故障录波信息中的故障特征量,对故障诊断的决策进行评价或对故障做进一步诊断;最后,用某地区电网的实际故障案例验证了所提出方法的有效性。

简介：这几周的平日弥撒读经一除选自介绍过的《厄则克耳》先知书外,自二十一至二十四周,每日弥撒的读经一则选自新约中的《得撒洛尼后书》、《格林多前书》。自二十至二十一周的每日福音仍选自《玛窦福音》,自二十二周的周一开始,直到常年期结束,每日福音则选自《路加福音》。兹将《得撒洛尼后书》、《格林多前书》、和《路加福音》介绍如下: