简介：

简介：摘要伦理委员会规范化建设的探讨普及医学伦理教育为伦理审查奠定基础；健全制度确保了审查程序的规范化；有效的监管是伦理委员会公正、公开运作的重要保障；采用信息技术管理手段有效提高工作效率。

简介：摘要笔者针对近年来新疆精神卫生中心在深化医疗体制改革工作中面临的问题，总结了医院改革创新的具体做法和取得的成效，并在此基础上对精神病专科医院改革创新的管理策略、对新时期精神病医院的可持续发展提出了良策，值得推广和交流。

简介：摘要创新是一个民族进步发展的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。随着医疗卫生改革的深入，只有树立科学的创新理论，才有正确的工作方法。因此，我们要主动适应新形势，在改革中创新，在调整中加强，在发展中提高。

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简介：摘要目前在临床上诸多常见疾病诱因以及并发症中真菌感染占有重要的比重，真菌感染主要包括皮肤病、眼科疾病、泌尿生殖疾病、耳鼻喉科疾病以及肺部感染等。最近一阶段在心血管疾病以及艾滋病等疾病中也发生了合并感染的一些临床案例。最近几年以来，随着皮质类固醇激素、广谱抗菌药物、免疫抑制剂等得到广泛的应用，导致机会性真菌感染的发生率以及耐药菌株的检出率都在呈现不断增加的趋势。本文通过对形态学观察、生化检验法以及分子生物学检验法等几个方面展开讨论，对真菌检验技术在临床中的重要性与技术改革发展进行分析。

简介：摘要探讨绩效考核与绩效工资改革成为调动医护人员工作的积极性，完善公立医院分配制度的重要措施建立科学合理的医院绩效工资分配考核体系，成为公立医院长远发展的战略目标。

简介：摘要目的探讨水痘患儿的临床护理。方法选取我院2013年儿科收治的66例患儿，将患儿进行对症治疗，并给予患者相关的护理措施。结果本组患儿经我院的精心治疗及护理，全部痊愈，无一例患儿出现护理并发症。结论对于临床上小儿水痘症状，主要以预防为主，一旦出现水痘应立即采取相应护理措施，根据患儿的实际情况制定护理方案。

简介：摘要偏瘫患者大多在一瞬间出现难以适应的一侧肢体瘫痪、长年习惯的平衡、对称性的运动感觉遭到了破坏，因此，患者从心理上、精神上、身体上均陷入了极端困难的状态。由于患者人格特点、身体情况、文化背景、风俗习惯、社会环境、家庭环境的不同，在残疾或疾病的康复过程中表现也不一样。在临床工作中，护理人员运用心理学的理论和技术，通过对其言语、表情、举止行为的观察，采取特殊手段来了解患者不正确的认知活动、情绪障碍和异常行为，帮助患者克服情绪障碍、恢复社会环境的协调适应。

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简介：摘要将生理、病理生理、药理三门课有机地结合，着重于人体功能的整体性，开展PBL、CBL教学，开展具有科研思路的设计性实验，充分调动学生的学习积极性和主动性，提高分析问题和解决问题的能力，提高医学机能学教学的质量，顺利完成教学目标。

简介：摘要目的探索导医改革的实施方法及效果。方法2014年实施以人性化、标准化、专业化、个性化为指导思想，以改革导医设置和工作模式，明确导医工作职责，制定导医职业行为规范，建立健全导医监督培训机制为内容的改革。结果在2012-2014的三年间，我院门诊患者从日均约800人次增加至1200多人次，患者对导医的满意率增加了3.21个百分点，与此同时，年投诉记录从24例减少到15例。结论我院导医改革取得成效。

简介：摘要目的了解妇产科患者隐私保护状况以探讨相应的护理对策。方法自行设计问卷调查表，对116例妇产科患者的隐私需求进行调查。结果大部分患者隐私有一定的认识，认为求诊、检查、护理、诊疗等途径可能泄露隐私，在隐私被泄露时有不同程度的心理反应。结论护士应提高保护患者隐私的意识，做好隐私保护措施。

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简介：摘要多年来，不断深化机能实验教学研究与改革，努力培养具有扎实基本操作技能、强烈创新意识和开阔视野的综合性全面发展的医学人才。主要措施包括改革实验教学管理模式，理顺实验教学管理体制；优化重组教学内容，改进教学方法；以学生为主体，教师为主导，积极培养学生创新能力。

简介：摘要目的改革传统的考试模式，提高教学质量。方法临床医学专业12门临床课程由14所附属和教学医院承担，任课老师不承担命题、阅卷工作，由学院相关教研室高年资老师命题并集体讨论，拟定评分细则并集体阅卷。结果三个年级学生考试平均及格率93.80%、平均成绩75.65、优良率41.60%。结论采取考教分离，提高了各医院“双师型”教师授课水平，增加了竞争意识。增强了学生学习的主动性和自觉性，取得了较好的成绩。

简介：摘要目的掌握心电图是一门重要的临床技能。本文根据中职教育的要求，结合心电图学的特点，从教学内容、教学方法、记忆方法和实践技能培养四个方面探讨了提高心电图教学效果的主要途径。

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