简介：摘要：讲故事是一种富有实效的德育教育方式。本文在心理学和教育理论的指导下，结合自己的教学实践，分析了哲理故事带给学生的震撼思考，并对中学德育教学中如何讲故事的要点和策略提出了初探。

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简介：【摘要】“讲故事”是一种能力，需要让学生习得方法，学会迁移。如何指导学生讲好故事，笔者总结出三条循序渐进的小妙招，一是梳理课文结构，把握故事梗概；二是借助思维导图，把故事讲完整；三是想象补白，把故事讲生动。

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简介：摘要：初心是一种心灵写照，德育初心更是教师将自己的育人智慧通过德育教育来施展，从而赋予周围人各种营养。德育教育是班主任进行教育的主要课堂，在德育教育活动中，多元的主题，更可以带来德育教育的现代化，赢得教育的良机。传统的德育教育都是以教师讲道理为主，在现代媒体技术的融入下，德德育教育融入了“故事”这一新颖的教学元素，让德育教育课充满新的力量。在不同的故事讲述中，传递了教师的德育初心和正能量。

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简介：摘要：甘肃民间故事是由甘肃人民创造并传承的文学作品，是中国民间故事中不可缺少的一部分。本文主要围绕甘肃民间故事的类型、特征、功能以及总结。讲好中国故事，就要讲好甘肃优秀传统故事，重视甘肃优秀民间传统文化的宣传，让世界更清楚地从甘肃民间故事中认识甘肃的现在和过去，从而实现民间故事优秀精神的传承。

简介：摘要：随着社会不断发展，初中语文作文教学需要与时俱进。创新作文成为了培养学生写作能力的重要途径。本文通过深入分析创新作文的技巧，探讨如何在初中语文作文教学中引导学生更好地运用创新元素，改写传统故事，从而提高写作水平。创新作文主要通过培养学生的创新思维，运用写作技巧，使学生更好地适应当代社会的需求。

简介：摘要：在幼儿园教育中，游戏和故事是孩子们最喜欢的学习方式之一。而巧妙地运用思维地图，可以让游戏故事更加有趣、生动，也能够促进孩子们的思维发展和创造力。本篇文章将介绍如何巧用思维地图，助推幼儿园游戏故事，为孩子们打开一扇通向想象力世界的大门。