简介:一、远距教学的发展我们所称“空中教学”、“隔空教育”是利用广播、电视教学和函授、面授等。远距学习(Distance Learn-ing)是在学习中应用新科技。1966~1970年空中教学办法-利用教育广播电台、教育电视台。1971~1978年设立和举办空中高级补习学校。1973~1977年办理空中师专。l997年设立空中商专、行专,现仍继续办理中。1973~1986年试办空中大学。1986年空中大学正式成立,现仍在发展中。1995年远距教学兴起,发展迅速。二、互动式远距教学和技术所谓“互动式远距离教学”是指利用新的电信、电脑等科技,让师生或学生之间双向互动的远距教学形式。具体而言,应用于互动式远距教学的技术包括;电话科技(TelephoneTechnology)、电脑科技(Computer Technology)、语音图文科技(AudiographicTechnology)及视讯科技(VideoTechnology)。卜)电话科技在远距教学中,音讯的传输是很重要的,并且是最基本的,而电话则是传输音讯最简单与最具成本效益的工具之一。电话在一些远距教学系统中,例如在语音图文(Audio...
简介:与所有新兴开发地区一样,台湾的发展也经历了轻工业、重化工业和高科技工业等发展阶段。台湾高科技产业在过去二、三十年的发展相当成功。它的发展优势在于:有充裕的高科技研究开发人才,其中大部分是在美国学成归来;有充沛的资金可以利用,因而使得台湾今天已成为世界最大的资讯产品基地,其中主机板、扫描仪、个人电脑、鼠标、显示器在世界市场占有举足轻重的地位,同时衍生出巨大的周边行业商机,包括零配件、电子材料、光电与通信工业,使整个高科技产业发展潜力无穷。在前年亚洲金融风暴的冲击中,台湾经济体系比起其他亚洲地区的抗冲击的表现就有力地印证了这一点。台湾为什么能跳出这个范围?除政府控制外,台湾游资对于高科技产业的投入带动了整个台湾高科技产业发展,同时它的上涨和成长配合了美国整个经济体系的调整,也是一个主要