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7 个结果
  • 简介:摘要:语文文章是具有很多不同的类型的,这也就是文章文体的区别。在小学语文阅读教学中,教师需要学会根据不同的文章文体,使用不同的教学方法,这样可以使得学生能够更好的了解文章,并且理解不同文体的区别,加强教师的教学效果。对于不同的文体,学生的阅读方法也是不同的,这样可以使得学生可以更有针对性的进行学习。在本文中,笔者根据自身的实践经验,针对小学语文不同文体阅读教学的实践策略进行分析和探究,供广大语文教师进行参考。

  • 标签: 文体 阅读教学 小学语文 策略
  • 简介:摘要文化是由政府单位创设的事业单位,具有公益性质的文化单位。它在帮助人们普及文化常识,满足人们对精神层面的追求,发扬民族文化做出了重要的贡献,使得文化在社会主义核心价值观以及精神文明创建上发挥着关键的作用,且凸显出了文化在公共文化服务中的地位。但由于目前我国现代公共文化服务体系的不完善,使得文化公共文化服务能力暴露出许多问题,阻碍其发展。为此,我们寻找解决途径,以提升文化公共文化服务能力。

  • 标签: 文化馆 公共文化 服务能力
  • 简介:逛博物时,如果留心观察,有时会发现馆内竖有禁止使用闪光灯的标识。那么,为什么博物禁用闪光灯呢?也许有些人觉得开一次闪光灯没什么大不了,但实际上,一些娇贵的文物可禁不起谁都来“闪”一下。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:文化是国家的软实力,使得社会经济获得飞速的发展,同时也增强了国民的凝聚力,提高了国民人文素养。在文化的洗礼下,社会变得更加民主、和谐,国民心灵得到了净化,精神世界变得更加富有。因此,我们有必要坚守文化发展理念,只有这样才能创新社会文化,充分彰显文化的作用。文化总分馆制建设,既可以整合社会资源,还能提高文化效能,意义非凡。最为主要的是可以构建现代公共文化服务体系,使得基层同胞也可以有机会接触优质的资源。基于此,“文化+”视野下的文化总分馆建设应以群众为基底,建立密切关系,并与文创对接,遵循“一个体系,多种模式”的原则,使得文化文化传播能力得到增强。

  • 标签: 文化+视野 文化馆总分馆 建设
  • 简介:旧址类博物作为反应社会历史的见证,文化资源十分丰富,同时旧址类博物的旅游也颇具规模。本文作者认为。对旧址类博物旅游开发的研究有着较强的可行性和必要性。

  • 标签: 旧址类博物馆 旅游资源 可持续发展
  • 简介:新媒体作为一种创新的信息传播媒介,正以其不可替代的作用和影响力在社会众多领域发挥着重要作用,而现代科技类博物教育也正受到新媒体技术发展的冲击,展示与教育都处在转型发展之中。以新媒体中广泛应用的增强现实技术为例,从增强现实的角度,分析其在博物展陈中的应用以及教育价值体现,进一步认识到新媒体技术对于博物教育的促进及意义。

  • 标签: 新媒体 增强现实 博物馆教育
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