简介：同济大学是国家教育部直属重点大学，也是首批被批准成立研究生院、被列为国家“211工程”和“面向21世纪教育振兴行动计划”与上海市重点建设的高水平研究型大学之一。同济大学创建于1907年，现已成为拥有理、工、医、文、法、经（济）、管（理）、哲、教（育）9大门类的研究型、综合性、多功能的现代大学。

简介：创新创业是民族发展的不竭动力。大力推进创新创业教育，促进全社会形成鼓励大学创新创业的氛围与机制，提升中国青年“创业力”，对提高中国经济持续发展的动力，

简介：

简介：1980年10月，黑森州经济部长海因茨-赫尔伯特·卡利（Heinz-HerbertKarry）率领黑森州经济代表团访问中国。在逗留上海期间，卡利部长会见了时任同济大学校长的李国豪教授、工学博士。在会谈中，李校长详细介绍了同济大学的诞生、发展、任务和地位，以及学校在当时文革结束不到几年这一时代背景下的精神文化、经济与组织状况。

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简介：同济大学日语系是一个年轻的系，建立于1993年，其前身为建立于1985年的外语系日语教研室。建系前主要在校内开办各种日语培训班，建系后于1994年开始招收本科生，2003年获得日语语言文学硕士学位授予权，

简介：今天的同济大学，是教育部直属的全国重点大学，迄今已经走过９０多年曲折的历程。它在南京国民政府成立之初，即为全国少数的国立大学之一。回顾同济大学在旧中国的演变，不仅饶有兴味，而且能够充分反映大学教育在民国时期的兴衰，甚至可以说是民国史的一个缩影。一、最初德文医学堂，办学推行德国化随着德国在世界舞台上的崛起，在中国的影响也日益扩大。１８９９年德国医生埃里希·宝隆来沪，不久，借八国联军在华之威，很快从中国官员手中搞到地皮和资助，挂起“同济医院”的小木牌，美其名曰德国人与中国人共同以医术济世。通常也都以“同舟共济”来解释“同济”的含义，实际上“同济”两字发音非常接近德文Ｄｅｗｔｓｃｈ（即德意志）。同济

简介：3月23日，在华访问的德国总统约阿希姆·高克到访同济大学，参观校史图片展，发表主题演讲。在演讲中，高克总统特别对“同济”校名作了阐释。他说，同济大学的校名来自于“同舟共济”这一美好的、被广为引用的格言，它也是同济大学的校训，代表着知识进步和社会进步，而大学能够并且应当孕育这种进步。

简介：2012年11月10日上午，由《诗探索》编辑部、同济大学人文学院主办的“汉语诗歌的当下处境高峰论坛暨同济大学诗学研究中心揭牌仪式”顺利召开，来自北京、成都、郑州、南京等地的学者、诗人、评论家、编辑和上海众多诗人近60位与会。会上还举行了《同济十年诗选》的首发式。

简介：1907年，德国医生埃里希宝隆在德中各界支持下创办了德文医学堂、校董们为学堂取名“同济”，希望用现代医学造福人类、在百余年办学历程中，这所从中国成语“同舟共济”撷取校名的大学始终注重人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交流均衡发展，综合实力位居国内高校前列，以其独特的历史传承和办学特色，成为学子心仪的圣殿、科技创新的摇篮、国际交流的窗口、社会文明的家园。

简介：同济大学对外德语培训成绩斐然刘华陈明浩德语教学是同济大学的办学优势。随着改革开放，外向型经济的发展，对德经济、贸易、技术合作的不断扩大，同济大学的办学优势在市场经济中正在发挥越来越大的作用。自１９８８年以来，同济大学德语系根据社会需求，为中国第一汽车...

简介：<正>上海同济大学的科研人员最近发明一种新型水性环氧树脂涂料,它由环氧树脂乳液和水性环氧树脂固化剂两个组分组成,具有良好的稳定性、耐磨性,且适用期长,涂膜硬度高。

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简介：同济大学从2003年开始绿色校园的建设，经过多年的努力，已经取得了一定成效。不仅在国内各个高校中处于领先地位，在国际也得到了认可。同济大学应邀参加了2009年12月在丹麦首都哥本哈根举行的“《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议暨《京都议定书》第5次缔约方会议”，在会上介绍了同济大学的绿色校园建设成果，得到各国专家的一致赞赏。

简介：新术式摘除肺动脉栓塞一位61岁的男性患者间断咳嗽、咯痰3年多，近1年来胸闷、气促、心悸等症状进行性加重，在家卧床吸氧休息后症状缓解不明显，每天下床活动的时间不能超过半天。同济大学附属上海市肺科医院胸外科怀疑他有肺动脉栓塞以及右肺下叶恶性肿瘤的可能。医生在分析了患者的病情之后认为，肺动脉切开取栓联合内膜剥脱术是唯一有效的治疗途径。

简介：李国豪既是我国桥梁理论的先驱和开拓者，又是学贯中西的著名学者和成就卓著的教育活动家。他亲身体验、参与了中外高等教育实践并直接领导了同济大学改革开放、向现代大学迈进的整个过程。他所倡导的同济多科型、国际化发展的战略，主张恢复同济办学的德国传统等，对同济大学的跨越发展给予了不可磨灭的贡献，他的教育思想成为同济大学一份宝贵的精神遗产。

简介：上海德文医工学堂在德国人筹建和主办的10年中，其德国专科学校的制度已形成并逐步完善。1917年中国人接办后，学校的德国传统历尽曲折得以延续。本文试图从中德关系及德国对华文化政策的大背景、中德官方与民间的努力、办学者对学校办学方针的认识、德国教师的参与等几方面，分析这一发展及其原因。

简介：“同济大学，命运与前途”──１９３８年同济德国教师回德追忆李乐曾１９３９年３月２３日，《德国工程师消息报》上刊出一篇题为＂同济大学，命运与前途＂的文章。作者是曾任同济大学测量系系主任的埃得温．费耶尔教授。１９３８年暑期他和最后一批德国教师辞别当时已迁...

简介：教育部直属重点大学同济大学拟在2008年新生入学开始,推出五种新的人才培养模式,有兴趣且有特长的同学可以选择进入不同的实验区。这五种培养模式包括:①本硕博贯通的创新工程科技人才培养模式创新实验区;②基于强化基础的创新实验区;③基于专业的创新实验区;④基

简介：明确同济大学图书馆在“十三五”时期的使命和愿景.然后,根据国内外图书馆行业发展现状和环境扫描,立足同济大学的未来发展方向和用户需求,分析和把握研究型大学图书馆发展趋势,结合发展现状和已有建设成果,提出同济大学图书馆未来发展的六大目标,即未来五年将同济大学图书馆建设成为支撑学科建设、科学研究和人才培养的“文献保障与共享中心”,助力科学决策和科研创新的“情报分析与服务中心”,引领文化风尚和经典阅读的“文化传承与交流中心”,促进自觉学习和创新实践的“创新体验与学习中心”,培养研究型学习习惯和批判性思维的“信息素养教育基地”,推进可持续发展和科学管理的“研究型大学图书馆”.分别阐述这六大目标中每一项目标的总目标、分目标和行动计划.最后,分析“十三五”目标实现的保障措施及预期效果.