简介：随着我国法治进程的深入,在宪法实施过程中迫切需要把马克思主义哲学和宪法学有机结合的桥梁,以增强宪法学理论的科学性和彻底性;克服宪法理论与实践脱节的顽疾,摆脱有宪法而无宪政的困顿局面.至今我国尚未建立起宪法哲学学科体系,因此,建立该体系是实践的需要,是时代的呼唤;也是科学的必然.

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简介：关于中国哲学史与中国哲学,就中国哲学学科而言,就成了中国哲学学科的一个至关重要的问题

简介：是中国有无哲学的问题,尝试着从哲学与思想、中学与西学、中国哲学史与中国哲学三个方面对中国哲学（史）学科的未来发展做了初步展望,又形成了中国哲学（史）学科的一个新典范

简介：关于中国哲学史与中国哲学,就中国哲学学科而言,并且是让中国学界通过西方哲学来理解中国哲学

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简介：7月6～7日在湖北神龙架举行，由湖北大学哲学学院主办。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、中国社会科学院、中国科学院、山东大学、南京大学、浙江大学、中山大学、华南理工大学、陕西师范大学、西安建筑科技大学、上海大学、上海师范大学、苏州大学、信阳师范学院、洛阳师范学院、四川省社会科学院、湖北大学等高校和科研院所从事现象学与科学技术哲学的专家学者出席会议。

简介：2018年化学试题的总体设计贯彻了“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”的考查目标，体现了科技创新、理论联系实际及文化自信的新时代要求与教育教学改革导向。试题在命题立意上紧密联系社会发展，在题型和考点上跟往年保持基本一致，在考查策略上进行了积极的探索与创新，有利于推进素质教育和选拔高校所需人才。

简介：留学英国前后,傅斯年在致蔡元培、胡适的几封书信及其他文章中,对北京大学哲学学科的设置进行了批评,表达了对中国学术、中国哲学的认识。傅斯年认为,哲学不应与文学、史学并置列入文科,哲学课程设置当要传授学生一般水平线以上的自然科学知识,尤其要具备较高程度的数学、逻辑知识。中国学术缺乏科学意识,严格来说中国并无哲学。

简介：魏主编邀请,我觉得非常荣幸。来之前我查了一下数据库,从2006年到现在,人大复印资料一共转载过《衡水学院学报》16篇文章。在这16篇文章中,其中有5篇是跟教育有关的,2014年之后,基本上都是中国哲学方面的,其中董仲舒研究的文章有8篇。

简介：本文利用科技文本挖掘和可视化分析工具CiteSpace，对中国哲学学科学术期刊《中国哲学史》在2002年至2017年间发表的学术论文，进行作者合著分析、机构一地区网络分析和关键词共现分析研究，得到中国哲学学科的研究热点包括：现代新儒学研究、宋明理学研究、儒释道三家思想研究、古文献文本研究等。短期内将继续保持这些研究热点，其中现代新儒学研究和宋明理学研究是尤为重要的研究热点，研究趋势处于上升阶段。

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简介：当前,我国哲学社会科学的地位和作用日益凸显.由于哲学社会科学固有的特点决定了哲学社会科学工作者肩负着历史重任以及社会责任.从繁荣发展哲学社会科学角度探寻哲学社会科学的社会责任,从我国农村法治需求的现状以及法学研究、法学教育角度探讨农林高校法学学科的社会责任,以期充分挖掘出并发挥出农林高校在法学学科发展上有更大的作为.

简介：用系统化的观点来看，作为开放性，综合性学科的翻译学架构分为“内部系统”与“外部系统”，有两个结构体系。翻译学的本体，是内部结构系统，有三大部分组成。翻译史、翻译理论、和翻译信息工程。其中核心结构是翻译理论，因此，建立翻译学的中心任务是建设翻译的理论体系。翻译的理论体系包括三个组成部分，即翻译基本理论、翻译应用理论和翻译学跨学科了理论。

简介：我省２００２年初中毕业生升学统一考试是初中毕业生参加的升学选拔考试。数学试题的命制是根据省教育厅《关于２００２年我省初中毕业生升学考试改革的指导意见》精神，以国家教育部２０００年颁布的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用修订版）》为指导，以初中数学教材为依据，以我省２００２年《中考说明》中的数学学科要求为基准。

简介：自古以来，中国音乐美学问题的基本次第：首先是哲学问题先行，属中国传统的形而上者谓之道与形而下者谓之器思想的影响十分明显，这一点，和属西方传统的道咸肉身理念以强调声音实体并围绕作品成型的审美体验非常不同；其次是美学问题若隐若现，主要表现在美学问题与艺术问题的界限不甚明确，一个典型的现象是，似乎用哲学方式研究音乐问题者就成了音乐美学，以至于把音乐美学置于形而上学论域，而忽略了它作为所有音乐学最初进阶属形而下者的感性通道；

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简介：实践教学对提高大学生的综合素质具有重要作用,是推行素质教育、巩固素质教育成果的有效途径。但哲学社会科学学科的实践教学基础比较薄弱,素质教育成效不够明显。通过结合我国高等教育的实际情况,在分析哲学社会科学学科实践教学现存问题的基础上,有针对性地提出一套多元化的实践教学模式。