简介：摘要：在新教材编写中，开放和自主性成为小学课堂焦点。教师课前精心准备教案，怎样才能调动学生的学习兴趣，在新的教育理念和方法的基础上结合自身教学方法总结教学经验，形成一种新的教学思路。教师通过一系列创新的课堂活动展示自己教学方法，提高学生学习兴趣，提升教学质量。

简介：

简介： 　　摘 要： 历史教育是人文教育的重要组成部分，但在高职教育中处于十分尴尬的地位。本文分析了高职历史教学的现状，从高职历史教学的理念和教学模式入手，提出了改革高职历史教学的一些意见。

简介：摘要：对于小学生的写作能力，大部分家长和教师都比较头疼，因为小学阶段的学生大多都没有足够的生活阅历和生活经验，在进行写作练习的时候，无法体现自己内心的真情实感，自然很难让写作内容丰富，读来就比较缺乏想象力，格式和内容都相对比较死板，很难体现学生自身的实际能力，因此，提升当前小学生学习能力和写作能力已经成为语文教师教学的重点，将传统的作文教学理念进行转型和优化，也成为当下语文教育工作者的工作重心。

简介：摘要 新的课程标准实施以来，在地理教学新理念的指导下，教师的教学方式和学生的学习方式都发生了一些新的变化，笔者从领悟地理新理念，指导实施新课程；更新教学理念，转变教学和学习方式；善于利用评价，促进学生发展等几个方面，探讨如何践行新课程标准提出的要求。

简介：摘要：小学作为系统学习基础知识的起始阶段，在基础学科的教学中，数学作为一门至关重要的学科，小学数学教学质量的有效提升是推动素质教育阶段教学成果提高的关键方式。因此如何基于新课标要求做好小学数学的教学工作就显得尤为重要。基于此，本文结合自身教学经验，在查阅相关参考文献的基础上，就新课标要求下大单元教学理念在教学中的运用展开研究。旨在通过分析，为更好的开展小学数学教学工作、踏实践行义务教育阶段的数学教学要求奠定基础。

简介：摘要：本文旨在探讨如何践行新课标教学理念，以优化小学语文阅读教学。通过改变传统的教学模式，采用多元化的教学方法和资源，激发学生的学习兴趣和积极性。注重培养学生的阅读能力和思考能力，引导他们发展批判性思维和创造性表达。在教学过程中注重个性化教学，根据学生的不同特点和需求，提供个性化的学习支持。通过这些措施，可以帮助学生更好地理解和运用语文知识，提高语文阅读水平和综合素养。

简介：摘要：小学体育教学在素质教育理念的指导下，应注重培养学生身体素质、健康意识、合作精神等方面的发展。教师应采用多样化的教学方法，注重培养学生的兴趣和积极参与，创造积极的学习氛围。素质教育理念下的小学体育教学策略具有促进学生全面发展、培养学生身心健康和促进社会和谐发展等三个重要意义。体育教育作为学生全面发展的重要组成部分，无论对学生个人的发展还是对社会的发展都具有着重要的作用。

简介：摘要：通过深入分析绿色指标评估和工艺参数的优化，文章展示了如何实现可持续的化工生产。在绿色化学的指导下，我们能够采用更环保的催化剂、调整反应条件以减少能源消耗、并最小化废物排放。这不仅有助于环境保护，还提高了生产效率和产品质量，降低了生产成本。通过研究，阐明了绿色化学原则在不同化工领域的实际应用，从有机合成到催化反应。

简介：摘要：在核心素养的背景下，英语教学的理念和实践需要发生相应的变革。本文将探讨核心素养对英语教学的影响，以及如何在实践中运用新的教学理念和方法，提高学生的英语能力和综合素质。

简介：摘要：物理学科是一门揭示自然变化规律的重要学习科目，高中物理知识具备一定的抽象学习特点，学生在理解过程中存在一定难度，如果教师能够通过融入生活化教学理念，就可以拉近物理课堂与现实生活的距离，进一步体现物理知识的生动形象特征，帮助学生轻松掌握物理概念，有效激发学生的学习热情，发挥学生的主观能动性，在物理课堂促进学生综合素质的全面发展。

简介：【摘要】小学是学生学习英语的启蒙时期，也是他们奠定英语基础的关键阶段。小学英语课本的内容相对简单，但其所牵涉的知识面却很广泛。英语教师应遵循融合教学的理念，注重布设适宜的情境，营造良好的教学氛围；教学中开展积极的双边互动；以学定教，同时也要善于整合身边可用的教学资源，并进行有效的运用，从而达到提升英语教学效率的目的。

简介：摘要：小学英语教师要在单元整体教学理念的指导下，改进教学策略，提高教学效率，促进小学生英语核心素养的发展。本文对英语单元整体教学的价值进行探讨，进而阐述了在英语读写教学中进行单元整体教学的措施，旨在提高小学英语教学效果。

简介：摘要：深度教学的形成，有利于激发学生的数学学习兴趣，使学生在课堂上可以形成活跃的思维能力和有效的问题探究意识。随着时代的发展和课程的改革，教师也在积极寻找新的教学方法来提高教学质量。本文将分析小学数学深度教学的重要性，深入介绍深度教学的开展策略。

简介：【摘 要】：新课标的全面推出对当下的初中的《道德与法治》教学提出了更多的要求和挑战。在此情况之下，教师就必须要对当下的《道德与法治》教育现状进行全面的研究分析，充分的掌握教学过程当中存在的问题，引导教师及时转变自身的教学思想和理念，科学的对实际的教学内容、教学方法、教学模式进行创新和改革。这样才能使实际的《道德与法治》课程教学的效率和质量能够得到飞跃性提高。

简介：摘要：现代教育理念注重以生为本，也就是说教育服务的对象是学生，教育的主体也是学生，因此必须保障学生在教育中享有的权力，那么教学活动的开展就必须以学生为本，只有注重学生的发展才能更好的做好教育。在教学中贯彻执行以生为本的教学理念是对教师教学质量的提升，是改善学生学习环境的必要条件，也是改善师生关系的重要法宝，在以往的教学中教师是课堂的主导，学生参与课堂教学，也是灌输式的教育，随着现代教育理念的革新，对教育认知的深刻以及社会对人才的需求，不得不从以知识教育为目的转变为以学生学科能力与综合能力共同发展的全面教育。本文主要结合笔者多年教学实践，从中总结出以生为本的教学理念的践行，阐述以生为本的教育理念。

简介：摘要：大单元教学理念的核心，在于将单元内容整合，设计符合单元知识学习需求的教学方案，对学生进行更加针对性的指导。高中语文学科的教学工作开展，教师需要关注语文学科的实际学习需求，考虑提质增效和核心素养培养两个方面，对教学模式做出关键。以单篇教学形式为基础，实施高效的高中语文教学，建立个性化语文课堂。本文以大单元教学理念为基础，探究有效实施语文单篇教学的方向，分析实际开展教学的策略，并提出建议以供参考。

简介：摘要：有机合成化学在现代社会的发展中起着重要作用，尤其是在合成材料的研发与应用、化合物的发现与研究、农药的设计等方面，不仅为人们降低了疾病所带来的痛苦，也是人们的生活变得更加舒适、便利。但是，进入新世纪以来各种化学污染物对人类健康和全球环境的危害日益凸显。随着可持续发展战略的持续推进，绿色环保理念逐渐深入人心，人们对现代有机合成化学工业发展的要求越来越高，绿色化学的应用成为当前有机合成化学发展的必然趋势。绿色化学是一种注重降低或消除化学合成过程中对环境和人类健康的危害的化学方法。本文研究基于绿色化学理念的有机合成化学的发展，探索绿色化学理念在有机合成中的应用，为有机合成化学工业的发展提供借鉴和参考。

简介：摘要：随着社会的飞速发展，基础教育制度的改革也在不断地进行，国家对全面发展的要求也在不断地提高。小学是学生打基础的重要时期，而小学数学也是学生接触数学学科的开始。所以，怎样让学生能够更轻松、更快捷、更扎实地学习数学，是小学数学教师急需攻克的一个关键问题。本文的重点是在“趣味”的教育观念下，对小学数学的教育策略进行了较为深入的研究。

简介：摘要：现阶段国家大力发展体育运动事业，旨在促进国民素质全面增长，并开发更多优秀的体育人才。“校园足球”理念便是诞生于这一背景之下，其主要目的在于促进教育深化改革，稳步推动我国义务教育体系的不断完善。为此本文立足初中体育教学视角，首先针对校园足球的教学理念展开了深入分析，随后针对校园足球的训练方式进行了详细论述。希望能够起到一定的参考作用，并促进学生的全面发展。