简介:摘要:地震破坏作用下边坡的防治是震害地区的地质防灾的重要组成部分。本文由边坡震害构成、地震边坡破坏机理、边坡防治措施和真实震害防治案列分析四个部分构成,按照问题、机理、方法、措施的治理逻辑对已有的相关文献资料进行查阅、整理和总结,归纳总结出合理的地震边坡破坏的防治理论,对地震边坡破坏的防治起到积极的参考作用。
简介:摘要:建筑热反射隔热涂料是一类新型节能材料,在许多地区大量推广运用,实践证明其具有一定的节能效果。但在实际应用过程中存在不少问题,本文列举了建筑工程市场中建筑热反射隔热涂料的常见问题,并找到一种能够有效评价隔热保温涂料节能效果的评价指标和方法。
简介:摘 要:通过对四川省干热河谷地区地理位置、形成原因及地形、气候、植被特征的分析和研究,深入分析该地区森林火灾特点规律,有针对性地研究扑救该地区森林火灾适用的战法和需要重点把握的问题,为高效、安全扑救森林火灾提供借鉴。
简介:摘要:四川某化工厂内有硫磺制硫酸装置,始建于1999年,其间因生产规模的扩大,对设备设施进行了多次改建、扩建。公司多次组织消防安全自查,发现诸多安全隐患,其中硫磺仓库尤为突出。如:硫磺仓库建筑防火等级不足,无消防通道,防火设施欠缺,防火分区面积超过规范标准等问题。为了安全生产,且符合现有消防相关规范,对硫磺仓库进行消防整改设计。
简介:摘要目的探讨四川地区早产儿干血斑中氨基酸含量的切值。方法回顾性分析2018年1月至2019年12月在四川地区采用串联质谱技术进行遗传代谢病(IMD)筛查的新生儿临床数据。根据胎龄分为2组:早产儿组2 264例(男1 312例,女952例),足月儿组53 275例(男28 269例,女25 006例) ,干血斑中氨基酸切值采用百分位数法(P0.5~P99.5)表示,组间比较采用秩和检验。结果1.早产儿干血片内11种氨基酸[丙氨酸(ALA)、精氨酸(ARG)、瓜氨酸(CIT)、甘氨酸(GLY)、亮氨酸(LEU)、蛋氨酸(MET)、鸟氨酸(ORN)、苯丙氨酸(PHE)、脯氨酸(PRO)、酪氨酸(TYR)、缬氨酸(VAL)]均呈非正态分布。2.早产儿IMD检测指标参考区间:ALA为114.76~545.48 μmol/L、ARG为1.34~47.04 μmol/L、CIT为5.66~32.02 μmol/L、GLY为181.48~909.93 μmol/L、LEU为71.10~283.29 μmol/L、MET为4.21~34.51 μmol/L、ORN为40.58~293.76 μmol/L、PHE为23.60~106.30 μmol/L、PRO为77.76~358.24 μmol/L、TYR为27.52~352.91 μmol/L、VAL为53.74~228.37 μmol/L。3.足月儿IMD检测指标参考区间:ALA为135.20~552.33 μmol/L、ARG为1.30~42.73 μmol/L、CIT为5.92~30.35 μmol/L、GLY为208.17~980.09 μmol/L、LEU为72.91~287.49 μmol/L、MET为4.27~33.90 μmol/L、ORN为48.40~305.59 μmol/L、PHE为27.63~92.27 μmol/L、PRO为97.38~372.75 μmol/L、TYR为40.19~276.54 μmol/L、VAL为65.75~237.92 μmol/L。4.除PHE(Z=-0.58,P>0.05)早产儿与足月儿差异无统计学意义外,2组间ALA(Z=-15.32,P<0.05)、ARG(Z=-5.62,P<0.05)、CIT(Z=-5.86,P<0.05)、GLY(Z=-14.52,P<0.05)、LEU(Z=-5.62,P<0.05)、MET(Z=-5.22,P<0.05)、ORN(Z=-13.01,P<0.05)、PRO(Z=-22.09,P<0.05)、TRY(Z=-2.09,P<0.05)、VAL(Z=-17.82,P<0.05)等指标差异均有统计学意义。结论四川地区早产儿氨基酸参考区间的建立可为IMD实验室筛查提供参考依据,减少误判风险,使疾病诊断趋于精准。
简介:摘要:水系沉积物测量是一种高效的地球化学勘查手段,在金属矿产勘查初期对提取成矿信息、圈定找矿远景区具有重要的作用。研究区为高原山地地形,属寒冷湿润气候区,区内沟谷纵横,水系发育,适合开展水系沉积物地球化学测量。据常家山地区1∶2.5万水系沉积物测量数据进行核密度估算、因子分析等数理统计,利用浓度-面积(C-A)分形模型确定各元素和因子的异常阈值,从而得到相应的地球化学空间分布,筛选成矿有利地段,缩小找矿靶区;进一步通过原生晕找矿法和岩石地球化学剖面查明常家山成矿规律,为勘查找矿提供新方向。本文对四川金阳地区水系沉积物磷元素地球化学特征及地质意义进行分析,以供参考。
简介:摘要:四川童谣作为地方文化,有其特有的民俗文化、语言特色,文化特色以及教育功能,在小学音乐教学课堂中,尝试探索音乐课与美术课相结合的方式,让短小而富有童趣的四川童谣在音乐活动中学习,在美术作品中表现,让同一首童谣在两种艺术课堂中有了递进式的学习和感受。
简介:摘要:学生在英语的学习过程中存在着诸多问题,其中方言直接影响了学生英语语音的学习。四川方言是现代汉语北方方言之西南官话中的一个土语群,是现代汉民族共同语(普通话)的基础方言之一。本文借助对比分析和错误分析理论,就川东地区学生在英语发音中所出现的错误进行分析,以便在英语语音的学习提出切实可行的建议。