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  • 简介:互联网已经成了世界上最大的知识资源库,对网络教育资源进行评价具有重要意义.本文在对网络教育资源评价的意义和现状进行分析的基础上,探讨了网络教育资源评价的指标体系、评价主体和评价对象,提出了对网络教育资源进行评价的三个角度:定性、定量以及定性定量相结合,并就每个角度介绍了有代表性的评价方法.

  • 标签: 网络教育资源 评价标准 评价方法
  • 简介:本文从人力资源会计的定义、在我国建立的必要性、其基本内容和建立条件等方面对人力资源会计进行了全面论述,对人力资源成本会计和人力资源价值会计的关系等问题作了一些探讨。

  • 标签: 人力资源 会计
  • 简介:建立一个在充分利用传统电教设备和教学资源的基础上,既能克服早期单向电视教学系统的弊端,又能实现与网络教学资源共享的网络教学系统,对改变我国远程网络教学发展中的“盲目追新”观念、提升教育技术资源的利用率、倡导资源节约型社会极具实际意义。通过开发、设计,实现了传统与数字资源共享的网络教学系统,并开展了教学应用。

  • 标签: 资源共享 网络教学系统 技术原理 教学运用
  • 简介:很多台湾地区的大公司或训练机构都希望引进好的数字教材,尤其是跟领导与管理相关的教材。但大家除了美国哈佛企管学院(HarvardBusinessSchool)和SkillSoft的教材外,似乎选择不多。最近我看到国外有两个非常好的网站,不但能满足这面的需求,而且价格低廉;一个是美国斯坦福大学的EducatorsCorner,另外一个是英国的五十课公司,强调以国外最高主管亲自说故事来做教学,不但内容精彩,其经营与服务模式也非常值得参照。

  • 标签: 国外 观摩 斯坦福大学 训练机构 台湾省 价格低廉
  • 简介:在人力资源市场日趋完善的条件下,课程开发的人力资源需求与供给受市场规律的制约,必须遵循市场规则,但又具有自身的特点,因而有必要制定相应的法规,并依据人的本性、人的个性和课程人力资源管理过程的特点改善和加强课程人力资源市场的管理.

  • 标签: 课程开发 人力资源配置 人力资源市场 人力资源管理 课程设计
  • 简介:在远程教育课程教学模式构建中,课程教学媒体资源的建设与应用具有重要意义.多种媒体教学资源的配置,应做到形式多、内容全、质量优,以全方位适应学习者的需求;学习者对资源"产品"的受用,应据自身情况,在运用过程中,形成个体化的对多种媒体资源的优化组合,学会学习,养成终身学习的习惯.图书馆资源配置与"供应"也是一个值得重视的问题.

  • 标签: 远程教育 资源建设 图书馆资源配置
  • 简介:所谓"数字废墟"现象,是指网络教育资源建设存在的资源利用率低、使用效果不佳的状况。目前我国网络资源建设的模式,既无计划,也不了解市场的真正需求。地区和学校条块分割、各自为政,导致资源分布极不合理,低水平重复建设现象十分严重。从教育本身来说,网络教育资源利用率低的深层原因,一是我国大部分教学仍然采取传统的教学模式,这种教学模式不需要学生过多地使用网络和数字资源;二是网络信息太多且信息更新快,导致学生兴趣和注意力的快速转移。因此,需要国家和省一级教育部门进行顶层设计,围绕核心性课程,建设少而精的配套教育资源。网络时代应大力建设适合网络尤其是手机播放的微课或微视频,建设适合个性化个别化教学需求的教学资源,构建个性化知识体系。

  • 标签: 网络教育资源 微视频 精品课程 碎片化 资源建设模式
  • 简介:红色资源是本土高校建设红色校园文化的最主要的源泉。文章以黑龙江红色资源为例,分析红色校园文化的定义,从微观生成的角度解构红色校园文化,阐述红色资源在校园文化建设中的价值,围绕红色校园文化的构成要素,探究红色校园文化“落地”的具体途径,为高校的红色校园文化建设提供借鉴。

  • 标签: 校园文化 红色资源 思想政治教育
  • 简介:人们对远程课程资源这一概念所指称的对象存在物有多种术语描述,导致了远程课程资源理论研究和实践开发出现了一定程度的混乱。现代教育理论的观念革新和远程开放教育基本理念,要求我们在多种术语中,确认以远程课程资源作为核心概念,并切实明晰和理解远程课程资源的内涵及其特征。以此为基础,才可能充分理解远程课程资源的基本理论,深刻认识远程课程资源的存在问题,切实把握远程课程资源的开发策略,从而进一步实现现代远程开放教育“质的提升”。

  • 标签: 远程教育 远程课程资源 概念 理解
  • 简介:随着经济的发展和社会的进步,人地矛盾日益突出,特别是社会经济可持续发展战略实施以来,土地资源的开发、利用、保护、整理逐渐受到人们的重视。通过对土地科学合理的整理,保证土地资源的永续利用,来持续满足社会经济发展对资源的需求,是人类生存和发展的必然途径,土地整理成就了土地资源可持续利用。

  • 标签: 土地资源 土地整理 可持续利用
  • 简介:本文针对数字化时代基于资源的学习需求,论述了基于资源的学习环境(RBLEs)的定义和特点,描述和分析了RBLEs的基本结构,讨论了RBLEs在未来发展所面临的挑战和机遇,从而为RBLEs提供了一个设计框架。

  • 标签: 基于资源的学习环境 资源 情境 工具 支持 设计
  • 简介:网络教学资源建设是一个被广泛提及和研究的话题,随着互联网技术渗透到课堂中,逐渐深入到教与学的微观层面,出现了如空中课堂、国外的翻转课堂等卓越实践,对一线教师是极大的机遇和挑战.按照分析、设计、制作和测试发布的四步工作流程开发网络教学资源,并不断修正和改进,是保证资源质量的重要法宝.三分屏流媒体视频资源、多媒体互动课件、虚拟仿真教学软件是目前流行的主要资源形式,熟练掌握这三种资源的开发技术将有效提高信息技术应用于教育的水平.

  • 标签: 教学资源开发 讲授型资源 虚拟仿真软件
  • 简介:就数字校园而言,应用是目的,网络环境是基础,网络教学资源是核心。本文分析了目前教学资源建设工作中存在的薄弱环节和制约因素,提出了以加强多媒体教学资源建设的师资培训,推进资源建设工作进程;以强化政策激励、目标引导、活动促进等措施,调动教师进行资源建设的积极性;以建立充实而完善的课程教学资源和教育资源库,实现资源共享的工作思路,并指出要按照以"学生为中心"的指导思想,加快建成一批适应学生自主学习和个别化学习需要的多种媒体教学资源库。

  • 标签: 数字校园 教学资源
  • 简介:充分认识农村成人教育资源熊志国成人教育作为传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度有着广泛的发展前景。成人教育在农村其结构大体上可划分成三类。就其层次划分:一是中等以上水平从业人员的岗位培训及学历教育;二是中等学历及在职在岗人员的培训;三是初中以...

  • 标签: 充分认识农村 农村成人教育 成人教育资源
  • 简介:赵健许文兴在《福建广播电视大学学报)2015年第2期《我国现代林业人力资源研究综述》一文指出,林业是生态建设的主体,林业人力资源则是实现林业跨越式发展和生态文明战略目标的关键要素。针对人力资源开发问题的研究,大多学者仍然停留在前人对教育培训机制、绩效考核机制和薪酬激励机制等研究结果上,开发方式与途径也显得比较简单、纯粹。如王波、张贤澳认为要完善培育留人体系,健全配备、报酬以及考核机制,提升自身技术水平,实现“行政支援人员”向“策略性筹划及执行者”转化。

  • 标签: 人力资源 现代林业 开发 绩效考核机制 林业跨越式发展 功能
  • 简介:周口市历史悠久,文化资源丰富,近年来,周口市充分利用其丰富的历史文化资源优势,制定出了切实可行的文化资源旅游开发政策和措施,为地方经济发展注入了新的活力,使得旅游业已成为周口经济发展的一个新的增长点。为了进一步挖掘区域文化资源开发的潜力,在分析周口市文化资源的基础上,提出了进一步完善周口市文化资源旅游开发的一些建议和对策设想。

  • 标签: 周口市 文化资源 开发研究