简介：【摘 要】

简介：【内容摘要】地理科学是一门综合学科，涉及诸多的因素，地理系统内容复杂多样，地理模型能从本质上认识问题、分析问题并解决问题，引入模型的教学方法，有效帮助学生深入认识、探究地理原理与规律，同时，地理建模为学生提供了一个思考问题的框架，使思维得到深入与强化，也有利于学生置身于科学探究之中。

简介：摘要：地理模型是将地理现象、过程和规律简单化和抽象化的一种方式，可以让学生更加直观地理解地理现象，激发学生的学习兴趣。在高中地理教学中应用地理模型，能够提升学生的空间想象力、创造力和综合分析能力的培养，使其能够全面地分析和解决问题。教师在教学的过程中要充分利用地理模型，以促进学生地理素养的提升。

简介：时空地理加权回归模型作为一类能简单有效的解决数据时空特性问题的数据分析方法已经得到了广泛的应用．主要研究该模型的统计诊断与影响分析．首先，基于数据删除模型定义了Cook统计量；其次，基于均值漂移模型讨论了异常点的检验问题，并构造了相应的检验统计量．

简介：摘要地理学科核心素养的提出引起地理教育者的重视。地理实践力作为地理学科四大核心素养的重要组成部分，对高中地理教学有着重要的指导性意义，因此培养高中生地理实践力素养成为一线教师的新课题。本文以高一新授课“大规模的海水运动”(第一课时)为例，探究在课堂运用自制的地理简易模型引导高一学生模拟大洋洋流的实验，培养“地理实践力”核心素养的一些做法和思考。

简介：摘要所谓的数字城市，是随现代化发展出现的一个概念，核心含义是指借助现代化技术手段，将城市的人文地理、自然地理甚至城市的过去、将来等各类元素以虚拟的形式利用网络展现出来。在数字城市地理实体建库模型工作中，由于城市各部门工作的重心不同，各自建库的方式方法、技术类型也有一定的差异，造成信息孤岛等问题，资源整合等工作时也受到困扰，本文探讨目前数字城市地理实体建库模型存在的问题并浅析解决方法。

简介：【摘要】从地理国情普查到地理国情监测，历时多年取得重大成果，对国家经济建设意义重大。本文提出了地理国情监测中地表覆盖的数学模型，有助于理解地理国情监测这个庞大的测绘科学体系，并在实际工作中进行应用。

简介：摘要随着我国经济发展水平的不断提高，基于信息技术而产生的数据库在各领域应用日趋广泛，已经成为信息技术在各领域应用的代表，作为一款关系数据库管理系统，Oracle在数据库领域有着重要地位，具有使用方便、功能强大等多种优势，基于OracleSpatial组件中空间数据存储结构与对象关系数据模型是本文将要分析的对象，探究使用OracleSpatial对专题地理数据的数据模型进行管理的效果，最后验证模型正确与完整性较好。

简介：基于可能影响油松地理分布的10个环境因子及油松地理分布数据,采用最大熵（MaxEnt）物种分布模型筛选出影响油松地理分布的主导环境因子,在此基础上得到其潜在适宜分布区及主导环境因子的阈值。结果表明,我国油松中高度适宜区域主要是我国华北、西北和东北等地,与80年代潜在分布相比,有向西向北迁移的趋势。我国油松潜在地理分布区内主导环境因子特征为：22℃≤最暖月最冷月温度差（DTY）≤39℃;-19℃≤最冷月平均温度（Tmaxspr）≤4℃;2000℃≤大于等于5℃积温（GDD5）≤6000℃;0.25≤湿润指数（Wet）≤1.7。

简介：摘要：轻黏土地理模型是科学模型的一种具体形式，它具有三个基本特征：简约、动态性和多元性。

简介：【摘要】学生受到自身学识水平因素的影响，往往难以对地形形成完整的科学思维概念。教师采用“感•理•认•现”这四个步骤和方法，帮助学生在获得大量经验的基础上，引导学生产生认知的冲突形成完整的概念。

简介：摘要：在“互联网+教育”飞速发展的背景下，纸笔测验工具的编制者出题组卷的条件已经大大改善。他们只需要进入相应的题库中凭自己的教学经验选择并编排一些自己认为合适的试题就可以快速得到纸笔测验的工具———试卷。这就导致许多学业评价试卷注重学生对已学知识的再现，忽视学生在地理学科能力方面的评价。同时，由于题库试题数量巨大，试卷编制者易忽略试卷编制的原则，进而导致纸笔测验工具质量不高，老旧题型过多，在一定程度上背离了学业评价的初衷。因此，需要我们探索契合课标要求的纸笔测验评价模式。

简介：微课风靡一时,但存在碎片化缺陷。模型化教学挖掘概念、规律等微内容的内在结构,拓展与其他知识的联系来解决知识碎片化问题。微课群策略以＂独立性、关联性、整体性＂为原则,将教材内容分解为若干有内在关联的微课,有机嵌入课堂教学,改造成适合长期教学的微课群系统。

简介：摘要院利用两步估计方法对混合地理加权回归模型进行拟合，运用Moran's检验方法探索误差项的空间相关性。

简介：摘 要：为了克服传统测绘系统中存在的高延时造成的通信品质不佳等问题，本文提出以 GIS为基础的区市地理信息实时制图系统，以克服实时通信质量不佳的缺点，并能实时绘制区域地理信息。在硬件方面对无线通信模块进行了设计，对信号处理环节进行了优化；在软件方面，通过对 GIS模型的访问和数据库的整合，完成图形的绘制。研究结果显示，该系统不但可以实现数据的快速传递，而且具有实时性，可以为工程应用提供参考。

简介：在地理信息系统与林业经营管理模型链接结合方面已经作过很多研究,也提出了不少解决途径.然而,对于用户来说,真正实用的并不多.该文主要是探讨如何通过友好的图形化用户接口将地理信息系统技术和林业经营管理模型完全结合.开发的FSAMAP软件提供了外部数据和内部数据两种方式辅助用户进行模型链接的方法.使得用户在普通的工作环境中可以轻松获取和处理数据.促进数据和处理功能之间的紧密联系,同时在数据控制、处理速度、扩展分析等众多方面都有显著优势更多还原

简介：

简介：通过Multipatch格式扩充CDC数据,构建三维实体模型,实现了从二维的CDC格式数字海图和海洋测量数据快速构建三维空间的方法。该三维模型可以作为海洋地理环境的基础空间框架,对于扩展数字海图应用、完善数字海洋建设具有一定的探索价值。

简介：ARCS模型是激发学生学习动机的教学设计模型，该模型关注的是如何通过教学设计来调动学生的学习动机问题，本文以“人教版地理”为例，通过对注意、关联、信心和满意四个环节设计的简要说明，探讨该模型在地理教学中的应用。

简介：模型是将设计方案物化为与实物相似的形象直观的一种物体。模型制作既能增强技术设计的视觉感染力，又可帮助设计者通过反复观摩、推敲分析、不断修改完善设计方案的可靠性，进而求得最佳设计效果。模型是对设计理念的具体表达，是设计委托者与设计人员和使用者之间交流的“技术语言”，而这种“技术语言”是三维实体造型，展现了设计“物”的具体形态。