简介：垒球比赛场地是一个直角扇形区域，直角的两边是区分界内地区和界外地区的边线。两条边线分别长60.96米，男子为68．58米。两条边线以内的是界内地区，以外的是界外地区，且都是比赛的有效地区。界内地区又分为内场和外场两个区域。由直角的交点（即本垒）起，划一个边长为18.29米的正方形为内场，以外为外场。在内场的每角上各设一个垒位，

简介：垒球运动是一项集体对抗运动，也是球类运动中最富有田径特色的运动项目。它的传接球、击球和跑垒等与田径运动中的投掷和奔跑动作十分相近，比较容易掌握。在完成这些技术动作时，要求参加者具备速度、力量、灵敏、柔韧等身体素质。比赛时，攻守截然分开，运动量、技术动作适当，具有游戏性、竞赛性、灵活多变和集体性等球类运动的共同特点。比赛场地可大可小，适合各种年龄和不同性别的人参加。

简介：阐述了近年来高校垒球运动的发展现状,并根据高等教育特点进行分析,探索推广普及垒球运动的有效途径,使垒球运动人口得到提高.

简介：运用数据统计法、观察法,依托教学实践,以金陵学院普通选修垒球的学生为研究对象,对实验组和对照组分别应用探究创新教学模式和传统教学模式,经过一学期的'同课异授'教学实证,结果表明探究式教学有助于提高'低头族'的'抬头率',激发'无聊族'主动构建率,能拓宽'读死书族'获取知识技能的途径。

简介：本文探讨了中国女子垒球运动员时机能水平。测试结果如下:CO和SV分别为4.27±0.70L/min和82.4±13.7ml。30″无氧功率的平均值为457.8±56.3W,下降率为49.4±8.99％,运动中最高心率为147.5±11.0次/分,运动后血乳酸水平为9.268±2.059mmol/L,结果提示运动员的无氧能力欠佳。垒球投手的双膝关节肌力的耐力指数均超过70％。世界水平投手王丽红的心脏功能和膝关节肌力明显优于其他投手,投球臂腕关节的伸/屈肌力比率显著高于其他投手。国际比赛后的血乳酸水平,投手为1.568±0.397mmol/L,场员进攻得分后为4.290±1.120mmol/L。

简介：摘要慢速垒球运动是一项由快速垒球运动衍生转变过来的体育运动项目1。该项运动不但继承了棒垒球运动团结协作的特点，突出了棒垒球运动的游戏性；该运动是一项男女老少可以同场竞技的集休闲性、娱乐性于一体的大众性体育活动。

简介：摘要：本文探讨了棒垒球运动的特点以及探究式教学策略在棒垒球教学中的应用。首先分析了棒垒球运动的规则、比赛形式、技术动作要求以及学生体能和认知特点。接着概述了探究式教学策略的定义、基本原理以及在其他体育项目中的应用情况。然后针对棒垒球教学，详细介绍了创设情境和问题引导、小组合作和同伴学习以及教师的角色和辅导策略等探究式教学策略的应用方法。最后进行了实施方法和效果分析，包括教学设计和课堂组织、学生学习态度和行为表现以及学习成果评估和效果分析。

简介：摘要：棒垒球运动近年来在我国越来越流行，其对于人们在力量、策略、速度等方面的综合性锻炼效果，使棒垒球运动在学生群体中受到热烈的追捧和欢迎。而棒垒球运动在进行竞赛的过程中，也具有一定的审美价值，因此也被称作是竞技力量与形体之美的融合体，在全球各个国家都有掀起运动浪潮。探究式教学能够在棒垒球运动教学过程中进行合理应用，提高学生的自主学习能力和学习效率，使棒垒球运动能够在科学、全面的角度下，进行合理的教学创新。基于此，本文通过总结棒垒球运动探究式教学的问题，为学校提供切实可行的棒垒球探究式教学策略。

简介：通过对文献资料的分析,结合当前广西学校棒垒球运动的开展状况,从学生受众群体的培养、师资力量的培训、运动场地缺乏以及竞赛交流、竞赛水平层次等制约广西学校棒垒球发展的基本问题进行分析,提出解决方法和措施,为广西学校棒垒球发展提高提供建议。

简介：摘要软式垒球作为一项新兴运动项目，进入我国的时间并不长，在全国各地并没有得到很好的普及。因此，无论是在东部地区，抑或中西部地区均具有广泛的发展空间。特别是在广大的农村地区，软式垒球运动不仅没有开展，在一些偏远地区或者山区甚至还是一项见所未见闻所未闻的事情。笔者通过对影响软式垒球推广因素的深入调查，列举出若干影响软式垒球运动项目推广的因素，在对之进行了客观分析的基础上分析，提出了相应的对策。

简介：以北京奥运会为契机，提出普及和发展棒垒球运动应以高校为切入点，对普通高校开展棒球运动的可行性和意义进行探讨。

简介：摘要：棒垒球开发至今已经拥有百年历史，其是既古老又具备当下所流行因素的运动项目，但因受到我国政治、经济等因素所影响，使其普及性一直都不够高。但这一运动之中，具备非常浓厚的趣味性、游戏性及军事性，将其引入高中体育中，既能够提升学生的身体素养，又能够缓解学生的心理压力。基于此，本文对棒垒球运动在高中体育文化中的作用进行研究，以期提高各个学校对这一运动应用的重视程度。

简介：通过对北方赛区（沈阳）全国少年女子垒球夏训比赛选出的６个队，按国家体委所规定的运动年限、跑全垒、垒球掷远和接力传球等４项指标进行测试、分析和研究，为全国少年女子垒球运动员的选才提供参考依据．

简介：摘要：软式棒垒球是最近几年才逐渐被推广到中小学体育课上的新型运动项目。软式棒垒球运动作为一个安全性高、适用性广的团体性运动，可以促进小学生的身心发展，本文主要就软式棒垒球运动对高年级小学生身体和心理的发展影响作为主要讨论对象，以促进小学生身心健康发展和软式棒垒球运动的良好发展。

简介：采用德国D＆R公司研制ISOMED2000等速肌力测试系统，对上海市体育运动学校12名青少年垒球运动员的肩关节进行屈伸肌等速肌力测试。结果表明：青少年垒球运动员两侧肩关节屈肌肌力存在显著性差异，伸肌肌力差异不明显。

简介：摘要：传统的体育教育虽然也能锻炼学生的身体素质，但是无法做到全面有效的平衡身体的综合素质。本文以新兴运动训练项目，软式棒垒球运动展开，就其对中学生身体素质所带来的影响作出简要分析。

简介：藤球（英语为Sepaktakraw）起源于泰国、马来西亚等东南亚国家，是东南亚国家广泛开展的、富有技巧性的一项运动。当时，人们在劳动之余，围成一圈互相传球，用头顶、脚踢等方式，使之不落地，这就是现代藤球运动的前身。这种轻松愉快、能够有效消除疲劳的运动很快就在东南亚一带流传开来。泰国把它称为“国球”。现代藤球运动的产生仅有40多年的历史，它是以藤球运动中网的使用为标志的。泰国前教育部长科·乔哈利对推广藤球运动作出了卓著的贡献，被认为是“现代藤球运动之父”。经过乔哈利的努力，藤球于1965年被列为两年一度的东南亚运动会的正式比赛项目。1982年藤球作为表演项目进入亚运会，在1990年被列为亚运会正式比赛项目。目前，藤球在缅甸、马来西亚、泰国、新加坡等东南亚国家开展较为普遍，技术水平也比较高。

简介：1．三个方面学习黄赤交角（1）成因：地球在公转过程中．有两个重要的特点：①地球是斜着身子绕日公转的。②地轴在宇宙空间的方向不因季节变化而变化。

简介：第一届中国手球超级联赛已接近尾声，在已经进行的主客场比赛中，各地的观众都有一个普遍的反映，“手球很好看，可就是看不懂”。观众是中国手球生存、发展、壮大的土壤，为了让更多的人了解手球、看懂手球，从而真正喜欢上手球，从这期开始我们将向大家介绍手球运动的有关知识，同时也期待手球能为您的生活带去更多快乐。

简介：保龄球又叫“地滚球”，最初叫“九柱戏”，起源于德国，是一种在木板球道上用球滚击木瓶的室内体育运动，流行于欧、美，大洋洲和亚洲一些国家。