简介：坐标几何在中考数学中永远是最火爆的考点．新课改下，作为难点之一的坐标几何，在中考填空题或选择题也常出现．我就近几年的这类中考题为例，做点探究，供大家参考．

简介：摘要根据《2015浙江省初中毕业学业考试说明》，2015年英语学业考试将以语法填空题代替单项选择题。语法填空是一种立意新、要求高的题型，主要考查学生的逻辑思维能力和对文章的整体感知能力，实现了从语法知识到语法技能的转变。笔者以2015年嘉兴市八上英语期末卷语法填空题为突破口，提出研究背景、陈述命题特点、分析错误类型并结合教学实践，通过丰富词汇，增强辨析词性能力；横向联系，真正夯实语法；选好材料，多样设计教学三个方面分析由此

简介：

简介：语法填空是从语法角度对短文进行适当的分散挖空，考查方式分为自由填空类及提示性填空类。其目的是考查学生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法的能力。学生要加强听、说、读、写综合能力的发展，多进行语言产出和交际的机会，将学习英语的关注点转移到语言的社会功能和实际运用上来。

简介：

简介：2014年宁波市的中考已经结束.从分值上看,2014年的数学试卷由2013年的130分提高到150分,增加的20分,基本上是加在了选择题与填空题这两个题型中.其中,选择题由去年的36分提高到今年的48分,填空题由去年的18分提高到今年的24分,可见基础分值的比例相应提高.放眼全卷,基础知识的考点几乎涵盖了整个《课程标准》所要求的主要知识.笔者也有幸参加了今年中考数学的阅卷工作,负责填空题的批改.

简介：这是我去年4月参加第二十五届“希望杯”全国数学邀请赛第2试试卷上的第20题，也是填空题的最后一题，有一定的难度．事后，我和同学一起探究，发现了一种巧解，现整理如下，与大家分享．

简介：数学思想是数学的灵魂，现在我们用数学思想解2014年中考填空题、选择题。希望对大家有所帮助。

简介：摘要高考中的填空题一般是容易题或中档题，数学填空题，绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。在本文中，笔者就结合一些典型例题，浅要分析讨论了巧解高考数学填空题的四大技法，希望能给我们的数学教学带来帮助。

简介：摘要近年来，高中英语考试中出现了一种新的题型语法填空题，该题型可综合考查高中生对词语辨析、单句理解、词汇掌握的具体情况。学生要想提高英语语法填空题的解题正确率，就必须掌握扎实的基础知识，并且还应具备较强的理解分析及逻辑判断能力。

简介：在笔者所在学校八年级数学期中测试的试卷上有一道填空题，试题难度中等，主要考查学生对数形结合思想和分类讨论思想的运用能力．应该说本题八年级的学生基本都会做，但结果却出乎我们的预料，本题全班的实际得分率不足10％，几乎所有错误的答案都是漏解，只考虑了锐角三角形的情况，而没有考虑钝角三角形腰上的高在三角形的外部的情况．为了弄清失分原因，笔者对学生进行了调查，并将调查结果进行分析和归纳，由此进行一些反思．

简介：摘要2004年高考英语新课标II卷引进了语篇型语法填空题，替代原有的单句型语言知识题。这是高考英语试卷结构的新一轮调整，它反映了《普通高中英语课程标准（实验）》的要求，进一步加大考查阅读理解能力的广度和精度，从而改变中学英语教学中存在的过分强调语法规则而忽视其语用功能的现象。本文通过对2007年以来广东高考试卷语篇型语法填空题的分析研究，在剖析其命题规律的基础上，探寻一些解题技巧，以期对高三、尤其是高中的英语教学有所帮助。

简介：“2015年高考数学填空题创新解法集萃”征文本期刊登完毕。参加本期文稿审理和选编的老师有：朱德意（安徽）、熊如佐（江苏）、任念兵（上海）、殷木森（广东）、梅磊（湖北）、杨飞（河北）、阮飞（安徽）、敖德兵（四川）、徐茂炳（江苏）、郑良（安徽）、何豪明（浙江）、应水平（浙江）、曾松林（浙江）、张建新（山东）、叶琪飞（浙江）、高浩（山东）、靳小平（陕西）、黄锋（江苏）。本刊对上述老师的辛勤工作及读者的积极供稿表示衷心感谢!

简介：摘要完形填空是历年高考英语试题的重点和难点，本文从学生通常答题存在的问题以及如何解答此题的策略两个层面进行分析和探讨。

简介：在苏教版小学数学三年级下册《小数的初步认识》单元测试中有这样一道题：在图1中找到表示1．7的点，在这个点上写上“1．7”。从图上看，1．7比1大（）。

简介：自高考英语语法填空题出现,其未来将在全国范围内取代以往的单项选择题,面对题型的变化,如何解题成为英语教学所关注的重点。本文将针对高考英语语法填空题的命题特点及解题技巧进行分析,以供参考。

简介：无提示词类语法填空题通常考查介词、冠词、连词、代词、名词、情态动词和助动词等。下面我们分类来看如何突破这类题目。

简介：摘要完型填空题是当前英语测试题的一种主要形式，主要测试学生的语言综合能力，包括基础知识的掌握和应用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组知识的使用能力。完型填空是英语高考中的一个重要组成部分，在英语教学中的地位日益突出。与此同时也是让学生感到头痛的题型。因此，要提高完形填空的得分，掌握完形填空的解题技巧就显得格外重要，让考生在理解短文的基础上，综合运用所学的知识，对每个题的备选项尽可能做出合理分析、判断，从而做出正确或最佳的答案。

简介：第一招：找准关键词语1.（广东）Itis__anywonderthathisfrienddoesn＇tlikewatchingtelevisionmuch.

简介：紧随中考改革的步伐，陕西省的中考也在2011～2014年推陈出新，创设了短文填空这一新题型。这个题型要求学生在保证短文意思完整，逻辑通顺合理的前提下，把十个打乱次序的词汇用其正确形式填入文中空白处。较之以前的“用所给词的适当形式填空”难度增加，导致考生在此题上失分率增高。所以，知识的储备，答题策略的提高是做好这道题的关键。作者从中考短文填空的命题特点、答题技巧和方法出发，系统阐述了学生应具备的基础语法知识，解答短文填空题的策略、步骤。