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  • 简介:<正>由著名修辞学家谭永祥先生集十数年之功撰写的新著——《修辞新格》(增订),最近由暨南大学出版社出版发行。该书是继陈望道先生《修辞学发凡》问世半个多世纪以来唯一的一部研究修辞新格的专著,提出了《发凡》和其它修辞论著尚未触及或不曾确切阐述的30种修辞现象,其中诸如“舛互”、“列锦”、“断取”、“歧疑”等新格的提出,解决

  • 标签: 《修辞新格》 增订本 修辞论 《修辞学发凡》 修辞学家 断取
  • 简介:记得是1998年2月中旬,我收到南开大学张菊香女士一封信,说她和张铁荣先生合编的《周作人年谱》(1985年南开大学出版社出版)正在增订,不久之后可以完工,希望我为增订写一篇序。这本年谱我看过,印象好,甚至有钦敬之感,原因是一,材料丰富,可见是费了大...

  • 标签: 周作人 增订本 年谱 鲁迅先生 处理办法 蔡元培
  • 简介:《崇庆县志》增订,质量达到了新境界。给我们提供的经验:一是新编志书开展修订工作的很有必要;二是志书修订工作的艰巨性,不宜将其列为突击任务;三是做好修志工作,必须坚持求实存真的精神;四是要提升志书质量层次,必须发掘地方文化基因;五是志书编纂完成后,要做好志书编纂工作总结。

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  • 简介:由高仲君、李光霁、庞卓恒三位教授主持编写的《中国简史》(古代史部分),经过天津师范大学历史系几位教师的集体修订,已于1980年9月由天津社会科学院出版社出版了增订。在增订编定过程中,我们因工作之便,有机会比较早地读到作者的原稿,对它的一些特点有所了解,现在趁这部新书出版发行的机会,向读者作一简要评介。据我们所知,《中国简史》是一部经过时间考验、受到史学界赞扬的优秀中国史教材和自学读物。该书在1979年由人民教育出版社初版之时,即被全国许多省市的高等院校作为通史教材使用,紧接着在1980年出版了第二版(内容上仅作了少许改动),以后平均不到一年就印刷一次,至1983年止,曾五次印刷。虽然每次印数都有数万册之多,但是仍然供不应求,经常脱销,说明这部教材很受

  • 标签: 中国史 出版发行 历史系 李光霁 庞卓恒 经过时间
  • 简介:增补以前遗漏和近年发现的一批穆旦作品是2014年版《穆旦诗文集》增订的最大亮点,但通过与原始报刊文字比较,就会发现增补的7篇散文都存在着一些错漏和遗憾。作家集外文的发掘者必须加强校对,准确辑录原文;而作家文集的编辑者必须仔细核对原始报刊文字,凡修订处都加上注释。

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  • 简介:北京书目文献出版社去年出版了一《全国中文期刊联合目录》(增订),这本目录汇集了全国五十个大型图书馆1833——1949年的两万多种期刊目录,即从第一次鸦片战争前一年到解放前为止。这一百多年的历史,是古老的中国进入现代中国的苦难的前史;也是尖锐复杂的革命斗争的历史。从满清王朝的闭关锁国,轻外排外,到丧权辱国,割地赔款;从戊戌维新,辛亥革命,军阀混战,到“五四”运动揭开现代史的篇章,从中国共产党的诞生、壮大,国共合作,十年内战,八年抗战到解放全中国,这些变化的史实和思潮无疑都要反映到期刊上来,因此,这一部分期刊,便是这一段历史时期的重要见证。

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  • 简介:《作家巴金》是余思牧先生上世纪60年代初出版的一部研究巴金的专著。自1964年初版至1976年一共印了21次,12年间发行了3万余册。这部由香港学者写作、在香港出版的研究专著,成了汉语第一部研究巴金的书,产生过广泛而深远的影响。以致到了80年代初,中国大陆对巴金等现代作家的研究进入常态时,成了研究者的寻读之书,一些后来成为巴金和中国现代文学研究著名的学者,都曾从这本书中汲取过营养。

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  • 简介:仓修良新著《方志学通论》(增订),全面展现了著者的方志学研究体系,对于当前方志学科建设的深化推进,具有重要的理论建构和实践指导意义。通过解读这部方志学科的经典之作,从方志发展史的建构、章学诚方志理论评析、方志批评学研究、胡乔木方志理论以及治学应有的态度和精神五个方面,总结和阐述了该书的重要学术价值。

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  • 简介:2006年底以来,人们看到了好几个涉及20世纪70年代以来艺术历史的展览:深圳OCT当代艺术中心的“创造历史:中国20世纪80年代现代艺术纪念展”、北京尤伦斯当代艺术中心(UCCA)的“’85新潮:中国第一次当代艺术运动”、今日美术馆的“原点·星星画会”、南京青和美术馆关于江苏“’85时期”美术运动的“自转”等等。这些展览,尤其是在UCCA举办的“’85新潮”展览,引起了人们普遍的关注与议论。我注意到,一个看上去很古老的问题是所有的议论的焦点:“什么是历史?”

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  • 简介:谭克平先生,何方神圣?也许骚坛以外.知者不多。但若提到第二次世界大战的英雄群体“飞虎队”.可能就会无人不知、无人不晓。因为“飞虎队”在反法西斯战争中曾经屡建赫赫战功,威名远震,腾誉中外。而谭克平先生就是“飞虎队”中功勋卓荦的战斗一员。谭先生早年应父之招,赴美就业,以谋生路。

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  • 简介:最近出版的《建设有中国特色的社会主义》增订,编入邓小平同志1982年十二大至1987年1月这一时期的重要讲话和谈话,共44篇,比1984年出版的《建设有中国特色的社会主义》的篇幅增加了一倍以上。这个增订可以看作是1982年出版的《邓小平文选(一九七五——一九八二年)》的续编。

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  • 简介:中国基督教两会于2006年3月21日,在本部三楼会议室召开《赞美诗(新编)》增订初选稿编审会议。中国基督教圣乐委员会委员,《赞美诗(新编)》增订编委会委员及全国两会出版部同工:曹圣洁、沈承恩、徐晓鸿、史奇琏、洪倡明、罗黎光、沈光玮、徐牧、吴安娜、顾云涛、程伟、林德桦、岑智敏及基督徒音乐工作者盛茵老师出席会议。本次会议特别邀请中国基督教圣乐委员会顾问马革顺教授亲临指导。

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  • 简介:<正>我国在所有制的社会主义改造基本完成以后,面临的主要任务是什么?现在,人们会毫不犹豫地回答:发展生产力,实现现代化。可是,这个今天被认为是常识的认识,人们却是经历20多年的曲折道路,付出了昂贵的学费才学到的。邓小平同志的《建设有中国特色的社会主义》(增订)一书,特别是《建设社会主义的物质文明和精神文明》、《建设有中国特色的社会主义》、《政治上发展民主,经济上实行改革》、《改革是中国发展生产力的必

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  • 简介:文章在分析了儿童阅读心理、儿童绘画特点的基础上,提出了儿童插画的创作理念,并从造型、色彩、构图等三方面阐述了儿童插画的创作表达,通过对中外插画现状的分析,对插画发展与创新方向提出了自己的观点。

  • 标签: 儿童绘本 儿童插画 插画创作
  • 简介:摘要:儿童绘,顾名思义,就是符合儿童读者阅读需求和阅读习惯的图画书。这类绘的主要特点就是以较为简单的画面辅以简单的文字,讲述浅显易懂且具有一定教育意义的小故事。儿童往往会被绘中可爱的人事物形象和有趣的故事情节所吸引,从而产生阅读的兴趣。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对儿童绘插画创作研究提出了一些建议,仅供参考。

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  • 简介:摘要:在教学模式不断更新发展的今天,绘教学在幼儿园教学中已经非常普遍。绘和故事书的形态相差不多,幼儿园缺少对幼儿教师绘教学的训练,大多数幼儿园的教学绘一般都被放置在图书角里供学生自由阅读,这样并没有让绘的教学价值得到充分发挥。想要达到绘教学的真正目的,幼儿教师必须深刻了解到绘教学的意义,重视绘教学的价值。绘的内容以图片为主,语言生动简单、图片色彩鲜艳、故事活泼有趣,可以有效激发幼儿学习积极性。让幼儿掌握创作的技巧,可以深化幼儿对绘的理解,激发幼儿的创造力,吸引幼儿的学习热情。幼儿园要加强对教师绘教学的培训,让幼儿教师掌握运用绘教学的方法,帮助教师找到教育方向。本文研究了相关教育资料及文献,以三到六岁的低龄幼儿作为本文研究对象,通过分析幼儿绘创作特点以及创作要素等方面,为幼儿创作提供教育意义。

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