简介:由高仲君、李光霁、庞卓恒三位教授主持编写的《中国简史》(古代史部分),经过天津师范大学历史系几位教师的集体修订,已于1980年9月由天津社会科学院出版社出版了增订本。在增订本编定过程中,我们因工作之便,有机会比较早地读到作者的原稿,对它的一些特点有所了解,现在趁这部新书出版发行的机会,向读者作一简要评介。据我们所知,《中国简史》是一部经过时间考验、受到史学界赞扬的优秀中国史教材和自学读物。该书在1979年由人民教育出版社初版之时,即被全国许多省市的高等院校作为通史教材使用,紧接着在1980年出版了第二版(内容上仅作了少许改动),以后平均不到一年就印刷一次,至1983年止,曾五次印刷。虽然每次印数都有数万册之多,但是仍然供不应求,经常脱销,说明这部教材很受
简介:北京书目文献出版社去年出版了一本《全国中文期刊联合目录》(增订本),这本目录汇集了全国五十个大型图书馆1833——1949年的两万多种期刊目录,即从第一次鸦片战争前一年到解放前为止。这一百多年的历史,是古老的中国进入现代中国的苦难的前史;也是尖锐复杂的革命斗争的历史。从满清王朝的闭关锁国,轻外排外,到丧权辱国,割地赔款;从戊戌维新,辛亥革命,军阀混战,到“五四”运动揭开现代史的篇章,从中国共产党的诞生、壮大,国共合作,十年内战,八年抗战到解放全中国,这些变化的史实和思潮无疑都要反映到期刊上来,因此,这一部分期刊,便是这一段历史时期的重要见证。
简介:摘要:在教学模式不断更新发展的今天,绘本教学在幼儿园教学中已经非常普遍。绘本和故事书的形态相差不多,幼儿园缺少对幼儿教师绘本教学的训练,大多数幼儿园的教学绘本一般都被放置在图书角里供学生自由阅读,这样并没有让绘本的教学价值得到充分发挥。想要达到绘本教学的真正目的,幼儿教师必须深刻了解到绘本教学的意义,重视绘本教学的价值。绘本的内容以图片为主,语言生动简单、图片色彩鲜艳、故事活泼有趣,可以有效激发幼儿学习积极性。让幼儿掌握创作绘本的技巧,可以深化幼儿对绘本的理解,激发幼儿的创造力,吸引幼儿的学习热情。幼儿园要加强对教师绘本教学的培训,让幼儿教师掌握运用绘本教学的方法,帮助教师找到教育方向。本文研究了相关教育资料及文献,以三到六岁的低龄幼儿作为本文研究对象,通过分析幼儿绘本的创作特点以及创作要素等方面,为幼儿创作绘本提供教育意义。