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  • 简介:<正>高考作为高等学校选拔合格新生的一种重要手段,也是目前条件下衡量普通高中教育教学成绩的一项工具。为了接受和通过高考,高中数学尤其是高三年级复习课的教学决不能只是将高中学过的课本内容复述一遍,然后再做几套综合试卷了事,而要争取主动,讲究实效,尽量把握好高考试题特点,因材施教,高考中才能取得满意的成绩。为此,我个人觉得平时教学中还需要认真研究以下几个方面。

  • 标签: 数学复习课 教学成绩 普通高中教育 课本内容 数学学科特点 概括能力
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  • 简介:摘要众所周知,数学知识点具有很强的整体性和连贯性,因此学到的知识点积累到一定的程度需要一个消化、提炼、总结的过程,即整理与复习。整理与复习课是小学数学的重要课型之一。因此数学教师要给出合理的复习方式,针对学生的实际情况设制复习思路,提高学生复习效果。本文将对当代小学数学总复习教学策略作出一系列论述。

  • 标签: 小学数学 总复习 教学策略
  • 简介:英语"四位一体"教学法采用"循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举"的教学原则,通过教师在教学实践中的不断探索,积累了实效性较强的教学经验,取得了良好的教学效果。

  • 标签: 四位一体 循序渐进 阶段侧重 精讲精练 五技并举
  • 简介:对于关键、重点内容,不宜由老师从头讲到尾了,应从教材和学生实际出发,有的放矢,言简意骇,主次分明,详略得当的讲,讲重点、讲关键、讲钥匙。教给学生分析问题、解决问题的方法及技能技巧。关于范例,一般可分为基本题和综合题型。老师应根据教学目的,恰当地加以精选,精选的题目要有针对性和启发性,针对所讲的重点和难点,针对学生容易混淆或容易忽略的问题,选编正反例,运用比较分析法讲解。

  • 标签: 小学数学 复习 毕业 比较分析法 教学目的 学生
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  • 简介:基于以往中考作文复习低效率的情形,作者结合实际有效整合资源,从学生的写作实际入手,采用多角度的训练形式,提高作文复习效率。

  • 标签: 中考作文 审题 立意构思 选材 表达
  • 简介:地理学科是一门综合性、实用性很强的学科,这也是高中地理高考的难点所在。高考要出成绩,复习是关键。本文就高中地理高考的复习方法,从复习时间安排、重难点把握、能力的训练和培养、关注热点和焦点问题、提高应试能力等方面进行一些探讨。

  • 标签: 高中地理 高考 复习方法
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  • 简介:考前复习是学生学习的重要环节之一,通过进行考前复习学生可以更加系统的对所学知识进行复习和整理,从而加深学生的学习印象,提升学生的应试自信心和应试能力,进而提高学生的考试成绩.

  • 标签: 初中物理 考前复习 复习策略
  • 简介:在注册会计师资格考试科目中,会计由于题量大、综合性强等原因,考试合格率历年都是较低的,全国近3年的平均合格率分别为:2000年为9%,2001年为5.47%,2002年为10.89%。2002年我省参加本科目考试的考生,成绩平均合格率为12.27%,比全国平均水平高出了1.38%,其中省直单位和岳阳市考

  • 标签: 注册会计师 资格考试 考试科目 CPA 考试教材
  • 简介:[摘要]高考“3+X”考试模式已经在四川省实行了几年。我们在教学实践中,总结出了一套行之有效的复习方法,取得了理想的复习效果。现就“3+理科综合”高考生物学复习教学中如何抓好关键、培养学生能力问题,谈谈自己的几点体会。

  • 标签: []高考 模式 能力
  • 简介:摘要小学学业考试是检验小学六年学习效果的最主要形式,考前复习是保证在小考中取得好成绩的有力保障。如何做好考前复习,笔者作了精心研究,并形成了很好的小学数学复习方法及策略。

  • 标签: 小学数学 复习方法 复习策略
  • 简介:一、培养师生感情,提高学习历史兴趣“亲其师,信其道;信其道,受其教”。如果历史课师生之间的关系是良好和谐的,学生们盼望上历史课,那么在课堂上,学生就会情绪饱满愉快,心情轻松舒畅,这就创造了一种良好的课堂氛围。在这种气氛中,学生的学习积极性高,思维灵敏,反应能力强,当然对历史知识的理解记忆也快也牢,课堂效果就不言而喻了。这样随着时间的推移,学生学习历史的兴趣就被激发出来。

  • 标签: 历史复习 学习积极性 学生学习 师生感情 课堂氛围 反应能力