简介:对电动振动台机电耦合系统进行辨识,通过Amesim软件建立了电动振动台的机电耦合模型,在Virtual.lab软件中建立了振动台与试验件的刚柔耦合模型,借助Matlab/Simulink软件建立了振动台的控制系统,最终基于联合仿真技术建立起了闭环虚拟振动台的正弦扫描振动试验平台。通过算例研究,表明所建立的虚拟振动试验平台能够很好地实现对试验件的正弦扫描振动试验,并能够实现仿真结果在Virtual.lab中的可视化。
简介:摘要:随着科技的不断发展,教育资源整合与创新已经成为提升教学品质和培养学生创新能力的重要手段。学前多维主题式虚拟仿真试听平台作为一个创新的教学工具,为学前教育带来了很多机会和挑战。通过整合各类教育资源并创新教学方法,我们可以为学前儿童提供更加个性化、灵活性和互动性的学习环境,培养他们的综合能力和创新思维。然而,在应用虚拟仿真技术和多维主题教学方法时,我们也需要充分考虑儿童的身心发展特点和教育的有效性。
简介:摘要:为提高教学效果,顺应信息技术迭代更新的潮流,我们在设计和组织教学任务中,以学生学情特点为基础,以中外校企合作SGAVE项目为载体,深度融合和创新应用教学资源和在线开放课程平台,重构课堂教学组织和场景,为学生开展体验式学习、混合式学习和个性化学习提供精准指导的解决方案与流程,据此创设个性化教学、情境化教学和混合式教学的多角度分段交叉教学新模式,以学生为主体,教师为主导,教学过程与工作过程相对接,教学内容与岗位能力相对接,培养学生的工匠精神、团队意识、沟通能力和爱国精神。针对当前在线开放课程实施中普遍薄弱的实训环节,建立了虚拟仿真实训平台,构建理、实、虚多维度信息化课堂。
简介:摘要某电站乏燃料水池冷却/冷冻水系统循环水泵驱动电机与机座存在设计缺陷,通过频谱测量发现电机运行过程中产生共振,导致振动超标.针对此问题,用振动监测法确定机座改造方案,改变其固有频率,消除电机运行时的共振。此改造方案已在现场实施,且效果显著,成功解决电机振动超标问题。
简介:屈指一算,我结识会计已近18年了,但非常惭愧,对于“会计究竟是什么”这一简单的问句,一直百思不得其解,也许是因为我以一颗纯洁的心,去欣赏会计那五彩斑斓的世界,并试图得出某种“不是……就是……”的结论吧。关于“会计是什么”,仁者见仁,智者见智,众说纷纭。有人说,会计有时是制假贩假的“帮凶”,有时又是当家理财的好帮手,在美国的历史上,曾经非常自由,一度催化了美国股市那“虚假的繁荣”;也有人说,会计本身就是一种管理活动,但它能管谁呢?董事长、总经理?还是一般百姓?还有人说,会计是通过特定的程序和方法,生产出具有一定意义的财务信息的系统,但是,人们在报账